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10、目光 一整天的考 ...
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一整天的考试终于在傍晚时分落下帷幕。晚自习的课间,教室里不复平日的安静,空气中弥漫着一种混合了放松与后续担忧的躁动。同学们三三两两聚在一起,声音压得低低的,却掩不住话里的兴奋与懊恼。
“丁文总结的那个古典概率模型真的考了!还好我考前看了一眼!”
“最后那道函数题也太变态了吧,感觉完全超纲了!”
“出题老师果然不会让我们好过,专挑聪明人的软肋下手。”
窃窃私语声如同潮水般在教室里涌动,交流着得失,印证着考前押题的成果。
在这片嘈杂声中,谢怀玉却像身处暴风眼中,岿然不动。他面前摊开的是明天要考的物理和化学笔记,目光专注,修长的手指偶尔在重点公式上划过,对周遭的议论充耳不闻。这种考后对答案、论得失的场景,他经历得太多了,早已习以为常。
然而,就在他准备将全部心神沉入复习时,那总是不太听话的余光,又自作主张地、悄悄地瞥向了左侧。
好好好。
那位“大神”,果然没有让人“失望”。
他不知从哪里摸出了一袋溜溜梅,正一颗接一颗地送进嘴里,吃得专注而惬意,仿佛刚刚经历只是一场无关紧要的电影散场。
谢怀玉的笔尖在“法拉第电磁感应定律”的标题上无意识地顿了一下,随即迅速收回余光,强迫自己将注意力重新聚焦于眼前的笔记上。只是那溜溜梅的包装袋偶尔发出的细微窸窣声,似乎比周围所有的讨论声都更清晰地钻进了他的耳朵里。
为期三天的月考终于画上句号。
“考完就忘”是优等生们心照不宣的法则,毕竟,过去无法更改,前方还有新的征程。这一周,课程依旧按部就班地进行,新的知识点被不断灌输,仿佛那场耗费心力的考试从未发生。但每个人心底都清楚,悬而未决的成绩,总会来。
成绩公布的那天,英语课的上课铃声刚落,班主任杨乐便踩着她那标志性的恨天高,“哒、哒、哒”地走进了教室。那脚步声比平时更显急促和沉重,带着一股不言而喻的低气压。
她面无表情地扫视全班,目光所及之处,学生们都不自觉地缩了缩脖子。紧接着,她将手中厚厚一沓成绩单和那本厚重的英语教辅书,用一种近乎宣泄的力道,“砰”地一声狠狠砸在了讲台上。巨大的声响在寂静的教室里回荡,震得所有人心里一咯噔。
【系统提示:已为执行者左子宁植入“家境优渥,背景特殊”的设定。基于此,班主任杨乐在处理与你相关的事务时,会更多考虑非学业因素,大概率不会在公开场合过度为难你。请知悉。】
冰冷的电子音适时在左子宁脑海中响起,为他预先勾勒出了班主任可能的反应边界。他懒洋洋地靠在椅背上,只是指尖无意识地摩挲着口袋里那颗剩下的溜溜梅。
杨乐环顾了一圈教室,最终,她那锐利得如同刀锋般的目光,精准地定格在左子宁身上。她胸口明显起伏了一下,深吸一口气,像是在极力压制着即将喷薄而出的怒火,生怕在情绪失控下说出什么无法挽回的话。
“我们班,”她的声音不高,却清晰地传到每个角落,带着一种沉重的失望,“一直以来,都是年级第一。”
她顿了顿,语气稍微缓和,却更显分量:“我知道,这份荣誉,是你们在座的绝大多数人,凭自己的努力挣来的,是你们自己争气!”
话锋陡然一转,她的声音再次拔高,带着毫不掩饰的指向性:“但是,我希望有的同学——”
她的目光如同实质般压在左子宁身上,
“可以好好的、珍惜这个来之不易的机会!珍惜你能坐在这个教室里的每一分钟!把心思用在正道上,好好学习,而不是——荒废光阴!”她几乎是咬着牙说出了最后四个字。
她的眼神里充满了难以置信和痛心,“我杨乐执教这么多年来,带过的所有学生里——居然出现了第一个,总分考出两位数的人!”
教室里死一般的寂静,连呼吸声都清晰可闻。
杨乐似乎耗尽了所有耐心,她闭了闭眼,再睁开时,语气带着最后一丝规劝与警告:
“我不想把话说得再难听了。有什么困难,学习上的,生活上的,都可以说出来,大家,老师们,都会给予帮助。但是,有的人——”
她的声音斩钉截铁,带着不容置疑的力道,
“请不要再沉浸在你自己的世界里了!”
最后这句话,如同刽子手挥下的刀,手起刀落,带着冰冷的锋芒和决绝的姿态,狠狠地砸在人的心间,更是直接劈开了左子宁周身那层无形的壁垒。空气仿佛都凝固了,无数道目光,惊诧的、鄙夷的、同情的、看戏的……无言的齐刷刷地射向左子宁。
更有甚者,只是淡淡一瞥,随即漠不关心地转回头,仿佛他只是一粒无关紧要的尘埃,连被评价的资格都没有。