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11、偶遇 ...

  •   “小妤姐,看我这道题做得对吗?”安安把试卷拿给身旁的小妤看。

      小妤却没有接过那试卷。安安好奇地扭头看到小妤姐姐正以手托腮,早已灵魂出窍了,只是脸上泛起了淡淡的笑意,像水面上层层晕开的微小的涟漪。小妤深陷于幸福的潭水里,像一尾鱼畅快地游着。

      “小妤姐,小妤姐。”安安升级的音量与扯动像投在那片水域的巨石,搅扰了鱼儿的愉悦的心境。

      小妤一下子回过神来,接过安安手中的试卷问:“怎么了?哪道题不会做了?”

      安安却神秘地问:“你想什么呢?竟想的那么出神。”

      “想知道吗?先把作业写完,我就告诉你。”小妤笑着说。

      安安听后却缠着小妤现在就告诉她,间小妤不为所动,便又乖乖地低头写起作业来,一边写,一边强调到,你说的,写完之后告诉我。小妤微笑着颔首应答。

      转眼小妤已回来一月有余了。自那次相见之后,小妤与致远的生活都起了些变化。

      致远正在一家不错的公司实习,小妤也在返回不久便有了一份家教的工作。然而此家教不同于彼家教,更准确地说更像一个家庭老师,除了辅导这个学生每天的功课外,还要照顾她的生活。这个学生就是安安,一个高一的女孩,如今与哥哥相依为命。哥哥整日忙于自己公司的事,无暇顾及妹妹,便给妹妹找了能照顾她生活与学习的老师。小妤与安安单独住在一套公寓里,早上小妤做好早饭,吃过之后,安安去上学,小妤返回学校,晚上他们又都回到这里,小妤把刚从超市匆忙买回的菜做成晚饭,晚饭过后,再给安安辅导功课、做些家务。这份工作很是合小妤的心意,做起来很开心,便也不觉得有什么累人,尤其是安安很喜欢她,他们很相投,两人的关系与日俱增地紧密起来。起初小妤颇为担心难与安安相处,通常家境不错的孩子会很受大人的溺爱,会令人意想不到的任性。在见到安安时,她之前的顾虑便消掉了一半。

      安安虽被哥哥宠着,却并不恃宠而骄,性子温和,甚至有些腼腆。与安安熟络了之后,竟发现原来她也有些小调皮。自母亲病死后安安便与大他近十岁的哥哥相依为命。只因她哥哥总是晚归,她只能与哥哥在早上匆匆地说上几句话,有时碰到哥哥出差,那就数天也见不上一面。与家里的保姆也没什么话可说,逐渐养成了孤僻的性子,时长日久也不太爱说话了。这些都是后来安安说给小妤的。哥哥为了使安安能拥有这个年纪的女孩应有的活力与快乐,便想着找一个与安安年龄相差不大的女孩来相处,既能在学习上给她帮助,又能在生活上给她照顾。就是这样,在网上无意间看到了这则招聘信息的小妤才来到这里,做了安安的家庭教师,陪她学习、玩耍,照顾她的生活。她们俩都很喜欢这样的相处,由于年岁相差不大,也有不少共同的话题与兴趣,相处起来也比较容易。渐渐的,小妤没有尽把这视为一份工作来做,而是把她视为自己的妹妹来疼爱呵护了。安安也不把小妤当做一个家庭教师,而是看做自己的姐姐。在他们身上都有一个鲜明的转变,那就是变得快乐了。安安的话逐渐地多起来,往往在给她辅导作业的时候,她就东拉西扯地跟小妤聊起天来,好奇地问她在大学里的各种生活,还要让小妤在周末的时候带她去大学里看看,身临其境地感受一下大学生活。小妤告诉她说如果在下次测验时,成绩有进步便让她如愿以偿去她的学校。安安便拉扯着小妤的衣袖撒娇,见这招不管用,便乖乖地写起作业来。

      小妤已经有十几天没有致远的消息了。他们如今都很忙,不再有写信的时间了,现在唯一的联络方式是电话。致远似乎比小妤还要忙许多,他的电话逐渐稀少了,而小妤打过去时,他也总是在忙,忙的没有时间好好地说说话,总是很简短的几句话,听起来像是在敷衍她。无疑致远是为实习结束后能留在那家公司而努力要表现的很出色。

      在从致远那里返回到学校之后,小妤便开始不可遏止地想致远了,甚于他们见面之前,想能经常见到他,能伸手便可触摸到他,能听到他的声音。似一个饥肠辘辘的人,吃下了少许的食物后,反而觉得腹中更加的饥饿难耐。为了稍解这份相思之苦,梅子劝她不如找份兼职来做,让自己忙碌起来,这样想到致远的时间就会少些。小妤觉得很有道理,便采纳了小梅的意见。现在的小妤比之前悠闲的生活是显得忙碌了些,想到致远的时间也少了些,但在片刻的闲暇时,心不由自主地仍又会回到致远那里,尤其是在他们的联络渐疏之后。

      刚才小妤的失神,便是又在想着致远,想起他们那次仲秋的相见。上次的风波,以及一些事情,多多少少还是在小妤的心里投下了些挥之不去的影子。小妤能理解致远因忙碌而对她的忽略,但电光火石之间也会划过一个不祥的念头,致远会不会在毕业之际为留在那边而跟她分手,他象同宿舍的那个男生。又或者他们的关系会就此淡下去,因疏离而分开也不是没有可能的事。转念又不住地用力摇摇头,要把那个瞬间闪现的念头彻底地清除出去。笑自己做了忧天的杞人,自己应该对致远宽容些,对他们的爱情有信心才对。他们之间现在的冷落是为了不久的将来的朝夕相处、相濡以沫。

      所幸的是,给她这样胡思乱想的时间并不多,而且与安安在一起的愉悦,也有些减少她对致远的想念,况且还有一些其他的事情在分她的神。

      早上小妤跳下公车后,匆匆地行之教室门口,只见里面已黑压压地坐满了人,只有自己的位子是空的。刚在爬楼梯时上课的铃声已响过,还好英语老师还没到,小妤心里暗自庆幸,疾步上前补上了那个空位。

      小妤正在从包里取出英语书,坐在不远处的梅子自自己的位子窜到小妤面前,一脸笑意又迫不及待地问道:

      “你跟许辉说再添一个人,铭轩也想去。”

      气还未喘匀的小妤,怔了三秒钟才反应过来梅子这句没头没尾的话。接着点点头,梅子微微一笑就返身而去。小妤一转头,正好见到英语老师已站在讲桌后面,赶紧收敛心神。

      前天在饭厅偶遇许辉,许辉告诉小妤周六学生会组织学生去兵马俑博物馆参观,个人只须付往返的车资即可,并说如果想去可以替她报名。这样的机会实在难得,小妤当然不愿错过,还让他也替梅子也报上名。他们俩早就谋划过什么时候去那儿一游了,只是一直未能成行罢了,这次真是天赐良机。第二天,小妤告知梅子后,梅子果然雀跃了老半天。

      听着课,小妤却走起神来,想着要如何告诉许辉。虽然知道他是哪个系的,但却不知道他在那座楼上课。上次是偶遇,虽然他们在学校不同的角落会时不时地遇见,却不见得今天就又有这样的巧遇。后天便要出发了,最好能尽快告诉许辉,可要怎样见到他呢。

      小妤与许辉结识缘于去年的素描选修课,上课时老师经常领来学生在校园里的风景区选景写生。他们虽都不属于主动与他人攀谈的人,但在这样特定的情境下,一来二去却有过几次浅谈,最后竟也落得了一些轻浅的交情。小妤对他的所知不多,在那些淡淡的闲言中得知了他是经济管理系的,与她同级,在不多的谈话中谈得最多的还是素描上面的事。他小时候学过一段时间,但没有坚持下来,选课时看到了这门课竟有些心动就选上了。而小妤对于素描完全是一无所知,只是凭着兴趣选了来玩的。上课时,许辉时常不经意间瞅着她的画板,微微一笑,拿过小妤手中的铅笔,就自己所记得的,给她指点一二,讲一些素描基本的笔法与构图的步骤。在许辉的指点下,小妤竟也一日日地有了些长进,便愈加地喜欢上了素描。一有空暇,便背着画板在校园里写生。有时上课,便以黑板前的老师为模特,握着铅笔在本子上涂抹起来。小妤便不觉在心里引许辉为朋友了,只是自己还没有鲜明意识到这点。而许辉见她如此喜爱绘画,偶尔也会邀她一同去看些画展,给他讲述一些绘画的知识。

      说来也奇怪,似乎许辉找她很容易,每次都能及时地偶遇上她邀她一同去看某个画家的画展。而小妤却不知道如何去找他,因为他们既没有互通过宿舍电话,也不知道彼此班级的教室所在。以前上素描课时必定能见到的,如今课早已结束,他们要见面,便只能寄希望于偶遇了。

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