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4、规则(上) 第二周 ...
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第二周,我带了一本笔记本。
林念开门的时候看到我手里的本子,愣了一下:“老师,你带笔记本干嘛?”
“备课。”我说,“教你怎么保住ta。”
她看着我,没说话。但我看见她眼眶红了一下。她侧身让我进门。
这节课,我们没讲数学。我翻开笔记本,第一页写了三个字:规则一。
“你说不能问名字。为什么?”
“名字是ta最后的存在证明。”她坐在椅子上,那个轮廓在她左边,安静地坐着。“如果有人喊ta的名字,ta就会想起自己是谁。想起自己是谁,就会想起自己已经不存在了。然后就会……散得快一点。”
“所以那个名字,现在只有你知道?”
“只有我记得。”她说,“但我也快忘了。”
我笔停了一下。“什么意思?”
“我记性越来越差了。有些事,我昨天还记得,今天就模糊了。我怕有一天,我连ta的名字都忘了。”
我看着她。她低着头,看着桌面。那个轮廓在旁边,手轻轻抬了一下,像想拍她的肩,但没碰。
“好。”我在笔记本上写:规则一,不问名字,不喊名字。“第二条呢?”
“ta在的时候,别照镜子。”
“为什么?”
“镜子是半透的。ta能在镜子里被普通人看到。但普通人看到ta,对ta不好。”
“怎么不好?”
“会被‘注意’到。”她说,“被太多人注意到,就会被‘收’走。”
我想起上周我好像没照过镜子。但我想起另一件事:“那玻璃呢?窗户玻璃算不算?”
她看了我一眼:“算。所以书房的窗帘一直拉着。”
我记下来:规则二,ta在时,别照镜子,别对玻璃。
“第三条?”
“ta碰过的东西,别带出这间屋子。”
“带了会怎么样?”
“会掉色。”她说,“然后消失。”
我低头看了看自己手里的笔。这支笔我用了两年,笔杆上有一块贴纸,是我上一个学生送的。
“这支笔,ta碰过吗?”
她看了一眼,说:“碰过。上周你掉地上,ta帮你捡的。”
我低头看笔。笔杆上,贴纸旁边,有一小块颜色比别处淡。像被橡皮擦过,但没擦干净。
我把笔放在桌上,推过去。
“那我不带了。放这儿。”
她看着我,愣了一下。然后笑了:“老师,你信了。”
“我不是信。”我说,“我是没别的选择。”
我站起来,走到书房门口,回头看了一眼那把空椅子。
“那个……”我张了张嘴。我在跟谁说话?我在跟一把椅子说话。
林念在旁边看着我。没催。
“……你好。”我说。声音很小,像在试探。
那杯水的水面,轻轻晃了一下。
我盯着那杯水,补了一句:“我叫陈默。耳东陈,沉默的默。你……不用说话。听着就行。”