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101、与谁为伍 ...

  •   以前,有个同事特别爱多肉,不知不觉,我的家里也多了几盆多肉;
      以前,有个同事特别喜欢购物,各种券,各种抢购,各种秒杀,她说她家可以开超市,这个一点都不夸张,每天,我们下班,都是提着大包小包,节假日就更不用说了,直接是拖着蛇皮袋回家,我也不例外,没花多少钱,倒是买了许多有点用或无用的东西;
      以前,有个同事特别爱耍心机,一个女的,特别想做销售,且想坐到部门一把手的位置,慢慢地,我们办公室充斥的都是如何维系客户如何报价如何控制价格浮动如何申请好价格......
      ......
      人,肯定不能真的单独完全就自己活,你总要与其他人产生些联系。多多少少,我们都在互相影响。
      今晚,送小脑袋去上课,我不愿意去等,就带着要考试的资料去城市书房。我很少晚上去城市书房,应该是结婚有了孩子之后,晚上六点以后的时间几乎都是鸡零狗碎的时间,处理些家务事。但今晚,我把电动车停在老师家的楼下,背着包,慢悠悠地走去城市书房。
      在马路的这边往那边书房看,那里挺暗的,好似没开灯。但我确信,一定是开放的时间,肯定有人。越过斑马线,走进书房,神奇啊,外面的路车水马龙,嘈杂匆忙,但书房的自动门一关,立刻安静了下来,时间,像原地坐下休息了,这里,是急流的中心岛。
      随意找个桌子坐下,这个点还能来泡书房的,想必都是有任务的。在这里闲着,都会觉得心里不踏实,不去做点什么,就真的对不起这个地方。
      坐定不久,对面就来了一个头发发白,大概四五十岁的中年男子,衣着朴素,一个布包,像学生进入教室一样,拿出布包里的书籍和计算器,那本书厚厚的,大大的,我恰巧瞄到“税”字,然后,他就埋头翻阅,手中写写画画,他用铅笔,带了橡皮,写错了,就擦了,跟一二年级的孩子一样,擦完吹吹橡皮屑,然后再写,再敲计算器计算;
      我的右边,不久后又来了个小姑娘,二十岁左右的年纪吧,抱着一个高级的电脑,打开视频,在听讲课,她戴着耳机,一边听一边笔记,兴许是题目深奥,她左手抓着自己的头发,拳心不停地摩梭着头发,她丝毫不心疼一把能拽下多少秀发,紧皱的双眉,凝神的双眼,只盯着屏幕,然后不停地回放暂停。
      这排桌子就我们三个人,而右前方的桌子,却有两三个大男孩样子的人。都像是准备些什么考试或者课题项目一般,埋头干事。
      这里静悄悄的,只有敲击电脑的声音,翻阅的声音,笔尖滑动的声音,偶尔喝水的声音,轻步去厕所的脚步声......
      以前老师总是讲《孟母三迁》的故事,那时候我们只是读故事,假想自己身临其境,理解了孟母和孟子,现在想想,那时的我根本没有彻底理解他们。而此时,在眼前,我亲身体悟了,环境真的影响人。
      我坐定慎思,分析透彻,在学习的氛围里,你不由自主地走向学习最佳的境界。我看别人是尊重,别人看我亦是尊重。我给小脑袋挖空心思讲很多很多道理,其实这个方法效用不大,只要带她去不同的地方体会她就自然能明白,哪里是学习的地方哪里是玩的地方。
      与谁为伍,是自己选择生活的方式。学习无涯际,工作亦是无涯际。做一点事情,体现自己的价值,这个没有年限的设置。

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