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26、第 26 章 冉清封在上 ...
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冉清封在上次被批评作曲有硬伤之后,这一周是花了心思的。他没有刻意追求复杂的、高级的旋律,而是回到自己本身比较擅长的简单抒情的调子,又用巧思,更改了和弦走向,呈现出虽然简单,但并不平庸的曲调。
值得一提的是,冉清封的编曲也做了很大的调整,他背了一把吉他上台,自弹自唱,辅以乐队简单的打底,并不喧宾夺主,很好的放大了然清风抒情嗓音的特性。
冉清封的出场顺序也比较好,颜子皓的上一首歌格调太高,飘在天上,观众听不进去,而冉清封与他截然相反,简单的民谣一下拉回到地面上,足够平易近人。他这首歌也亏得是在颜子皓后面出场,如果换一个炸一点的歌,他的观众打分就不会很高了。
观众成绩88.4,简函给分86,付司庭给分86,邱逸浓给分85,导师总分85.7,目前总成绩77.67分。
下一个上场的是邱东,是观众最期待的选手之一。第二期节目一首《堕天使》成为节目开播以来最火的一首歌,拿下音乐平台的一个周榜第一,第三期节目播出后他的成绩让观众大感疑惑,网上相关讨论闹得沸沸扬扬。
“晚风轻拂澎湖湾,白浪逐沙滩”,邱东知道自己嗓音的特性,唱不出极尽温柔、童真的意境,只能以气声来处理,混以女声和声,才让清唱的开头显得并不突兀。编曲很巧妙,用轻快的旋律勾勒出小儿无赖的嬉闹时光,加进弦乐,将时间线向前推进,进入主歌已经是“春风得意马蹄疾”的意气少年了。
这一节内容并不拖沓,邱东将重点放在中青年的心理变化上,他们仿佛被时光打磨成了两个人,一个是怀抱一颗赤子心,在阳光下肆意挥洒汗水的,另一个是稳重老成,甚至有点畏缩的,前者是他们追忆青春扼腕叹息,无比渴望的模样,而后者是大部分的真实。邱东在这一部分发挥了自己的嗓音优势,将矛盾、向往、挣扎、畏惧的情绪宣泄出来,令听者一面毛骨悚然于其歌曲情感的真实性,一面心有戚戚焉。
结尾的部分邱东延续了之前的内容,摇滚的重装归于平静,以低音唱出最后一句“也是黄昏的沙滩上,有着脚印两对半”,由暮年的沧桑谢幕。
现场爆发出热烈的掌声,他几乎唱出了每一个在社会上打拼的身不由己的人,身心俱疲后对儿时的幻想,正如中学生想回到小学,大学生想回到中学,工作党想回到学生时代。
简函点评道:“你这次改动还蛮大的,最开始一个阿卡贝拉式的进入,到后面摇滚的气场全开,这部分处理得很好,过度蛮自然的。但你结尾处理得不好,从中年到老年,这个变化太快了,你副歌完了之后,一下子就弱下去了。如果你是沿着摇滚的感觉弱下去也就罢了,但你最后一段明显抒情的成分更高,这段变化是突兀的,起码没有你开头的处理好。”
邱逸浓说:“你这首歌和《堕天使》是截然不同的风格,《堕天使》是神性比较重的,而这首歌唱的都是人,在服务于这两种不同格调的摇滚的时候,我希望你的嗓音、唱腔可以稍微有一点点变化,这首歌写的很好,但你传递出来的情感不够,尤其是冲突最强的那一段,你仿佛是第三者的角度去唱的,不行,你应该是以第一视角来表达,这样才会更有精神上的撕裂感。”
付司庭说:“在作词上,你基本上把我上次提出的问题修改得差不多了,还有一点点毛病,你最后一句话‘也是黄昏的沙滩上,有着脚印两对半’,和你前面有点脱节。你前面说人到暮年,是一种比较沧桑的口吻的,到最后突然冒出来一句温馨的,比较奇怪。我建议你以后有这种歌词,可以慢慢引过来,别一下子冷不丁的变化。”
因为这些毛病都在细枝末节,对现场观众来说是很难听出来的,因此他们给邱东的打分很高,有90.8分,简函给了88分,付司庭给了87分,邱逸浓给了86分,导师总评87分,目前总成绩79.06分。
接下来的何亦凌让付司庭给他捏了把汗。他的歌和颜子皓的歌在某种程度上是有着异曲同工之妙的,都不是一开嗓就很能够打动观众的那一挂,现场比赛比较吃亏。也不知道何亦凌在后台看到颜子皓的观众打分会不会紧张。
在付司庭的见一下何亦凌修改了歌词,把《沧海》这首歌的主旨放在空间跨度上,削弱了时间这一层面,这种主次清晰的歌词对于他的词作水平来说更好发挥。
大海是什么样的?
诚如人们看到,蔚蓝一片、无边无际,但大海就是现在人们看到的样子吗?从宇宙大爆炸伊始,地球经历了多少沧海桑田的巨变,可人们对大海的认知似乎没有多少变化——漫无边际的汪洋。
第一段主歌用平静的嗓音勾勒出人们心中大海的样子,浩大的、蓝色的、平静的。
可为什么不是神秘的呢?
副歌将这首歌推入了玄妙的氛围之中,仿佛不是人在发问,而是海洋法则在冷眼旁观无知的人类。
海底是什么样的,海底之下还有没有其他奥秘?沧海桑田,这一片何以形成汪洋,那一片又何以成为陆地?
人类,真的了解大海吗?
间奏之后,何亦凌仿佛将歌曲拉到了一个全新的领域——宇宙。
我们不甘于生活在小小的一方天地,于是人们的目光走出地球,进入太空。可宇宙实在是太大了,已知于未知不过是沧海之一粟。星辰、黑洞、寰宇,透过宇宙,人类在探索着未来与无限。
副歌将大海与宇宙两个空间维度并立,以一种叹息式的口吻展开想象。
人类通过天空探索宇宙,却为什么不通过大海探索未知呢?天空连接着一个浩瀚无垠的宇宙,为什么海洋不能连接这另一个人们一无所知的领域呢?现在人们对海底的认知,将其局限于地球这小小的一隅,究竟是海底就是如此,还是人类的认知力有限,没有看到那海底之外的海底呢?
很难说这一段是以一种怎样的情感在唱的,或许是对人类的质疑与不满,或许是单纯的奇思妙想,又或许是以仿佛无知赤子的角度,道出无人认可的真理。
无知即全知。
何亦凌的嗓音自带一种神圣感,所以虽然他唱得更偏向于人类的发问,但听者会联想到海洋、上帝、造物者,这是一种很巧妙的结合,几乎达到了一千个人眼中有一千个哈姆雷特的呈现效果。
付司庭留心了现场观众的反应,从旋律上来说,何亦凌这首歌是目前为止最高级、最好听的,观众即便一时间无法理解这首歌的深意,也会被旋律抓住,因此付司庭所看到的,是观众的沉醉,却很少有人皱眉思考。
也是意料之中,但多少还是会有些惋惜。
简函点评:“你的作曲没什么可挑剔的,整体给人的感觉就是高级,有一点古典音乐的影子,让你这首歌听上去会觉得是很高雅的那种。不过对你的唱,我有一点不太满意,你自己的嗓音给人太有距离感了,你在情感表达上就得比别人做得更多,才能让人听出来,我觉得你这首歌在情感上差了一些,没有那种对海洋的好奇和震撼。”
付司庭问:“我可能和简老师的观点不太一样,我比较好奇,亦凌,你是以什么视角来唱这首歌的?或者说你在这个空间中,是扮演什么角色?”
何亦凌挠了挠头,想了想说:“我其实也不太说得清楚。我有时候觉得我就是对大海有很多好奇的人,跟做白日梦似的,幻想大海可能连接着另一个宇宙,有时候我又觉得我是凌驾于整个时空之外的,以一种冷眼旁观的角度。但我后来又觉得,如果我是时空之外的,我就直到大海有没有连接另一个宇宙,在有些歌词上就说不通了。”
付司庭了然的笑了笑说:“跟我猜的差不多,你这种自己也说不清楚的状态,对你这首歌来说好坏参半吧。从听众的角度,肯定有人觉得你就是一个好奇宝宝,就像简老师,但也会有人觉得你这是在代表人类发声,以一种不是那么个人情感的角度,来描摹海洋,还有一种人就会觉得你是以世界之外的角度,去嘲笑人类对海洋认知的匮乏。
应该也会有人和我有一样的想法,你是站在一个对世界没有任何刻板认知的角度,在思考中,无意间揭示了大海的奥妙,在这一瞬间,你是一个无知的人还是一个全知全能的神已经不重要了,重要的是留给人们的思考。这是你这首歌好的地方,会给人以不同的想象。
但同样不好的地方就是,你在每一个方面做得都不够极致,就像简老师说的,站任何一个立场的人,都会觉得你再这个方面表达的程度差了一点。不过这就要看你自己的选择了,是想要站在一个立场上更准确的表达一个概念,还是给人以更多想象。就我个人而言,我倾向于你现在的表达,这只是我的个人观点。”
邱逸浓啧啧称奇:“付老师可真厉害,你要不说的话我还真没想到这么多种表达的感觉,我自己就听出来了上帝视角的那种,我就感觉整首歌在说一句话——呵,无知的人类。听你这么一解读,还是挺奇妙的。不过我个人观点和付老师不一样,我倾向于你再一种情感上做到极致。”
何亦凌笑得很腼腆:“我自己也没想这么多。”
付司庭摊了摊手:“没办法,中文系,阅读理解做多了。”
观众给分不出付司庭所料,有对旋律的认可,但显然没有吃透这首歌,89.6分。
简函给了89分,付司庭给了92分,邱逸浓给了88分,导师总分89.7分。目前总成绩81.8分。