《若能再年少》紫尘风

4、第3章 看到只

　　看到只有步尘一个孩子举手，马晓兰心中既开心又有些失望。开心的是步尘能够主动请求担任班长这一职务，失望的是全班只有步尘一个孩子主动举手。

　　“算了，毕竟只是小孩子，我又怎么能对他们有太高的要求呢？再说了，这不还有一个勇士嘛……”

　　想到这里，马晓兰微笑着对座位上的孩子们说：“好，那么班长就由步尘来担任，你们以后可要服从他的安排和管理哟！明白了吗？”

　　“明——白——”孩子们高声应道。

　　“步尘，你到讲台上来介绍一下自己好吗？”马晓兰走到步尘旁边，轻声问道。

　　步尘立即点点头：“好。”

　　马晓兰本来只是随口一问，并没有想到步尘竟会毫不犹豫地答应，当下也是吃了一惊。

　　只见步尘大步走到讲台上，拿起一根粉笔，转身在黑板上写下“步尘”两个大字。

　　“各位同学，大家好。我叫步尘，‘平步青云’的‘步’，‘与光同尘’的‘尘’。”步尘将粉笔放到讲台上，大声说，“从今天起，我就是这个班的班长了，希望各位能积极配合。此外，我们会在这所学校里一同学习、生活六年之久，希望我们和睦相处，不骂人、不打架，以免发生摩擦、闹得谁都不愉快。最后，如果各位有什么困难，可以来找我，我一定不会推辞。马老师，我说完了。”

　　马晓兰先是愣了一下，很明显被步尘这番不符合他年龄的话语震惊到了。就在步尘说完、盯了她几秒后，马晓兰才反应过来。

　　“啊……看来步尘同学非常……成熟，已经有了班长的风范，同学们以后可要听他的话哦！现在是早读课，同学们可以利用这点时间熟悉课本，也可以和周围的同学相互认识一下。但是不准吵闹、不准随意走动，明白了吗？”

　　“明——白——”

　　话音落下，马晓兰意味深长地望了一眼步尘，然后走出了教室。

　　马晓兰一走，教室里的气氛就渐渐活跃起来，孩子们都在与旁边的人相互熟悉。

　　“你好啊，我是步尘。”步尘微笑着对自己的新同桌说道。

　　“你……你好，我叫张瑶……”

　　张瑶怯怯地望着步尘，声音也细不可闻，似乎有点害怕。

　　“你是在害怕我吗？我就长得这么吓人？”步尘挑了挑眉，“不应该呀，我那会儿照镜子时觉得自己看着还挺和善的啊……”

　　说着，步尘还摸了摸自己的脸，一脸的迷惑不解。

　　张瑶“噗嗤”笑出了声，神色里的一丝畏惧也荡然无存。

　　步尘看着这个被逗笑了的小姑娘，脸上不禁露出一抹微笑。

　　“刚才……你上去说话的时候，很严肃……”过了几秒，张瑶渐渐平静下来，“就和我爸一样……”

　　“嗯？你爸？”步尘不由满头黑线。

　　张瑶点点头，说：“我爸……经常像你刚才那样对我说话……”

　　“呃……”步尘感到一阵无语，“那……还真是巧啊……”

　　张瑶点点头，却不再说话。

　　看到张瑶沉默，步尘也不想再言语，又打开课本随意地翻了起来。

　　此刻，他只想知道君笑笑在哪个班。二班，还是三班？

　　步尘并非没有想过君笑笑这一次会和自己一个班，但他早已经仔细看过了——她不在这个班。

　　“既然如此，我也只能自行观察了。或者……过几天去问问其他班的班主任……”

　　步尘倒是想过去其他班里直接问，但他还是有点儿不好意思。

　　“叮铃铃——”

　　终于，下课铃响了。步尘感到自己解脱了，教室里也逐渐热闹起来。孩子们有了自己的玩伴，都三两成群、有说有笑。

　　步尘走出教室，坐在门外的台阶上，盯着砖块地面发呆。

　　“嗨，你在干什么呢？”一道稚嫩却熟悉的声音传来，接着，声音的主人就坐在了步尘旁边。

　　“没什么，只是发呆而已。”步尘看向旁边的男孩儿，摇摇头。

　　这个男孩儿就是步尘的发小——
　　白明轩。

　　从幼儿园到初中，他们始终是对方最要好的朋友。但从高中开始，他们的关系渐渐地疏远了。白明轩相较于步尘更外向一些，因此他还有不少好朋友；而步尘则失去了唯一的最亲近的朋友，并且更加孤僻。

　　这一世，他也并不打算做什么来让这段友谊长久地存在下去。他不知道该怎么做，索性决定顺其自然。

　　“今天下午来我家玩吧。”白明轩说。

　　“嗯……今天还是不了，我想待在家里看书。”步尘轻轻摇头。

　　“看什么书？”

　　“不知道……有什么就看什么呗。”

　　“好吧……”

　　“叮铃铃——”铃声响起。

　　“上课了，进去吧。”

　　“嗯。”

　　第一节是语文课。孩子们都坐好后不过几秒，马晓兰就带着课本和教案走上了讲台。

　　“同学们，大家早上好。”

　　马晓兰微笑道：“我是你们的班主任，同时也是你们的语文老师。希望各位同学认真听课、不要开小差，你们能做到吗？”

　　孩子们齐声回答：“能——”

　　“好，你们真棒！下面，请各位同学把课本翻到第二页。步尘，你站起来大声朗读一下这篇课文。”

　　“好。”

　　“这可是我的拿手绝活儿！可惜只是小学一年级的课文……”

　　步尘这样想着，然后站起来大声朗读第一篇课文。

　　步尘的朗读停顿得当、声情并茂，让马晓兰大吃一惊。她原本以为，这么小的孩子能够磕磕绊绊地完成朗读就已经很不错了。然而，步尘异常出色的表现打破了她的这一认知。

　　“这……难道就是所谓的天才吗？”马晓兰不禁想着。

　　很快，步尘就完美地将这篇课文朗读完毕。

　　“步尘同学读得非常好，请坐，值得表扬！”

　　说着，马晓兰便率先开始鼓掌，其他的孩子们也纷纷效仿。顿时，教室里满是热烈的掌声。

　　待到掌声停歇，马晓兰满面笑容地问：“同学们，我相信你们也认为步尘的表现非常棒。说实话，老师自己都不能读得比他更好。”

　　“啊？真的吗？”

　　“不会吧？比老师都厉害？”

　　“我不相信……”

　　就在教室里议论纷纷之时，步尘却一脸淡然，对正在一脸诧异地看着他的张瑶报以无奈的微笑。

　　“同学们，请安静。”

　　马晓兰走到步尘旁边，继续说：“不必惊讶，事实就是如此，老师确实比不过步尘同学。所以呢，我希望各位同学都要以步尘为榜样，向他学习！”

　　说罢，马晓兰对步尘竖起大拇指，然后转身走回讲台。

　　“那么，我们继续上课。”