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32、成绩   期中考 ...

  •   期中考后的第一个周一,成绩出来了。

      老张走进教室的时候,手里拿着一沓成绩单,脸上的表情让人读不太懂——不是高兴,也不是不高兴,更像是某种“我需要你们安静下来听我说一件事”的中立。这种表情通常意味着两种情况:要么考得太好了他不好意思当面夸,要么考得太差了他正在组织语言。

      “我先说一下整体情况,”老张把成绩单放在讲台上,双手撑在桌子两边,目光扫过全班,“我们班这次期中考试的平均分在年级排第二。”

      教室里响起一阵交头接耳的声音。

      “第一是哪个班?”有人在下面问。

      老张看了那个方向一眼,没有回答,而是继续说下去:“但年级第一在我们班。”

      安静了一瞬,然后所有人的目光齐刷刷地转向了最后一排。

      沈安之正低着头看一本书,封皮朝下,看不清是什么。他大概是感知到了全班的视线,抬了一下眼皮,表情没有任何变化,然后又低回去了。那副“我知道你们在看但我无所谓”的淡定姿态,江遇淮觉得如果不是太了解他,真的会以为他天生就是这样波澜不惊的人。

      但他知道不是。他知道沈安之昨晚在走廊上说“不确定”的时候,手指在口袋里攥成了拳头。他知道这个人把所有的紧张和不安都藏在那副不动声色的皮囊下面,只在对的人面前才会偶尔露出一点裂缝。

      “年级第二也在我们班。”老张接着说。

      目光又转了一次方向,这次落在江遇淮身上。

      江遇淮努力维持着面无表情的状态,但他的手在桌下不自觉地攥紧了膝盖。考完试之后他一直在想物理最后一道大题,总觉得自己漏了一个符号。现在看来,那个符号大概没漏。

      “年级第三呢?”周明在下面小声问旁边的叶希逢。

      叶希逢摇了摇头。

      老张听到了这个问题,推了推眼镜:“年级第三在二班。”

      “切——”教室里响起一片不服气的声音。

      “行了行了,别切了,”老张拍了拍讲台,“平均分第二已经是这学期最好的成绩了,你们应该高兴才对。成绩单传下去,每个人看一下自己的排名和分数,有问题的来找我。”

      成绩单传到江遇淮手里的时候,他先看了一眼自己的排名——年级第二,班级第二,总分比沈安之低了十二分。十二分,不大不小的差距,像是沈安之故意留出来的安全距离,又像是天然的、无法跨越的沟壑。

      他看了一眼旁边的沈安之。沈安之正在看自己的成绩单,表情专注得像在研读一份重要文件。江遇淮凑过去瞄了一眼——数学满分,物理满分,化学只扣了两分,英语和语文也在年级前列。总分数字安安静静地躺在纸张的右上角,没有任何多余的修饰,但那个数字本身已经足够说明一切。

      “你看完了吗?”沈安之侧过头,两个人的距离忽然很近。

      江遇淮往后退了一点:“看完了。”

      “看到了什么?”

      “看到了你比我高十二分。”

      沈安之把成绩单折起来塞进桌斗里,声音不大:“下次,你追上来。”

      江遇淮看着他的侧脸,觉得这个人说话的方式真的很奇怪。他不是说“你要加油”或者“你下次努力”,而是说“你追上来”——好像他们之间的差距不是一种需要被消灭的落后,而是一种可以被追赶的距离。不是你在后面,我在前面;而是你在后面,我在前面,但我在等你。

      “沈安之,”江遇淮说,“你有没有想过,也许我追不上来?”

      沈安之把笔帽拔下来又套上,反复了两三次,像是在斟酌措辞。

      “那你就永远第二,”他最终说,“只要第二是我旁边那个位置就行。”

      江遇淮把这句话在脑子里翻来覆去地嚼了几遍,觉得自己大概是没法在沈安之这个人面前赢任何一场关于“说话”的比赛了。这个人说出来的每句话都像是经过精密计算的,不多不少,刚好能击中他心脏最柔软的那个地方。

      成绩公布之后的那个周末,沈安之回家了。

      这是他期中考试后第一次回家,也是那次“见家长”之后第一次回家。江遇淮不知道他回去要面对什么——沈安之的妈妈大概会做一桌子菜,沈安之的爸爸大概会坐在沙发上喝茶看报纸,氛围大概会比上次轻松一些,但那种微妙的、因为“我有一件事要告诉你们”而悬在半空中的感觉,大概还在。

      江遇淮送他到校门口。沈安之背着一个双肩包,穿着那件深灰色的大衣,脖子上围着那条——他的,不是江遇淮的。江遇淮的围巾在沈安之脖子上戴了一个星期之后,已经被他“忘记”在沈安之那里了。沈安之也没有还的意思。

      “我周日晚上回来。”沈安之说。

      “嗯。”

      “你周日上午别睡太晚,把竞赛那套电磁学的题做了。”

      “你怎么知道我还没做?”

      “因为你做过的题会在题号前面画个圈,没做的不画。上周你跟我说你做了前三道,但我在你桌上看到的那套卷子,前五道题号前面都没有圈。”

      江遇淮张了张嘴,发现自己又一次被沈安之的观察力击败了。他确实没有做——上周忙着复习期中考试,竞赛题被他完全抛在了脑后。

      “你连我卷子上有没有画圈都记得?”他问。

      沈安之把书包带子往上提了提,目光看向远处校门口的车流:“记得。”

      不是“看到了”,不是“注意到了”,是“记得”。这个动词的选择让江遇淮的心脏跳了一下。“看到”是瞬间的,“注意到”是随机的,但“记得”意味着这些信息被沈安之存进了大脑里的某个专属文件夹,文件夹的名字大概叫“关于江遇淮的一切”。

      “周日晚上我检查。”沈安之说完这句话,转身往校门口走了。

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