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10、英雄门 ...

  •   余炯发现,大家在叙述同一件事、同一个物时,总会在不同的时间和场合有不同的版本,或许她这只土拨鼠也陷入了这类漩涡,只是不自知罢了。比如说,初中的这段时光——
      余炯弄不清楚自己六年级的最后是不是特别刻苦努力了,只记得临近升学考的那个周末,妈妈和小姨出来逛商店,顺便牵上了她。
      三个人同时看上了一件背带裤。小姨说:
      “等炯炯考完试,就可以买好多漂亮的衣服了。”
      “现在主要是太忙了。”妈妈附和道。
      但即使余炯最后名列前茅,也没在家里的衣柜里看到那条牛仔背带裤。一是妈妈不喜欢冗余的带子产品(这间接导致余炯一直到现在都对背带裙,背带衬衫,背带短裤等情有独钟——也就是所谓的矫枉过正);二则外婆家的血统似乎总是带有喜欢开空口支票的特点(虽然这不妨碍外婆族系和她的关系)。
      总之,这个年纪的余炯更看重主要事件——自己的成绩在千纸鹤等事故后回到了原来的轨道,并且通向了初中。
      余炯要上的中学就在老街的拐角。所以她很要求一个人去报道。更重要的是,她不想有人打扰自己享受夹心糖葫芦的饭前时光。
      发榜栏前挤着各式各样的脑袋,但已经将近1米7的余炯还是瞅到了自己的名字。然后她又看到紧跟在自己名字下面的“飞飞”。
      余炯快步走上了教学楼,看着被家长簇拥的新生们,她说不出的兴奋和失落。直到头顶上传来了大表哥圆润的声音:
      “炯炯,你也在六班!”
      余炯“嗯”了一声,开始慢吞吞地移向那个教室,突然她看到了救命稻草飞飞,便连拖着她一起“吱呀”推开了那扇门,那扇在今后不短不长的三年里经受着班主任、大表哥妈妈、兔子妈妈等各种老母亲如火如炬的窥视,还能幸免下来的英雄门。
      教室里早已经胡乱坐了一半的人,余炯很快就发现了兔子,兔子旁边的娘娘,娘娘旁边的小翠,小翠旁边的春花,春花旁边的包子……
      余炯和飞飞对视了一下,便明白了——啊哈,熟脸班的后续:
      “如果说,升校分班带来的相遇,是一次普通的概率事件;那么动用人际关系在发榜前调班,也是我们这个社会上很习以为常的事情。”
      余炯可以想象到:
      分班的前夕,小翠的老母亲和主任套了近乎,说是高大河这个班主任肯定很好。然后小翠母亲回办公室的路上碰到了要去上课的大表哥母亲。
      大表哥母亲觉得小翠母亲推荐的班教师资源确实不错,就把大表哥也划了进去,接着就无比慈爱地想到了余炯。
      主任和兔子妈妈闲聊,调侃了这些过于上心的同事,结果兔子母亲也给他作了个揖。
      娘娘的父亲是学校的主管领导,对于自己宝贝儿子进了高配置班这件事很高兴,顺便转告了住在对门的常陪他一起下棋的春花的父亲。
      ……
      问题在于,当院子里的小伙伴充当了你的同班同学,当从小就给你糖吃的叔叔阿姨摇身变成讲台上的老师,你总会觉得那些严肃都是假正经,那些生气都是闹着玩,特别是身处以大表哥、兔子为代表的联盟中。
      至于陆扬,余炯由于当前环境的优越和喜剧感,暂时把他抛到了九霄云外。
      直到有一天,她气愤地发现,自己暂时放养在别处的羊被人牵走了。而这个人她还认识。

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