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7、第 7 章 林奇想了想 ...
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郭海涛班里有一个孩子叫胡凯,生于南方农村,长于南方农村,一直和奶奶生活在一起,好不容易到了上学年龄,爸爸妈妈把他接到了大北方来上学,孩子一口纯正的南方某地方言,郭海涛一句听不懂还不是最大的问题,最大的问题是,这个孩子听不懂普通话,上课什么也不干,就是哭,一天得哭好几次。郭海涛从开学第一天就试着和他妈妈联系,孩子妈妈过来接了几次,后来和郭海涛说不要再给她打电话了,让孩子自己适应适应。郭海涛觉得人家说得有道理,就每天试着和孩子沟通,孩子哭了就让雷芬帮着哄。
雷芬帮着哄了好几次,后来在办公室聊起这个孩子,办公室里的老师们都建议郭海涛把这个家长请到学校来,看看他家里什么情况,毕竟孩子每天哭怎么看也不是件正常的事情。
郭海涛便开始试着联系他的家长,这时他才发现,这个家长联系不上了,不论是打电话还是发微信,都不接不回。
这个孩子一度成为他们办公室聊天的主要话题,但郭海涛从未和林奇说起过这个孩子,说不上原因,就是觉得不想让林奇知道。
后来郭海涛每次送路队出去,都会在接孩子的家长中找这个孩子的家长,神奇的是,从来碰不上。
有一次好不容易在她送孩子时被郭海涛逮住了,请到办公室的一路上,这个家长脸色都不好看,进了办公室,郭海涛和他聊起孩子在学校的情况,家长一言不发。郭海涛本不是善于和人交流的人,这个家长又极度不配合,他本来准备说上几句话就让她走了,没想到,雷芬先忍不住了。
雷芬脾气大,嗓门更大,看见那个家长的态度,早就忍不住了,一拍桌子站起来就开始吼:“你这是什么态度?郭老师找你多长时间了?你自己的孩子学习跟不上,自己不关心,老师找你还不对了?”
那个家长估计也憋着一肚子火,郭海涛一直不温不火的,他的火没地方发,这时听见雷芬朝他吼,自己也吼上了:“我家孩子学习跟不上你们找我有什么用?”
郭海涛被噎了一下,一时竟然不知道该怎么回答她。
雷芬反应却很快,立马顶了回去:“你家孩子你不管想让谁管?”
郭海涛眼看着好好的找家长谈个话,立马要演变成无理取闹了,赶紧打断那个家长将要说出口的话,道:“胡凯的主要问题是听不懂普通话,我听你普通话说得挺好的,建议你们回家多和他用普通话交流。”
家长没理会郭海涛想要将谈话往正常道路上拉的苦心,继续无理取闹下去:“都说了他听不懂普通话,怎么交流?”
郭海涛觉得这个家长简直不可理喻,便打算尽快结束谈话。他还没有组织好语言,雷芬又忍不住了,开口道:“你这个人怎么胡搅蛮缠?你要是就这个态度,你家孩子就不要上学了,你领回去吧!”
那个家长愣了一下,郭海涛也愣了一下,回头去看雷芬。
雷芬气得脸红脖子粗,郭海涛怀疑她要不是努力克制着,就要飙脏话了,便赶紧对那个家长道:“你先回去吧,还是希望你回家多和孩子用普通话交流交流,提高孩子的语言表达能力。”
那个家长似乎还没有消气,但也不想把事情闹大,看了看郭海涛,又看了看雷芬,转身走了。
郭海涛本来以为这件事就这样结束了,没想到胡凯后来哭得更厉害了,几乎每节课都哭,而且还总嚷着肚子疼。郭海涛没办法,之后更频繁地给他的家长打电话。他妈妈有时候接电话,有时候不接电话,有时候过来接孩子,有时候不过来。
一天上午快放学的时候,胡凯又哭着说肚子疼,郭海涛便给他的妈妈打电话,他妈妈不接,孩子哭得很厉害,郭海涛怕有什么问题,便让孩子把书包背上了,还一再嘱咐他,如果下午肚子还疼,就让妈妈带着去看病,如果不疼就继续来上课。
郭海涛和胡凯语速很慢地说了好几遍,确保孩子听懂了才让他走。
下午的时候胡凯没有来上学,郭海涛便以为他妈妈带着他去看医生了。
第二天郭海涛正在教室里上课,教导处的李主任站在教室门口对他招手,郭海涛走出去,李主任问:“你们班有个叫胡凯的孩子吗?他来上课了吗?”
“来了。”郭海涛道。
“哦,”李主任探头朝着教室里望了望,又对郭海涛道:“年轻人说话做事要有分寸,现在是九年义务教育,我们没有权利不让孩子来上学。”
郭海涛心道我哪敢不让人家来上学,嘴上只是说:“我知道。”
郭海涛就是这样一个人,和熟悉了的人话还能稍微多一些,和不熟的人就只能惜字如金了。
李主任又问:“昨天下午没让孩子来上学吗?”
“没有,”郭海涛摇摇头,“昨天下午孩子肚子疼。”
“哦,”李主任点点头,“那就好,我知道了。”
李主任莫名其妙地来,说了一堆莫名其妙的话,又莫名其妙地走了,不过郭海涛并不在意,回班接着上课去了。
李主任回到办公室,和林奇说起郭海涛的事。
林奇愣了愣,道:“没听郭老师说起过这个孩子,他应该不会做这种事!”
李主任道:“看着也是个挺好的孩子,应该不会,估计是和家长沟通不恰当。”
“嗯,”林奇赶紧说,“他不太会说话,话少。”
李主任笑了笑:“看你和他走的挺近的,还想让你帮个忙呢!”
“什么忙?”林奇随口问。
“不是帮我,是清儿,想让你帮忙问问,看郭老师有没有女朋友。”林主任说。
林奇本来在漫不经心地边翻书边和李主任聊天,听到她的话猛得抬起头来,问:“怎么了?”
“能怎么?”李主任笑着说,“喜欢上人家小郭老师了呗!”
林奇一愣,又觉得莫名其妙:“话都没说过几句吧,怎么就喜欢上了?”
“清儿这个孩子性格有些古怪,她长得漂亮,家庭也好,喜欢她的男孩子挺多,她都看不上,会莫名其妙喜欢上一个男生也不奇怪吧?”李主任道。
“凭什么啊?”林奇还是觉得莫名其妙。
“不凭什么啊,”李主任还是笑,“凭感觉吧!”
林奇想了想郭海涛平时傻乎乎的样子,觉得有些好笑。
能有什么感觉?
李主任又问了一句:“能不能帮问问?”
“能,”林奇点头答应,又问了一句,“小郭老师班里那个孩子,和胡校长什么关系?”
“一个亲戚吧,”李主任说,“具体什么情况也没和我说。”
中午和郭海涛打乒乓球的时候,林奇问了问胡凯的事情,郭海涛便把胡凯的事情从头到尾和林奇讲了一遍。
林奇问:“为什么不早和我说。”
“觉得没什么意思,而且挺麻烦的。”郭海涛道。
“怕麻烦我?”林奇问。
“不是,”郭海涛摇摇头,想了半天该怎么表达,才慢慢地道,“怕你觉得麻烦!”
他表达的还是不清楚,林奇却似乎明白了他的意思,便笑了笑没再问什么,只是道:“如果你不怕我觉得麻烦,不论什么事都可以和我说,我不嫌烦。”
林奇说得把自己都绕糊涂了,却隐约觉得郭海涛能懂他的意思。郭海涛确实听懂了他的意思,便没再说什么,只是冲他笑了笑。
两人打了一中午球,林奇有好多次机会想要问问郭海涛有没有女朋友的事,话到了嘴边好多次,都没有问出口,最后还是作罢了。
后来李主任又来追问,林奇只是很含糊地回了一句:“好像有。”
至于李主任怎么去跟靳清儿说,靳清儿又会不会去追郭海涛,他也不想去理会了。