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5、教师的日子 当个好老师 ...


  •   我曾经巡看过几个学校,见过教师职业守则,当时觉得有趣,就背了一些。那个时候我就觉得,当教师实在太累了,应该人人都去当官的。
      现在?
      现在我更这么想了。

      看到这群孩子,我实在太佩服老天爷了。他们各自操着不只道从哪沿袭下来的土音,每个人的土音都不一样,竟然还能够利落地交流,简直是一群天才。我面对着这群天才感叹,全神贯注,想办法听懂他们到底在讲什么。
      “鹅脚五钱。”一个孩子说。
      我愣了。他在跟我做生意么?
      我看着旁边那个孩子,问她:“他在说什么?”
      那孩子呵呵笑起来,她开口道:“塔梭塔脚无谴。”
      我晕头转向。
      只有那对夫妇的孩子还象样点。他爹昨天告诉我他叫张二二。
      村里人没什么文化,大多时候,取名字就去他的生日,要不就是父母的生日,或者父母的生日相加,再或者就一二三四五,鸡鸭鱼肉鹅地叫。
      张二二明显是二月初二生的。他乖巧地替我解了围。
      “先生,他说‘我叫吴欠’。”

      由于他们不会写字,我就自作主张地根据他们名字的发音给他们拟了字。
      张二二,吴欠,李苟,(虽然发音听着像“李狗”,但是他既然姓李,我就不能用这个字。)吴二八,朱六六,张七九,陈九四。
      真省事,几乎都是数字。

      但是由于他们发音不准,我还得帮他们校音,一天下来,累煞我也。

      但是撇开这些因素不说,这群孩子也都是群好孩子,他们看我的腿包扎着,一个个都乖乖的没怎么闹腾,除了陈九四那小子打了吴二八一拳,被我训斥了一顿,其他都好。陈小子在另一个时空里有个声名远扬的同名者——陈友谅。所以他是孩子里面最横的一个。
      我把他叫到我跟前。
      他笑笑地看着我,以为我要给他糖吃——我刚给了朱六六一颗糖,他字写得最漂亮。
      我给了陈九四一个毛栗吃。他吃了以后吃惊地看着我,反应过来后就要哭。
      我喝住他。

      “不许哭!”
      他的哭声就噎住了。
      我严厉地盯着他。
      “痛不痛?”
      “筒(痛)……”他抽噎道。
      我摸了摸他的脑袋:“我打你会痛,你打吴二八,他就不会痛么?”
      他回过头去傻傻地看了吴二八一眼,转过头来看了我一阵,低下头去。
      “己所不欲,勿施于人。”我轻轻道,在黑板(我用一块黑木板做的)上写下了这八个字。
      “记住这几个字。这句话的意思是说,自己不喜欢的,就不要施加到别人身上。这是做人的道理,懂么?”我看着所有的孩子。
      他们似懂非懂地点头,有几个点完头又摇头。
      我目光柔和下来。
      “现在不太懂也不要紧,但是重要的是要记住他。以后你们慢慢就会懂,懂得这句话的人,活得会比较快乐。”

      我不是那个快乐的人。
      我过去不是,现在不是,以后估计也不会是。我选择的道路和这群孩子不同,王守仁说过“知行合一”:要实现崇高伟大的志向,必须要有符合实际,脚踏实地的方法。我的志向不知道算不算“崇高伟大”,如果不算,那我更要有方法了。
      但……
      这群孩子,他们不需要。
      他们记住了这句话。

      等司祥回来的时候,我已经在这里当了一个多星期的老师了。孩子很有了很大进步,他们说的话还不太标准,可是我已经能够听懂。他们学得认真,虽然不快,但是我已经很欣慰了。
      如我所料的是,越来越多的孩子已经进入我的课堂,才短短十几天的时间,我的教室已经从最初的七个,到现在的二十七个。孩子的爹娘听说有个教书的先生,特地从别的村跑来,有的就建房子要住下了。孟母三迁的故事不是夸张,这正是我想要的。
      里面的屋子不够,黑板也太小。村里的人很积极地替我坐了个大的,粉笔是用白灰做的,一开始我只能用手蘸粉写,农民群众的智慧太伟大了,他们不知道用什么方法给我弄出了粉笔,这当然不能和现代的比,不过我死活想不出办法的问题被他们解决,这是咱中国人传承了几千年的小智慧。
      至于吃住,那群农民更是想尽了办法让我过得舒服,什么好的都往我这里堆。我一开始来者不拒,收得多了就难受了,其实也不是什么好东西,收多了就烦了,于是我就通通拒绝掉,反而赢得了“廉洁”的好名声。
      我廉洁?我廉洁这世上还有贪官吗?

      司祥回来给我带了好消息,信送出去了。那驿站的驿丞知道我过去的才气,对我有些佩服。司祥说他连考六十年不中,我默然,挥手让司祥去陪孩子们玩。
      古人以会读书为一切,不知道耽误了多少人才。
      说是这样说,其实我没有更好的建议,除了考试,目前也的确没有更公正的方法。
      所以像我这样会念书又会当官的人,不往上爬会遭天谴的。

      被孩子们虐了十几天,司祥回来,我就解放了,我把孩子们扔给他。他给我干了十几年书童,几个孩子还是搞得定的。当然,为了我的名声,我也没嫌着。我瘸着脚在村户间走来走去,哪家有困难,提点建议,哪家有问题,给个答案。被人感谢是幸福的感觉,虽然很累,但是为了前途,一切都值,何况被人膜拜的感觉如此之好呢。

      司祥干了一天就受不了了,晚上吃过饭,他跑来跟我嚷嚷着要回盘龙驿站去。
      “我们没有必要教这群臭小子们啊。”司祥不满道。农村的孩子吃得不好脑子也不太聪明,一天下来把他气得半死。
      我慢悠悠地瞄了他一眼,随手拣了个樱桃扔进嘴里。贵州荒凉虽荒凉,但是气候很适合种水果,这里的樱桃,真是甜。
      “你啊,真是不明白我的苦心。”
      司祥不懂。“苦倒是真苦,心我就不明白了。”
      我坐正,把樱桃核放在桌上,看着他道:“你想永远呆在那个破驿站么?我写信给李公公,究竟是为了什么?吃饱没事?”
      司祥皱眉道:“信都写了,我也送了,为什么还杵在这儿呢?杵在这里就算了,干吗还教书?”
      我笑。
      “当然是为了名声。”

      这几天我李溟悦的名字已经渐渐有很多人知道,在过个十天半月,贵州省里我的名字,就会经常被人提起。如果只是个普通教书先生那可能不会有这种效果,但是我不一样——或者,该说我的原身不一样。
      他是谁?他是连中三元的李溟悦。
      明星效应啊,哈,在哪都一样。

      司祥明白过来,他先是恍然大悟地点头,旋即又耷拉下脑袋。
      “老爷,可也得您来教啊,我教怎么……”
      我凶狠地打断他。
      “你教怎么了?你有意见么?你没看我今天多忙?又给猪看病,又给鸡调粮。这小破地方什么都没有,你知道我为了提高他们的生活质量费了多少脑筋么?不然我们换换?”
      司祥立刻乖乖摇头。
      “这才对嘛。”我笑笑,摸摸他的脑袋,“乖孩子,教育是很重要的,教育很大程度上决定着一个国家的命运。他们学会了认字,就不会那么容易被人骗了。”
      司祥嘟囔道:“说不定天纵其才,还能出几个状元。”

      他这是无心之语,听在我耳朵里,却不同凡响。
      是啊,说不定能出几个状元!

      我看了看窗外,孩子们的玩闹声听在耳中。
      这群孩子……希望不大,但是,别的地方,可能就不一样了。江南水乡人杰地灵,是个培养人才的好地方。
      我喝了口水,开始思考起来。

      就算有所升迁,肯定不会太快,这就会给我准备的时间。我在一个地方不需要呆得太长,但呆着的这段时间,我能够做一些很有意义的事情。
      教育是很有意义的事情。
      我不需要亲自教,我只要帮助,只要鼓励,人们就会记得我。记得我就够了,连中三元的人名气本来就大。我再挑几个才华不错心眼实的聊聊天,说说话,他们就会把我当知己。
      读书人迂,就是迂在这里。

      “呵呵……”
      司祥惊恐地看着我道:“老爷您别这样笑了,您这样笑太恐怖了!”
      我神色温柔地看他一眼。

      好司祥,你太聪明了。

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