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11、秦强与小兰 又到课 ...


  •   又到课间了,这是王天施展他的才华的最佳时刻。他出人意料地突然跳到了课桌上,并且生出个怪题来,高声喊道:“同学们注意啦!大家听着,听着啊!今儿咱们探讨一个新问题:大家想一想 、看一看,班上究竟谁和谁从小学到高中一直没分班,好不好啊?”

      王天的这一提议立刻引起了同学们的极大兴趣,经过一阵热烈地忙活,结果很快就出来了,全班只有一对儿,耀眼的红顶帽子又扣到了江深和柳玉丽的头上。

      这一新的发现,又给同学们日渐淡去的话题注入了新的血液,又有了新的活力,班上又不安宁了好一阵子才平静了下来。江深和柳玉丽也因此又在浪峰谷底上颠簸了好一段时间。

      一波刚平一波又起。一天课间,王天突然蹿到了课桌上振臂高呼:“学好数理化不如有个好爸爸!官爸爸!”这一呼,立刻就引起了大家的共鸣,同学们争得面红耳赤,上课铃响了也没能够停下来,直到数学老师跨进教室,步上讲台,用手中的木制三角板在讲桌上连磕数下,喧闹的课堂才不情愿地、懒洋洋地静了下来。

      数学老师,名叫秦强,三十八岁,毕业于曲阜师范大学数学系,是个工农兵大学生。在校期间,他勤奋好学,积极参加学生活动,品学兼优,是学生干部,又是党员,毕业时本来可以留校,是他主动要求到乡下的。因为乡下有他的一个难以割舍的情结。

      秦强的老家在济南,父母是钢铁厂的工人,有两个孩子,一男一女,秦强是大的。他十六岁没读完高中就响应国家的号召,怀着一腔热血上山下乡来到了徐江村。

      刚到徐江村,展现在他眼前的一草一木,山山水水都是新奇的,美好的,特别是浩瀚无际的大海,更让他眼界大开、激动不已。但眼前的新奇是暂时的,风吹日晒的田间劳作却是漫长的。他岁数小,体力不够,加上所有的农活都要从头学,很是苦累,手磨破了,脸晒爆了皮,身体瘦了一圈儿又一圈。

      从城里下乡时,身上奔涌的那股激情开始平静下来了,思念家乡、想念父母的心情却一天天在加重。他终于病倒了。

      父母远在千里之外,无法顾及到,多亏了房东一家,憨厚善良。两口子把秦强当成了自己的儿子看待,请医拿药,精心照料,日夜守护。房东的两个儿子,一个女儿,也把秦强当成了自家兄弟。

      特别是房东的女儿小兰,她对秦强的好,甚至胜过了对两个一奶同胞的哥哥。她和秦强同岁,性格开朗,干活泼来,为人热情。秦强生病期间,她不避嫌,跑前忙后,吃苦最多,照料得也最细心。

      秦强病好后,在小兰父亲的热心帮助下,进了村果业队,和小兰一个小组,干的活比在生产队轻快得多。秦强既高兴又感激。

      小兰更是心花怒放,喜不自禁。天长日久的共同相处,她已深深地爱上了秦强。平日里,她总是千方百计地寻找机会,向秦强殷勤示好。

      秦强开始心里并没有娶一个农村姑娘的想法,父母也一再叮嘱不可。但人非草木,岂能无情,日久天长地相处,他由对小兰的好感,渐渐地上升到了爱,而且感情越来越深,以至于无法自拔。

      小兰,乘势变着法儿,向秦强越发地亲近。小兰的父母,两个哥哥,也从旁边加油添醋,帮助撮合,众人拾柴火焰高。秦强最终下定决心,说服父母,与小兰定下了终身大事。喜事成双,就在这一年,由于各方面表现突出,秦强被推荐进了曲阜师范大学。喜讯传来,秦强欣喜振奋。小兰一家既高兴又害怕,急着催促秦强早日成婚。

      这时,村里有不少人开始说风凉话,秦强的父母也动摇了,特意把秦强召回家里,千方百计地做工作。

      秦强个性很强,认准一个理儿,踏上一条道儿,九头牛也拉不回来。他又是个知恩图报之人,没有答应父母,毅然离开了济南老家,回到了徐江村,在到校报道的前一天,满足了小兰一家的要求,然后,才踏上了求学之路。

      他的这一举动,一时间,在十里八乡传为佳话。在大学里,看上秦强的女同学也有几个,其中,还有一个是领导干部的千金,但秦强没有朝三暮四,为之所动,并且毕业时放弃留校,毅然回到了小兰身边,到乡下普通高中教学。他的这一做法,又在乡村里引来一片赞扬和喝彩声。

      工作中,秦强爱岗敬业,勤勤恳恳,教学工作一丝不苟,只是性格温顺,文质彬彬,不善言辞,缺乏组织教学的能力,常常被个别学生欺负戏弄,气得脸色发青,没有办法,出气的唯一方式,就是找班主任。学生给他起外号叫“气门芯,一根筋儿。”
      有干劲,缺方法。也许,秦强的个性,根本就不适应当教师。他的教学效果一般不理想,教学目的无法达到,时常被管业务的校领导批评。小兰听说后,曾亲自跑到学校找校领导,帮助丈夫撑腰出气。在家里,小兰也费尽心思,给丈夫出主意,想办法,鼓劲儿打气,但效果依然不佳。

      年复一年,秦强似乎也适应了领导的批评,适应了学生的不恭,依然我行我素,你玩你的,我讲我的,铃声一响就上课,铃声一响就下课,很少有发脾气的时候。

      木质三角板在讲桌上习惯地磕了数下后,他就立刻抓紧时间有板儿有眼儿地讲起课来。可是,尽管他煞费苦心,抑扬顿挫,用上了许多优秀的教学法,绞尽脑汁去组织教学,可是这堂课还是以失败而告终了。他自知这堂课的教学效果很不理想。这是作为一名敬业的教师最难受,最不愿意看到,最难以接受的。所以,下课铃一响,他就宣布下课,并且又一次沮丧地快步离开了教室。

      其实,做为数学老师的秦海,自己心里非常清楚,这能埋怨学生吗?不能。
      这是大气候造成的。复课闹革命给学生们染上的野性,散漫,甚至是狂妄,刚刚被“教育回潮”的大浪给荡涤去了,谁知走到半路上又被批“回潮的大浪”给卷了回来。

      这种情势之下,年少、心嫩的学生们,谁还有心思学习呢?他亲眼看到:课堂上,人心浮动,能听进去课的屈指可数。柳玉丽是一个。她学习好,各科全面,深得各科老师的喜爱,尤其数学老师秦海。每堂课,柳玉丽就成了给他回答问题的专业户。

      一堂数学课下来,柳玉丽为回答问题忙得起起坐坐,全班同学的视线也随着忙得来来回回,坐在旁边位上的江深觉得这些一遍遍扫过来的视线,如同芒刺,扎的他很不舒服,小说也无法偷着看了,整天心烦意乱,没有办法。

      也许是家境造成的,江深很小就有很强的自尊心和自我约束力,想事也比较细密和理智。他知道,父亲离世早,现在甭说好爸爸、官爸爸,就连个黑黝黝的农民爸爸自己也没有。家里年年青黄不接,常常食不果腹。自己穿的是班上最破的,拿的又是班上最高的一块五毛的助学金,何况自己并没有把这一块五毛用在学习上,而是悄悄带回家去,交给母亲做一家人的生活费用。

      这样的家境,这个时候,他实在不希望,甚至是害怕,自己被推到班上同学们视觉的焦点、舆论的热点、羡慕和嫉妒并驱的炒点上。

      江深骨子里对柳玉丽是有好感的,甚至可以说是有爱慕之心的。事实上,没有一个男生,会对班上才貌双全的女生不生爱慕之心的。

      江深只所以心里会有不同于其他男生的想法,能做出不同于其他男生的选择,归根结底,还是出于他的家庭条件。

      他深深地知道:此时此刻此地,他所处的家庭环境,不具备他有追求女生的条件,何况是班花儿。他心里,也从来没有过恋爱的想法。就是有恋爱的想法,或举动,被母亲发现了,也会及时地教导他,阻止他。

      他读的小说不少,心里很明白,七仙女追董永,最后的结果,还是被王母娘娘划出的那条银河割断了。两情只能隔岸相望,终生无法相守。千古绝唱梁山伯与祝英台的爱情,也是以悲剧告终。

      他十分清醒地认识到必须按住自己的感情,必须尊重现实,否则惹得风雨满班,传出去,对自己、对柳玉丽都不好。为此,他经过深思熟虑后,毅然下定决心去找班主任调位,躲开柳玉丽,离开是非之地。

      一个星期后,江深如愿以偿了。

      那天,柳玉丽双颊绯红,眼里闪着泪花儿。泪花里卷着好多好多的不解和疑问。

      江深并不知道。他像做了亏心事似的,没敢抬头看一眼柳玉丽,而是低着头、瞅着地,抱着书本静悄悄、郁闷闷地离开了那个招惹是非的座位。

      柳玉丽怎么想,也不会想明白,江深究竟为什么,要背地里,向班主任提出调位的要求;也弄不懂,江深究竟为什么,临走时静静悄悄郁闷闷的,连一句话也没有留下,就那么冷冷地走了。她一遍遍地扪心自问,甚至是想自责,却找不到自己错在哪里。

      江深面色不露,故作沉闷,心里却高兴、轻松、愉快。他为自己,终于能如愿以偿地离开班上的是非之地,而暗自感谢班主任对他的理解、体贴和关怀。高兴和感恩之外,他却忽视了自己的这一自私的做法,对柳玉丽所产生的伤害。特别是,他心里涌腾着对班主任满足他要求的感激之情,却不知道,真正帮了他大忙的是王天。

      自从那次调位之后,王天一直瞅着他的位子垂涎三尺,羡慕得吃不好饭,睡不好觉,甚至想得头痛,背地里,煞费苦心地在班主任面前搬出的理由一箩筐。

      王天,也满心欢喜地感激班主任,终于满足了他朝思暮想的心愿和追求。他哪里知道,令他心满意足的好事,是数学老师在背后帮了他的大忙。

      那天,数学老师秦强突然又上来了脾气,垂头丧气地回到办公室后,越想越坐不住,于是,就找到语文组的办公室,气愤愤地对三级二班的班主任,几近是吼:“快把王天调到柳玉丽旁边,让她帮帮这个狂妄的零蛋!”

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