《林久》CL出林

4、返校 我喜欢的姑

　　【9】
　　返校就成了准高三，去掉“准”字只差一个形式上的开学典礼的加冕。
　　开学测、第二轮总复习的开始、一天下来就能堆成小山的试卷，来不及感叹高中三年的时间流速堪比断崖上的瀑布，独属于高三的压迫感就迫不及待的扑来。

　　喜欢是最简单的，复杂的往往只是由它延伸出来的一系列情感：嫉妒、愤怒、自卑……我之前从来没有觉得“喜欢林久”给我带来过什么很负面的影响，这段时间却让我感觉到了。
　　林久已经一周没来上学了。
　　前两天只是失落，觉得自己想了一个暑假与她再次见面时的画面——是由平时嘴甜的她的一句“然姐我好想你”开场，或是像相识多年的好友一样互相点头致意，一切尽在不言中——统统没有实现；再后来是焦急，“高三”二字自带一道能将它与其它年级远远隔开的屏障，三天的课我都怕落下，更何况是一整周？
　　每晚躺在宿舍床上，被一遍一遍烙在心间的除了文综知识，还有“林久去哪儿了”六个黑体大字，后面带着个加粗的感叹号。

　　【10】
　　林久回校了，在我本打算一拿到手机就询问她的行踪的周六下午。
　　她嚼着口香糖，脸颊一鼓一鼓，漫不经心地往下瞥着。可能是听出了我的脚步声，她抬眼看来，刚准备扬起笑脸。
　　我就在这时开口，以一种生硬得类似于质问的口气。
　　“你这一周去哪儿了？”我总想着见到她后姿态一定要温和，好好劝说，到了她面前我才发现全是扯淡。
　　积攒了一周的负面情绪在见到林久时骤然被点燃，她漫不经心的神态往上浇了桶油，火噼里啪啦地烧着，溅出的火星子还满盈着愤怒和委屈。
　　她脸上的笑容凝住，过了几秒才把视线别开。
　　我把心头郁郁的气摁下去，尽可能让语气听起来没那么冲：“高三真的很重要。林久，你的成绩不算差，如果能再努力一点……”
　　如果能再努力一点，说不定能近一点。
　　她又看了回来，语调却是轻快，甚至还笑了一声：“哦……然后呢？”
　　“什么然后？”
　　“你是谁啊？”林久脸上又带上了笑，露出的虎牙都显得恶意满满，“你有资格管我？”

　　【11】
　　接着一直没有对话。
　　可能只有我单方面认为这是“冷战”，毕竟对她来说我什么都不算，哪里有资格管她，更何况是和我这样无关轻重的人聊天，浪费她时间呢？
　　所幸林久没再请假翘课，上课也认认真真，整理出的笔记字迹工整漂亮，成绩也在一点点变好。

　　我喜欢的姑娘，她在慢慢变好，但与我无关。