《往事不可追》念笙珠

10、小镇时光 我被三婶

　　我被三婶用架子车拉到了镇上，回到了爸妈的身边。面临着小升初的压力。那时候还没有普及九年义务教育，考初中的压力还是挺大的，一班50—60人，能正式考上的也就不到10个人。又有人告诉妈妈说，说我在村里快玩疯。这次生病刚好后爸妈就决定就留在镇上念书了。
　　我们一家住在学校家属院里，两层小楼，住着十几户人家，一家一间半的房子，小楼东边是三间平台，走楼梯可以上去看到小学的操场。一间半的房子兼顾爸爸办公和住宿。弟弟跟着爸爸妈妈住在半间卧室里。在外间一进门放了张爸爸办公桌，再往里放了张沙发和茶几，紧挨着沙发用柜子做隔断分开，里面放了张书桌和高低床，下铺刚好可以当书桌的椅子。姐姐和妹妹睡在下铺。我和晓住上铺，晓是学校一个老师的女儿，因为家远些，又不愿意住学生宿舍，她爸爸喜欢和我爸爸下象棋，关系比较熟。就一直住我家。
　　新的学校就刚好在我们住的家属院前面，在教室可以看到家属院的一切。新的同学会跑过来问我是不是三年转学过来的那个啊
　　那时候周一到周六是工作日，只有周日才休息一天，因为是五年级，周日还是要上课的。不但为没有周日，寒暑假还要继续上课的。我记的很清楚那一年我们年前上课到腊月28，年后初四就回到学校。
　　那年初二，妈妈对我和姐姐说，你们回趟老家吧，去看看爷爷。
　　爷爷躺在床上，盖着厚厚的被子，咳嗽很厉害，呼吸急促，见到我和姐姐，拉着我们的手久久不愿松开。临走时不知道从什么地方掏出10块钱，给我和姐姐一人5元，说是过年了，要发压岁钱……
　　年初九的早上，妈妈红着眼睛告诉我说今天不能去学校了，爷爷没了，我们要回老家。
　　回到老家，感觉氛围一下子变了。按照风俗有床被子被扔到了屋顶，爷爷躺在堂屋中间，盖着厚厚被子，地上铺着稻草，姑姑们坐在两侧守着。我有种错觉，觉得那不是爷爷，想去看看是不是爷爷，想看爷爷最后一面，却没有胆子走上前去，怕大人训斥我说我添乱，不懂规矩。
　　爷爷的丧事办得比较隆重，请了五桌“响器”，前来吊唁的人络绎不绝。每桌的“响器”都使出毕生绝学。吸引了很多邻村的人来看热闹。唢呐声高亢明亮，时而又很悲伤凄凉。却似吹出人生悲喜无常。这一切因为爷爷，但是爷爷却静静躺着，再也不会起来。
　　我腰间扎着蓝色的孝布，坐在堂屋稻草上，等啊等，想着入棺时总有机会，有机会看看爷爷，结果入棺时好多人啊，小孩子根本就挤不进去。我看着他们用铁钉一根一根的把棺材封死。我终没有看爷爷最后一眼。
　　爷爷出生在最动荡的年代，在社会的最底层苦苦挣扎，父母饿死，妹妹被卖，健康被毁……
　　这一切似乎都没有打到爷爷，他一直保持着乐观，纯朴，善良的性格。而如今，我们整个大家庭刚有好的起色，爷爷却永远的去了。自己心心念念的妹妹，临终终究是没有见到……
　　爷爷的坟在了村子南边，那里是我家的祖坟，说是祖坟，却只有我爷爷一个人的坟孤零零的立在那里。每次回老家都会路过，看到，想到爷爷陪我走过的快乐时光，想着他给我留着的花生牛肉，想到爷爷讲的奇幻故事。只是终究再也回不去了……

　　在小学五年级是毕业班，老师抓得很紧，我原来在村小学一直没搞明白的比值问题，老师一句话就点醒了我，“比谁谁是1”。我感觉到一下子开悟了一般。原来如此明确简单，从此数学如开挂一般。基本不会出错。
　　数学老师兼班主任，他没有老婆孩子，精神还少许有些问题。听说是高考的时候考上了大学，却一直没有等到录入通知书。受不了这么大的打击而导致精神失常。后来慢慢恢复了，到学校里当民办老师。他把所有的热情都投入到教学中。别的学校毕业班补课到年二十七，他会年二十八也要求同学到校。别的学校过完初五开始补课，他初四就要求我们返校。没有人交补课费，学校也没有补贴。但是他上课的热情丝毫不减，恨不得把所有知识全部搬到学生脑子里。
　　因为我是插班生，坐在最后一排，乡下来的黄毛丫头，被人瞧不起，但又是初中校长的女儿，多少还被人羡慕。我就这样一个很矛盾的存在。
　　我前桌有个叫毅的同学，他是数学老师的侄子，班主任有什么通知有时候通过他来传达，个子高高瘦瘦的，可能坐的近的关系，他会偶尔和我说几句话，虽然是他的无意之举，可对于敏感又自卑的我来说，觉得是陌生新环境中的一丝温暖，遇到实在不明白的问题，也会寻求他的帮助。
　　那时候我特别喜欢漫画，喜欢美少女，爱看《圣斗士》，相信自己一样拥有强大的小宇宙，只要有顽强的意志，一定会成功。长大了，才知道，有些事情不是努力就可以做到的，有一个词叫无能为力。校门口的小卖部里的粘贴画特别畅销。毅有时候会买一张剪下雅典娜送给我，我最爱干的事是照着雅典娜画卡通画，或者古装美女图。我的作业本上、书上都被画上了大大小小的美女图。
　　毅在班里有个女朋友，是班上最漂亮的女孩叫歌。十一二岁的年龄，我认知里一直认为上学谈恋爱是很羞耻的，好学生是绝对不可以的，接受的教育是绝对不允许的，他们怎么可以公开的谈恋爱呢？其实我也发觉自己对毅有不一样的感觉，我不知道这是不是情窦初开。但是我知道这是绝对不可以的，我要做个好学生，不能像他们一样，背后被人指指点点，怕爸妈知道。所以那是我心底深处死守的一个小秘密。
　　在我之后班里还转来了一个男生，名字我不记得了，就叫他跃吧，他来了之后，很快的和毅打成一片，毅、跃、歌经常约着一起玩。我像个观众，看着他们的喜怒哀乐，这一切都和我无关。
　　没过多久毅就不来上课了，不知道什么原因退学了。跃和歌还是一起玩，有一天，跃拿相机来学校，教室里，操场上，校园的任何一个地方，对着歌不停的拍照。歌上下午会换不同的衣服，精心打扮。像个明星一般被闪光灯围绕。班里关于跃和歌的流言满天飞。自己心里暗暗为毅叫不平，……仅限于自己内心戏。
　　班里有个女孩叫红，说话口音和我们不太一样，她说她来自河北，我说我知道河北啊，离我老家很近，跨过老家的那条小河就是啊，老家人都称小河以北为河北啊。怎么会口音不一样呢？红说她家在河北（四声）不是我老家的河北（二声）。我的认知里，无法理解她说的河北，她也无法给我解释清楚两个河北除了音调，有啥不一样，就说很远很远……
　　放学的时候，有时会碰到教导主任的妻子，我叫她李姨，她经常喊住我，要和我下跳棋，我觉得这也是学习之外的另一种乐趣。
　　院里还有一对老人，他们不属于学校，是教育办的人，教育办办公地点在学校。之前每次到镇上参加竞赛都是那个奶奶监考，虽然她不一定不认识我，但我对她印象很深刻，内心还有些害怕见她，见了会躲着。他们的孩子都在城市工作，孙女淘汰下来很多衣服，她都会拿来回来送给我们姐妹穿。
　　院里还有一户人家双职工，他们有两个孩子，女儿叫珅，男孩叫冲。通过一切言行，有意或无意的会流露出瞧不起农村出来的孩子一大堆的我们家。
　　妈妈在这里有个好朋友，也是我们一个院的，但是她们不在家属院住，她有两个男孩，大的叫冰和姐姐同岁，小的叫颖，和我同岁。冰我没怎么见过，但是我总听到他的名字，因为晓经常和我姐姐谈到他，同时喜欢她的还有一个女孩叫晴。每天晚上，晓总会和我姐姐说他们三个人的恩怨情仇。颖和我弟弟臭味相投，两人经常一起玩男孩的游戏。
　　妹妹因为不爱待在家。但她小孩缘很好，院里小一些的孩子都喜欢和她玩。她也很乐意同她们一起玩耍。
　　时间很快来到了7月，我们小学毕业了，数学96，一直强项的语文只有67分。不过总分超出了初中录取分20多分，念初中没什么问题。
　　奇怪的是自己语文怎么只考了60多分呢？而且自打那时候开始，理科一直很好，语文却成了我的短板。
　　后来我觉得我这个人没有什么主见，语文老师当班主任，进班时间长，我就花费在语文的时间多，成绩就好。自打转学后，换成了数学班主任，我就又把重点放在了数学上。而且自己很容易接受心理暗示，这次考试给我一个暗示，语文不好。好像后面语文就一直好不起来了。
　　丽没有考上初中，她家里决定让她复读一年。这对我们并没有什么影响，由于放暑假了，我会回老家小住，可以每天找她玩，似乎和以前没有任何区别。
　　暑假中，妈妈会带着我和姐姐去地里除草施肥。由于在学校居住，家里不再种植烟叶类的经济作物，只种小麦，小麦收割后种玉米和大豆。在玉米和大豆快要成熟却没成熟的时候，妈妈会摘回家煮一大锅，叫家住学校的孩子一起吃。
　　初秋的夜晚，一群孩子坐在二楼的大平台上，有人讲故事，有人唱歌。真的是很美好很热闹，没有任何忧愁烦恼，也是记忆里很温馨的场景。
　　大多数的晚上，大人小孩都会去操场乘凉，经过大半个暑假，操场长出油油的青草，大人聊天，小孩嬉闹，又是另外一番景象。

　　暑假结束，我开始了我初中生活，初中大部分同学住校，只有小部分镇上的同学走读，每天都有早晚自习，除了吃饭睡觉时间，大部分在教室度过。
　　学校由于管理正规，升学率高，名声渐渐大了起来，周边很多同学转学过来。这和爸爸努力分不开。每天早上爸爸总是和我们同时起床。他早早地站在教学楼前，看着老师学生陆续进教室。每天晚上都是等学生全部熄灯休息查完寝室后再回家。爸爸说他站在那里，如果有老师迟到，就算他什么也不说，老师第二天肯定也会不好意思再晚起。老师进教室了，学生们才不会偷懒。晚上熄灯后，经常有老师来找爸爸聊天交流，有的还会带着一只烧鸡，爸爸会把报纸铺开，烧鸡简单撕一下，再找出点酒和老师们喝一杯，边喝边聊。每年过年时候，爸爸会邀请没有回老家的老师们到家里一聚。老师们都亲切的叫爸爸老“1”。
　　学校拆掉了原来土胚垒起来的小平房，集资建起了宿舍楼，改善了老师的住宿条件。我们家也搬到了新房子里，一楼有个小院，房间虽然还是很小，但是有三个卧室，爸妈一个，晓和我们姐妹三个一个，我和晓上下铺，姐姐依旧带着妹妹睡稍微大点的床。弟弟一个。住宿条件较之前好了很多。
　　晓依旧和姐姐说起他冰和晴的感情纠纷。姐姐班里依旧很多趣事，和姐姐比我总觉得我的小学和初中生活有些单调和无趣，她们班上发生的趣事我一件也没有碰到过，或者说班里也有好玩的，只是和我没有关系，我不知道。
　　班里每个老师都会对我关照多一些，但我真的不想得到这样的特殊照顾。我就想让他们像对待普通孩子那样对待我。爸爸有时候会出现在我教室的窗口，提醒我注意坐姿，保护好眼睛。
　　我的同桌是个家在镇上的女孩子，叫波，波比较文静和沉稳，我和她成了很好的朋友，我们会一起上厕所，一起学习唱当时的就行歌曲，还有交流下偷偷看的武侠剧，一起感受江湖儿女的爱恨情仇，期待着长大了能浪迹天涯，快意恩仇。有时候波还会给我带过来一块家里做的地瓜。波跟着爷爷奶奶一起生活，她的父母一直在外打工。她母亲是四川远嫁过来的，七八十年代有很多像波这样的家挺——妈妈是四川过来的，那时候交通什么的并不发达，不知道她们怎么来到河南的。
　　以前生日都是妈妈在生日当天给我煮两个鸡蛋，中午吃顿捞面条，我根本不知道是哪天。初一的那年我突然意识到自己什么时候过生日了，看着日历数着距生日还有几天。刚好生日前几天，我舅舅家的女儿来家里，我高兴的邀请她来我家给我过生日，想分享自己的喜悦。
　　生日那天表姐来了，给我们姊妹四人一人买了一件秋衣。看着秋衣，我突然懂了，我没想着让表姐买礼物的，我只是想着让她来和我一起过生日。可是这个邀请对表姐来说却是个负担，她要买礼物的。还是我们四个孩子一人一个。自打那时起，我再也没有和别人说起过我的生日，因为我不想给别人任何负担。如果有人记得，我会很开心，因为他们在乎我。
　　周末我依旧会回老家看看奶奶，名义上是看奶奶，其实更多的是为了找丽玩。丽会和我说起班里有男生追求她，更有甚者会在身上的某个部位纹上了她的名字。我感叹丽的魅力，心里也会想起毅。但那是我一个人的小秘密，我从来没想过告诉谁。但另一方面我又有一个小小的困惑，为什么一直从小被人夸着漂亮的我，为什么从家没有一个爱慕者呢？自己还假设，如果有人表白我，我一定要拒绝，我要告诉他，学习是最重要的。可是一个也没有。十几岁的心思真的挺好玩，也很真实，这也可能是自己一直不自信的原因吧。
　　我觉得我对毅的心思藏的很好，没有人知道。不知道什么时候，我从老家回镇上的路上，总会碰到了毅，他和另外一个人骑着自行车，脚踏地上在等人，或者我自信点说，他在等我。远远的看到他，我不敢上前和他说话，也不敢从容的从他身边骑着自行车过去。我会就近找个路口绕路回家。内心的感觉很复杂，但最多的是害怕，我知道我不应该和他有任何联系，那样子是不对的，我爸妈也不会允许的。我选择了逃避，以至于周末我都不回老家了。
　　现在想来，自己碰到感情问题，虽然内心深处翻江倒海，千变万化。但是具体落实到行动上，我最终都会用是非对错来判定实施。理性的人多寂寞，感性的人多波折。也许每个人在感性和理性之间来回转换，都会承担寂寞和波折的双重折磨吧。