《今天又是和选秀学员谈恋爱的一天呢》墨槿之

25、第 25 章 B班后面得

　　B班后面得选手没有出现重大失误，但也都没有很出彩的表现了。
　　A班第一个是褚允之。在之前的考核中，三位导师都建议他着重在歌曲上，把舞蹈的部分简化甚至删除，来减少对气息的负面影响。然而在之前彩排的时候他们就知道，褚允之确实重新做了编舞，但并没有弱化唱跳元素。
　　付司庭其实挺为他捏一把汗的。
　　作为节目导师，付司庭并不支持褚允之的决定，以褚允之的硬实力，无论发挥得多稳定，在气息上的不足都是无法掩盖的，只能说是问题大与小的区别。而作为在娱乐圈混迹七年的前辈来说，付司庭能理解褚允之的做法。在三十名选手中，褚允之是之前选秀出道的idol，有粉丝基础，而且是与乐坛不甚重合的粉丝群体。当前的赛制来看，粉丝投票对褚允之是有不小的优势的，因此他不能够掉粉，因此创作与唱跳结合，既吸引了新的粉丝，又不会失去原来的粉丝。
　　褚允之顶着巨大的压力，完成度还算不错，虽然后半段以专业角度可以听出气息不稳，但以一般观众的水平，却不会察觉到多明显的翻车。
　　褚允之的舞蹈极好地展示了他的个人魅力，很有一番少年人的青春活力，现场的气氛在他的带动下迎来了第一次沸腾。
　　简函点评：“你这首歌的旋律和编舞都很好的放大了你的个人有点，给我们的感觉就是一个活力四射的帅小伙，表现力很好。能听出来，你的气息也有进步，在间奏之后会比考核的时候更能控制住一些了。”
　　付司庭说：“我知道你这段时间在疯狂地练习你对气息的控制，练体能，你很努力，这是值得肯定的。但我们这毕竟是一个选拔唱作人的舞台，你这首歌的唱其实没有特别合格，后半段没有上次问题大，但同样暴露了你在唱功上的短板，你的低音沉不下来，高音又飘。从创作角度来说，词曲都不算多好，尤其是词作，还有不小的提升空间。”
　　这是褚允之早就想到的接过，他心平气和地笑了笑，鞠躬感谢。
　　现场观众给了85.9分，简函给了82分，付司庭给了80分，邱逸浓给了80分，导师总分80.7分，目前总得分73.67分。
　　接下来是王风，与褚允之一样走唱跳路线的选手。
　　王风用一周的时间，把旋律打磨得不错，保有原来节奏动感的同时增强了层次性，整首歌更加抓耳。可惜的是，一周毕竟时间有限，他的舞蹈部分来不及编排很复杂的动作，在保证歌唱的前提下，从现场观感来看，舞蹈仍然稍显弱势，但线上直播平台的呈现因为有了原先设计好的机位变换，很大程度上弱化了舞蹈的不足。
　　两位唱跳选手对比，如果说褚允之是青春正当年的大学少年，王风便是痞里痞气的中二青年，呈现给观众截然不同的视听感受。
　　邱逸浓点评道：“你这首歌从旋律上进步很大，把摇滚的东西融合得很好，整首歌的旋律也比较朗朗上口。我记得你第一期是唱的抒情歌，蛮长线条的一首，你这一起又交出一首截然不同的作品，以你的年纪来说真的很棒，期待你后面会有什么样的呈现。”
　　简函说：“能看出来，你的舞蹈还有不足的地方，毕竟时间有限，能在改好歌曲的前提下完成到这样已经很不容易了。舞蹈有给你整首歌的舞台呈现加分，但并不很出彩。从我个人角度，我希望你后面的歌曲可以再多打磨打磨创作本身，你是一个很有天赋的唱作人。”
　　王风为什么明知自己舞蹈不好，没有足够多的时间练习却仍要唱跳，这其中的道理付司庭是能够想明白的。从市场的角度，唱片行业并不景气，除了盛名已就的歌手，新人很难通过发歌养活自己，给公司带来足够的利益。反而培养idol是一个很容易赚钱的路子，王风参加完《唱作新星》，有创作歌手这层镀金加身，又有一定的粉丝基础，日后放他男团出道，就有足够的噱头和热度。
　　付司庭对唱跳这件事没有褒贬点评：“你的唱功不错，直到最后气息都没有乱，心理素质也蛮好的。说回到创作，我来说说歌词吧，你可以写得再狂野、再中二一点。你个人的气质并不是很痞的那种，你可以用歌词来帮助你。”
　　观众打分85.4分，简函打分85分，邱逸浓打分83分，付司庭打分82分，导师总分83.3分，目前总得分75.39分。
　　靳中玉璧的歌没有大的变化，歌词稍作修改，减少了原来歌词那种矫揉造作的感觉，旋律是原封不动的，乐队伴奏和当时的编曲也差不多。
　　付司庭仍然指出了他的歌词问题，与之前相较有进步，但仍不算好，与他的作曲相比起来逊色不少。而邱逸浓坚持自己的观点，现在的唱作人没有必要创作老的旋律，尤其是超越不了经典的歌。
　　观众对这种几分忧伤、几分复古、几分文艺的歌倒是很买账，给出了88.2分的成绩，导师打分，简函给了86分，付司庭给了84分，邱逸浓给了81分，导师总分83.7分，目前总得分76.23分。
　　颜子皓紧接着上场。他很乖，根据导师考核时候提出的意见，从立意到歌词再到旋律，用一周的时间完完整整地进行了修改，呈现出的作品已经和上一次有了天壤之别了。
　　前奏是轻快的、柔美的，还带有一点绚烂的感觉，将人的思绪完全带到了那蔚蓝深邃的大海和海底五彩斑斓的游鱼与珊瑚。海底世界看上去太美轮美奂了，几乎每一个有机会亲眼见到深海的人，视线都没有办法从形状各异、色彩艳丽的珊瑚上移开。
　　可观者哪会意识到，珊瑚的极致美丽是伴随着极致悲哀的呢？
　　副歌将美丽与悲哀的极致冲突展现得淋漓尽致。
　　珊瑚虫生于斯、长于斯、葬于斯，它们将出生到死亡都局限在这一方小小的天地之中，它们看到的是大海与先辈的尸体，它们听到的是水声与死亡的悲鸣。
　　用无比可悲的一生去换得无比惊艳的珊瑚，它们生命的意义在哪里呢？
　　生前不会有人赞美它们有多伟大，死后却又无数人为它的美丽慕名而来。
　　吟唱式的唱法将对生命的思考引入了一个更高的层次，是飘在天上的，是上帝视角的；是不那么悲天悯人的，是足够哲理思辨的。
　　可悲吗？
　　可悲。
　　可喜吗？
　　亦可喜。
　　珊瑚是与其他生命体截然不同的存在，海底的鱼儿用灿烂的一生在大海中游弋，地上的人们用充实的一生去实现自己的理想。只有珊瑚，用一生等一个死亡，用死亡留下一道风景。
　　这或许是一首海洋悲歌，也或许是一个完全不同寻常的生命精神。
　　歌曲终了，现场是沉默的，掌声并不洪亮，也鲜有观众露出足够动容的神色。
　　颜子皓站在台上有些不知所措。
　　付司庭温柔地笑着说：“从歌词上来讲，你已经比考核的时候进步很多了。歌词你针对珊瑚虫的生命展开，我本来以为你要以珊瑚虫生命的悲剧为核心，但没想到你又上了一个层次，生命的价值。生命究竟在于生前还是死后，以现在大多数观点来看是生前，但其实并不能否认死后的绚烂。这种上升其实类似于从形而上学到辩证法，很让我惊艳。”
　　简函说：“我来说说作曲。从整首歌看，旋律只能算良好，是符合你这首歌营造的感觉的，但不够极致。你这首歌从表达上来看，应该是一首非常极致、非常前卫的歌，但作曲上你没有做到。不过你中间的吟唱加得很好，那段可以说给你这首歌提升了一个level，有点味道。”
　　邱逸浓点评道：“让我惊讶的是你的唱腔。你的唱功不差，但不拔尖，如果说你想要把这首歌唱得很有情感的话，你的技巧可能支撑不住这首歌的情感跨度，从初遇珊瑚的惊艳，到意识到珊瑚虫生命的悲伤，再到进一步思考生命的超然物外。所以你选择了几乎不带什么情感完成这首歌，完全是一种第三者视角去思考生命，以宇宙之外去看待生命的感觉。这个选择很机智，是实现了你这首歌一个高完成度的。”
　　颜子皓自从第三期播出后从B班升到A班就在网上有不小的争议，刚才演唱完观众的反应又给他泼了一盆冷水，简直在台上要不知道如何自处了。导师恰到好处的鼓励与点评让他安心了不少。
　　现场观众打分83.3分，简函打分88分，付司庭打分87分，邱逸浓打分85分，导师总成绩86.7分，目前总得分77.35分。
　　三位导师对视一眼，无奈的神色尽显眼底。颜子皓这首歌事和循环播放、慢慢品味，才能够理解他的旋律与歌词，并不适合比赛的环境。更何况颜子皓这首歌的共情较弱，观众在不思考的时候很难与这首歌产生什么共鸣，旋律除了吟唱部分又并不抓耳，有这样的现场反应也算是情理之中。
　　颜子皓是第一位导师给分比观众给分高的选手，而且高了不少，不难想象他后面要迎来怎样的网络讨论。