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8、Chapter7 crush ...

  •   《那场平淡的暗恋》
      文/清舟辞

      清晨的校园里,梧桐叶片已经落尽,只剩下光秃秃的枝桠刺向灰蒙蒙的天空。

      风比十月更冷,吹在人身上带着一种刀割似的寒意。

      教室里虽然开了暖气,但靠窗的位置依然能感觉到从窗缝里渗进来的丝丝凉气。

      虞碎把校服外套的拉链又往上拉了一截,直到抵住下巴。

      高一(七)班的英语课,气氛向来沉闷。英语老师姓陈,是个四十多岁的中年女人,戴着一副金丝边眼镜,讲课风格严谨到近乎刻板。

      她喜欢让学生自己先预习课文,然后在课堂上抽查单词和短语。

      这天上午的第二节课,陈老师抱着教案走进教室,高跟鞋敲击地面的声音在安静的教室里显得格外清晰。

      “同学们,翻开课本第七单元。”陈老师的声音透过麦克风传出来,带着一丝不易察觉的疲惫,“今天我们讲这篇关于青春期心理的阅读文章。请大家先自行浏览一遍,注意里面的一些固定搭配和生僻词汇。”

      虞碎翻开英语课本,纸张发出清脆的声响。

      她从笔袋里拿出那支常用的黑色签字笔,在指尖转了一圈,然后落在课本上。课文的标题很长,叫做《The Psychology of Adolescence: Infatuation and Attachment》

      青少年心理学:迷恋与依恋。

      她安静地往下读,视线一行一行地移动。

      文章很长,讲述的是青少年时期那种短暂而强烈的迷恋心理,以及这种心理与深层依恋之间的区别。

      文字很学术,带着一种冷静的疏离感。

      虞碎坐在靠窗的位置,指尖无意识地摩挲着那瓶茉莉清茶的瓶身。

      水渍早已干透,留下一圈淡淡的印子。

      她翻开课本,视线落在密密麻麻的英文单词上,心里却想着昨天晚上在网上查到的那两个词。

      Secret admirer与Crush.

      这两个词像两颗投入死水的石子,在她心底漾开一圈圈隐秘的涟漪。

      “Secret admirer” 意思为“秘密的爱慕者”或者“暗恋者”。

      形容词 “secret”意思为“秘密的”。

      名词 “admirer”意思为“爱慕者”组成。

      她默念着这个短语的构成,指尖在桌面上轻轻划过这个单词的拼写。

      “secret”秘密的。

      是的,她的爱慕是秘密的,是见不得光的,是只能藏在蓝色日记本深处的。

      她就像一个躲在阴影里的 “admirer”,远远地看着那个光芒万丈的少年,却不敢发出任何声音。

      而另一个词,则更让她心悸。

      “Crush”。

      这是一个多义词。

      虞碎盯着课本上那个加粗的单词,脑子里浮现出它的各种释义。

      “crush”有两种含义,

      “crush”作为动词指“压碎、压坏”,而作为名词指“拥挤的人群、果汁饮料”。

      就像她此刻的心情,被一种无形的力量挤压着,闷得喘不过气。

      “拥挤的人群”是可数名词,

      “果汁饮料”是不可数名词,

      同样的“crush”还有别一种意思,

      “crush”表示为“暗恋”,

      “crush”做为名词指“短暂而强烈的暗恋、迷恋,”通常带有“心动”“着迷”的感觉,

      但这些都不是她想要的释义。

      她想要的是那个特殊的,带着疼痛感的名词含义。

      “Crush”。

      特指那种短暂而热烈的迷恋,通常伴随着“心动”与“着迷”的感觉。

      它不是长久的陪伴,不是深沉的爱意,而是像一阵风,猛烈地吹过,然后消失无踪。

      或者像汽水里的气泡,噼里啪啦地炸开,带来瞬间的刺激,然后归于平淡。

      作为动词“crush”还可以表示“迷恋”或“暗恋”某人,后面直接接宾语(人)。

      比如。

      “I crushed on him”意思为“我曾暗恋过他。”

      但如果加上介词短语,变成 “crush on sb.”,那就是一种更具体,更生动的表达。

      “Crush on sb.” 动词短语,意为“对某人有短暂而热烈的暗恋/迷恋”。

      虞碎的指尖在“crush on sb.”这个短语上停留了很久。On sb. 那个 sb.,如果是指代一个人的话,那一定是……

      “虞碎同学。”

      陈老师的声音突然在耳边响起,打断了她的思绪。

      虞碎猛地抬起头,迎上陈老师透过镜片投来的目光。

      她的脸颊不受控制地泛起一层薄红,从耳根一直蔓延到脖颈。

      “你来读一下第三段,并解释一下‘crush’在这里的语境含义。”陈老师合上点名册,语气平淡。

      虞碎站起身,手指攥紧了课本的边缘。纸张冰凉,触感让她稍微清醒了一些。

      她清了清嗓子,强迫自己稳住声音,开始朗读那段文字。

      “Adolescents often experience a crush on sb. who is unattainable...”
      青少年常常会对某个难以企及的人产生一时的迷恋……

      她的发音很标准,语调平缓,但在念到 “crush on sb.” 和 “unattainable” 这两个短语时,声音几不可察地颤抖了一下。

      “Unattainable”意思为“难以企及”。

      就像沈泽淋。

      虞碎停顿了一下,她开始解释词义在这里,“crush”是一个名词,指的是一种短暂而强烈的迷恋……通常是指向某个难以触及的人。

      “Good. Sit down.”陈老师点了点头,示意她坐下。

      虞碎几乎是跌坐回椅子里的。

      后背渗出一层薄汗,冰凉地贴在脊柱上。

      她不敢抬头,只能死死地盯着课本上那个被她盯了无数次的单词。

      Crush on sb.

      她脑海里不由自主地浮现出那个完整的句子结构。

      I have a crush on him.
      我暗恋他。

      但这个句子太烫嘴了,她不敢在心里完整地念出来。她只能把它拆开,

      把“him”隐去,只留下前半部分的框架。

      下课铃响了。

      教室里瞬间喧闹起来。

      虞碎低着头,慢吞吞地把课本塞进书包最底层,像是想把那个烫手的单词藏起来。

      中午,食堂。

      她端着餐盘,找了一个角落的位置坐下。热气腾腾的紫菜蛋花汤冒着白雾。

      她用小勺子慢慢搅动着,看着紫菜和蛋花在汤匙下打着旋儿。

      抬起头,视线无意间扫过食堂入口。

      沈泽淋走了进来。

      He walked in.

      虞碎立刻低下头,把脸埋进碗里。

      汤的热气熏得她眼睛有些发酸。

      她用勺子舀起一颗紫菜,送进嘴里,慢慢咀嚼。

      I have a crush on him.

      I crushed on him.

      A secret admirer of his.

      这些短语在脑海里盘旋,像一群飞舞的萤火虫,明明灭灭,却始终无法聚拢成一个完整的、敢于宣之于口的句子。

      下午,图书馆。

      她抱着一摞资料,熟练地找到了那个靠窗的角落。

      从这里,能看到高一(5)班教室的一扇窗户。

      她摊开英语课本,重新翻到那一页。

      Crush.

      她拿起笔,在旁边的空白处,一笔一划地写下这个单词。字迹很轻,很细。

      然后在下面,她写下了那个短语的结构。

      Crush

      v. 压碎或迷恋。

      n.“ 拥挤的人群c.”,“果汁u.”,短暂强烈的暗恋。

      “Crush on sb”意思为“对某人有短暂热烈的暗恋”

      Crush on sb

      她停顿了一下,笔尖悬在纸上。

      墨水滴落,洇出一个小小的黑点。她没有勇气在“on”后面写下那个代词,也没有勇气写下那个名字。

      她只是伸出指尖,轻轻擦过那个单词。

      纸张粗糙的纹理磨蹭着指腹,带来一种细微的刺痛感。

      傍晚,放学。

      秋风吹起她的刘海。

      她把手伸进口袋,摸到了一颗薄荷奶糖。

      糖纸是透明的,带着些许褶皱。她没有剥开,只是握在手心里。

      回到家。

      房间里。

      她坐在书桌前,台灯的光线昏黄。她从抽屉深处拿出那本蓝色的日记本,翻开新的一页。

      笔尖在纸上停顿了许久。

      最终,她落笔了。

      字迹很轻,很细,带着一丝不易察觉的颤抖。

      “Crush on sb。”
      ——碎碎平安

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