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8、照片(1) 手机里的照 ...
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手机里的照片不是很清晰,中间部分的部分开始泛黄,边缘部分已经模糊不清,一看就是一张老照片。
中间的女孩是瑾苏,左边的是林川,右边的是席銮。男孩们的年龄都是6岁,瑾苏5岁,是住在一起的邻居。
林静后来去县城里上班,带走了林川。席銮到了上学的年纪,他的父母把他从他爷爷奶奶家里接到省城里上学了。只有瑾苏,和她的父母一起,留在了村里,过着“日出而作,日落而息”的生活。在这样恬淡平静的生活里,瑾苏也慢慢长大,考上了津江大学,和林川、席銮成为了同学。
瑾苏在曹教授的课堂上的事迹已被很多人知晓了:到一食堂吃饭的时候有人用怪异的眼神看着她;到二食堂排队打饭的时候有人主动过来说认识她;走在学校的林荫道上有人会对她指指点点;在图书馆里找书的时候会有人和她抢同一本书;在教室里甚至有人故意占她的座。总之,我们的瑾苏在经历了曹教授的那节课后在本院彻底的出名了。
今天又有曹教授的课,瑾苏进教室的时候,里面已经有好多的同学。瑾苏的目光朝第一排的座位看过去,座位已经被占满了,没有空位。又往第二排,第三排,第四排,第五排看过去,瑾苏没有找到空位。无奈,瑾苏朝最后三排走过去,这里的空位子很多,只有几个同学在玩手机。
教室里仿佛有一种默契,前面的几排同学不约而同地转过身子看着瑾苏,又看着那几个玩手机的同学,眼睛里闪烁着看好戏的光芒。甚至有一个男同学在那里大声说:“快看,就是她!看她今天又要搞什么幺蛾子?”
瑾苏内心好笑,脸上的表情却一直没有变过,还是那副没有表情的脸。
“晓晓你猜,他们在想什么?”瑾苏好笑地问。
“用脚趾头想都能够知道。”
“就坐在这里。”
瑾苏拉着晓晓坐在中间最后一排的最右边两个位置上,晓晓坐在瑾苏的左边。
前面一群看热闹不嫌事大的人看到瑾苏坐在后面了,仿佛一下子失去了看戏的心情,大都转了过去。有些人还很气愤,“上次的事情没有发生,你看错了吧?”他们为上次没有看到好戏而愤愤不平,似乎在责怪瑾苏,为什么不为他
们重新再演绎一次。
正当大家的兴致索然时,教室里突然又掀起了更大的“风浪”。
林川进来了!
林川进来了!
林川进来了!
是的,林川进来了。他径直走到第一组最后一排靠左边的座位上坐下来,放下书就看起来。
他有意忽略了教室里的异样气氛。一进教室,他就发现了这里的气氛不一样,大家都带着一种看戏的心理看向最后一排。当他看到最后一排的座位上有她的时候,,忽然想起她前几天发生的事情,顿时他就明白是怎么回事了。他想到前几天的事情,也绷不住脸上渐渐漾开的笑意,这笑容,真的可以用好看来形容了。后来,根据一些女生的说法:当天林川的笑容,仿佛是严寒的冬天吹开了春天的百花盛开;那笑容仿佛一潭春水,被投进了一块小石头,潭面漾起的慢慢扩散到四周的细小波纹;那笑容仿佛昆明湖的水,静静的。
即使他现在盯着书看,文字也没有跳到眼睛里去。
他侧过身子,也与那些起哄的人一样,带着戏谑的好奇的眼神,目不转睛地看着她。
瑾苏没有任何表情反应。
王晓晓激动地猛拍了一下瑾苏的胳膊,双眼里的光芒如夏日的阳光一样明媚热情。紧接着她又摇了摇瑾苏,瑾苏一个没坐稳,差点摔了。
“你看!你看!你看!他!”
王晓晓激动到惊慌失措。
瑾苏还是那副表情,没有表情就是她的表情。
又被王晓晓推了一下的瑾苏不得不“嗯”一声。
教室里的同学们的嘴巴再次变成了小学一年级学生刚学习单韵母“o”的时候的标准动作。如果这一幕被一年级的老师看到了该多开心:教了这么多年的书,你们终于能把单韵母“o”完整发出来了。
瑾苏内心里是有压力的,且压力山大。尽管她没有去看同学们的表情,从头顶上那灼热的目光里她却知道大家的心思是什么,无非就是想看看自己接下来会有怎样出人意料的举动了。瑾苏有过犹豫:自己要不要就顺着大家的心思搞出点事情呢?还是做自己?很快。瑾苏做好了决定,做自己。
微妙的空气蔓延到每个在座的同学当中,大家的默契又一次被激发出来,林川也转过身子继续看起书来。
忽然,朱绣风风火火进到教室里走到林川旁边,还没有坐下来,朱绣就自我介绍一番,对着瑾苏:“我是朱绣,xx学院xx系xx班的,今年21岁,家住……”
瑾苏一脸愕然。
林川捂住了朱绣的嘴。
王晓晓激动地看好戏。
教室里其他的同学们再一次被震撼了。
这是哪出戏?难道刚才她被人表白了?林川还把他的嘴捂住了不让说,这是不是就说明……
同学们像吃了兴奋剂似的,教室里热闹起来,大家议论纷纷。
林川白了朱绣一眼。
朱绣低下头暗暗笑起来,又不能让林川看到他笑。朱绣忍着笑的表情让人看上去十分的怪异。最后实在忍不住了,他竟然仰天长叹起来。
他这一长叹不要紧,大家都回过头来盯着他。
“看什么?看什么!看什么。当我大熊猫啊,再看收费啦!”
朱绣的话很管用,大家“嗛”了一声后,转过去了。
朱绣悄悄地用胳膊肘碰了林川一下,又用左眼睛向他眨了眨,嘴角带着一抹不明的笑意,右手撑着头,居高临下的看着他。
林川在桌子下用脚狠狠地踩了朱绣一下,他嘴边的笑意秒变形了,成了痛苦万分的样子。
“回去再‘收拾’你。”
林川对着他做了个嘴型。
“好怕呀!”
朱绣也不甘示弱地回了过去。
正当他们二人“打闹”之际,教室里来了一个人。不是曹教授,现在还没到时间上课,曹教授不会来,他都是准点到教室里。
瑾苏突然间发现,教室里安静了,个个屏气凝神的,她不由得和别人一样,看着他走到自己坐着的这一排的另一边。
“哇,他竟然坐到最后一排去了!”
一个女生惊讶到不敢相信她看到这一幕。
“对啊,谁都知道,中间第一排最中间的位置是他的。他怎么做到最后一排去了?这是怎么回事啊?”
另一个女生说道,脸上同样带着不可置信的表情。
“中间的位置?”瑾苏想起了一件事。
“难道是他?”瑾苏再次看向另一边。
两个人的目光在半空中相遇,交汇在一起,有疑惑,也有坦然。
“就是他。”
瑾苏知道,他是席銮。
这席銮和林川一样,是学校里的风云人物。上次寝室里的“批判会”,王晓晓已将学院里的两大男生做了详细的介绍,就差没让她当场背下他们的简介。所以,瑾苏认出来了。
席銮朝林川微微颔首。林川亦如此回礼一番。
曹教授准时准点进了教室。
开始点名了。
“林川。”
“到!”
“王晓晓。
“到!
“席銮。”曹教授习惯性地看向最中间的位置。又重复一次,“席銮!”
席銮答“到”略微有点慢了。曹教授就说:“你怎么坐那里去了?”
“来迟了。”席銮站起来,脸上带着自责的表情,“以后不会了。”他保证道。
教室里有点小骚动,因为席銮的那句话。
“坐下吧。”曹教授说。
“继续点名。瑾苏。”
“到!”
这一声“到”落入席銮的耳朵如同天籁,让他不敢置信。他嘴唇紧闭,双眼大睁,一副受惊过度的表情。
曹教授看到席銮的表情后,只说了一句:“坐下!”
这节课结束了席銮都不知道。当他回过神来的时候教室里就他一人,其他人都走了。他不知道这节课的作业是什么,不知道瑾苏什么时候走的,不知道现在已经是饭点时间了。
林川在桂花树下等席銮一起去吃饭。席銮没有来,林川翻出手机听起了英语单词,边听边练习边观察来往的同学里有没有席銮。他听得很入神,连花落在了头顶上、帽兜里、书上也不知道。一只调皮的小蝴蝶看不过去了,落在他的书上亲吻花朵才让他惊讶地合不拢嘴。
“你变香妃了,可以招来蝴蝶。”席銮打趣道。
“因为你才这样的。这顿饭你请客!”林川也不客气了。
两人相视一笑,一起去了食堂。
两人正要吃饭,周围却挤满了要签名的女学生,还有一些男学生。
林川要走,被席銮拉住了。
“我们和你们一样,都是学生,不是明星。正因为是学生,所以我们不能给你们签名。请见谅。”
说完,席銮拉着林川给同学们鞠躬。
“知道你们不是明星,就是想让你们帮忙写一句鼓励我的话而已,这难道都不可以吗?”一个女生说。
另一个女生说:“大家喜欢你们,是我们的事情,不是因为你们是明星。因为你们是大家心中真正的明星。大家说,对不对?”
现场原本安静了一点的气氛一下子被这个女生说的话点燃了,几近失控。
林川悄悄地说:“你看吧!还不快走!”
两人用了九牛二虎之力从人潮中出来。
“你的袖子上的扣子呢?”
“你的书呢?”
“丢了!”二人异口同声道。
“这种情况是第几次了?”席銮问。
“谁记得这些琐碎的事情?”林川说道,“还有事情要做,朱绣也还在等方我,我先走了。这件事情下次再说。”
林川渐渐远去的影子落在驳杂的底面上,虽然不完整,却别有一种质感。席銮站在林川的逐渐远去的影子上,弯腰拈起一枝刚刚被秋风带走的银色桂花。
瑾苏和方静去了另外的一个食堂吃饭,那里被同学们成为“平民的食堂”。换句话说,在“平民食堂”吃饭的人的经济状况大多是一样的,他们没有更多的钱支付更好的生活,这里就是他们一个还算不错的选择。
瑾苏、方静和王晓晓坐在靠窗子的地方,三人有说有笑的,好不热闹。
“咦?林川?”瑾苏正对着食堂的门口,一眼就看到了他。
“你怎么啦,饭菜不可口吗?”
方静夹起瑾苏碗里的烧土豆,放进嘴里一尝,说:“和我碗里的土豆是一个味。快吃吧,凉了不好吃!”
王晓晓回过头,顺着瑾苏的视线看过去。噢!
很快,林川端着饭菜来到她们这里。他笑着说:“可以拼桌吗?我一个人。”
“欢迎之极,荣幸之至!”晓晓热情地说。
原来热闹的吃饭气氛变得安静了,这里
仿佛被巫师种了结界一样。四个人都在安静地吃饭。瑾苏埋头吃饭;方静把菜一会儿夹到饭里面,一会儿又把菜从饭里面夹出来;王晓晓骨碌碌转动着眼珠子,看一眼瑾苏,又看一眼林川,然后抿嘴而笑;林川和瑾苏一样,埋头吃饭,仿佛那是天下至味,吃的津津有味。
很快,瑾苏吃完了,端起餐盘放到堆放它的地方。
“大家慢些吃。我先回宿舍了。再见!”
出了食堂,瑾苏长长地舒了一口气。
林川很快追上了瑾苏。
“你,是瑾苏?你有印象吗?在‘食味府’门口我和你打过招呼;在教学楼前,你认错了我,拍了我的肩膀;在……”
“停!我和你有这么多的过往吗?可是,为什么我不记得呢?你认错人了,我不是。”瑾苏朝林川旁边穿过去。
“嗨,你不用不承认!刚才我一进食堂,你就看到我了。对吗?你还要说你不认识我吗?”
“看到了这能说明什么。它只能说明我看到过你或者说你看到过我。这个世界有几十亿的人,每个人每天都会看到成片上万的各种各样的人,难道这成千上万的人你都是认识的?不见得吧。每天我能都看到这所大学里的各种学生,我并不认识他们。在教育学里,认识是人脑反映客观事物的特性与联系、并揭露事物对人的意义与作用的思维活动。从广义上说,认识包含人的”所有认知活动,即为感知、记忆、思维、想象、语言的理解和产生等心理活动的统称。认识是一种信息加工过程,可以分为刺激的接收、编码、存储、提取和利用等一系列阶段。从狭义上说,认识有时等同于记忆或思维。不管从哪一点上讲,你和我都算不得认识,充其量说,我和你只是看到过,而已。”瑾苏说完这长长的一段话,居然也还是这幅没有表情的表情。
林川在听到她的这段话的时候,虽然有几次想打断她,但是都还是忍住了。他想:“现在,像她这样掉书袋的女生应该是非常非常少了吧?我不就是想重新认识她一下吗,她就在这里跟着说了这许多,也是个可爱的人没错了!”
林川伸手,对瑾苏说:“你好,我是林川。上次的事情是我失礼了,我向你道歉,希望你可以大人不记小人过原谅我这一次。你好,我是林川。x学院x系xx级的。你好!”
林川再次伸手。
瑾苏给了他一个大大的白眼,转身去了图书馆。
“哈哈哈……”
躲在一旁的朱绣的笑声肆无忌惮地溢出来。