21、第21章 幻想的偏差 他装作不认 ...
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“这次的作文题目是我命的，没有给什么材料，所以我本以为是个很灵活的主题，但改卷的过程中，令人眼前一亮的文章却没有多少。……”
“‘告别’，你们很多人都在写和亲人的分别，可事实上，想要把亲情写好是非常难得，因为在有限的字数里，你不仅要将‘我’的成长轨迹展现出来，还要兼顾‘亲人’这一角色的塑造。如果一篇文章全程都是‘我’的行为，‘我’的心理，加上机械的对话，却缺乏对亲人的细节描写，读者就很难从中感受到你们之间的情感联系。更何况，你们的阅历都是相当有限的，很难把与亲人的离别写得深刻……”
“所以，我更建议把刻画的重点落在‘自我’上，并且，这也是个相当泛用的叙述思路。就拿这次的考题举例，‘离别’也可以是与自我的告别，可以从过去的某段回忆起笔，来写自己从挫折中领会的道理，告别一段过去，达成与自己的和解，或者是告别曾经的自己，收获成长的意义……”
“你看，这样理解下来，能用上很多曾经写过的素材，举一反三，是不是比亲情更好写？学会把思路打开，明白吗？……可惜以后写记叙文的机会不多了，等你们接触写议论文，想要做到真正意义上的别出心裁，就更难。”
“不过，我们班上还是出了好几篇范文，印给了大家看，比如我们课代表瞿星月，李欣雅，肖洁，杨羽帆……”
语文老师喝了口水。
方映的声音突兀地响起，提醒道：“咳咳咳，廖书凡啊，老师，这回还有廖书凡！”
“对的，还有廖书凡，这次的作文和之前写的完全不是一个风格，想必是真人真事吧？”
廖书凡尴尬地捂住了脖子，回答道：“大体上是。”
留给他构思的时间并不充裕，文章里的种种细节，只是记忆和幻想结合的成果而已……
没想到拿了高分。
语文老师调侃道：“作为男生，写起友谊来却意外的柔情呢。”
他听见旁边的瞿星月笑了一声，又用咳嗽掩饰住了。
还有班里的其他人在笑。
廖书凡叹了口气。
幸好没有在作文里透露高寻的姓名，万一被谁传播网上，他一定害臊得无法面对高寻本人。
“大家别笑，能将真情实感用文字表达出来，也是需要天赋的，再多加练习，说不定就能打造属于自己的叙述风格，”老师顿了顿，“其他同学可以和他们多多交流经验，我也随时欢迎大家的咨询，当然，最重要的，还是要多看多写多思考……”
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“大作家，你往哪走呢？不回教室吗？”
廖书凡从侧面掐住了方映的脖子，说：“你还没完了？”
“……咳咳！呕！我错了哥，我刚吃的饭都还堆食道里呢，要吐出来了。”
“别再那么叫我了。”
听起来像是在挖苦他。
这个话题从下课后持续到现在。
方映对那位“朋友”的好奇心相当旺盛，廖书凡都用模棱两可的答案糊弄过去了。
“所以，你要去哪儿？”
“我要去西门拿东西，你快回教室吧。”
“赶我做什么？我陪你一块去。”
没有下雨，天还是阴沉着，深秋的风从校服领口灌入，让他打了几个寒噤。
“走快点。”
“好的好的。”
离保安室几步远的距离，就能听见从里面传出的声音。
“为什么又送饭过来？”
“现在这里又没老师，有什么大不了的，并且我又没让你现在吃，刚好给你送被子过来，你留晚上吃吧，这个保温盒的保温效果很好……”
“我的意思是你们为什么不听我的话，我说了不用！”
“你这臭小子，我们掏心掏肺为你考虑，你还身在福中不知福？你知不知你妈上班多辛苦了，还想着趁机会给你做几个好菜尝尝？”
一个中年男人，还有一个学生。
他和方映在门口留步，对视了一眼。
方映紧张地问：“秋源吗？”
“嗯……应该是。”
“草了，既视感好强，我要窒息了，”方映帮他推开门，“我在这等你，不进去了。”
“行。”
廖书凡走进保安室，和值班的保安打了个招呼：“您好，我来拿东西。”
秋源没有注意到他。
“你们能不能不要总自己感动自己啊？我不接受的原因，跟你们说了很清楚了，一是没有时间，二是你们送来，我不能在教室吃，也不能在寝室吃，你要我上哪里解决呢？”
“就现在吃啊，这里不行吗？保安大爷又不知道你是哪个班的，还去打小报告不成？”
“你刚才还说让我晚上吃，什么意思呢？”
“好了，秋源！别得寸进尺了，我忙得要死，没工夫跟你在这吵！……还有其他同学看着呢，你也不嫌丢人？”
争执停止了。
廖书凡刚提起母亲寄送在这里的鞋子，抬起头，就碰上了秋源的目光。
他装作不认识对方，走到桌子旁，完成登记册的核实签字，便迅速离开了保安室。
“真是他？”
“是。”
“我还以为他是那种和爸妈相处得很和谐的人。”
“我也是。”
“这也不能怪我们写不出真情实感的作文吧，毕竟都找不出素材，”方映打了个喷嚏，喘了口气继续说，“我就觉得我爸妈都像疯子，所以比起待在家里，更乐意住学校。”
廖书凡从口袋里拿出卫生纸，递给他。
“我还好吧。”
“真假的？那你估计是脱敏了……我还记得你妈妈说话的语气，真要把我吓死了。”
方映擦过鼻涕，又一连打了好几个喷嚏。
廖书凡拍了拍他的后背。
“快走吧，你好像有点感冒了。”
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午休前的自由活动时间，老付悄无声息地踏进了教室的门槛。
本来四散着聊天讨论的人，在接收到同伴的信号后，纷纷回到了自己的座位，等待班主任说明来意。
“方映，你先别坐。”
“啊？又是我吗？”
“是的，还是你，站直了。”
老付走到讲台上，神情严肃说：“马上又要期中考试了，时间过得很快吧？……方映，你回答。”
“是的，老师，有点。”
“入学这么久了，想必同学们都该适应学校的考试节奏了，不要把考试复习当做学习生活的全部，要养成边学习，边落实的习惯。任务是很重的，但在我看来，你们好像还没意识到自己的时间很紧张。……是吧，方映同学？”
方映咳嗽了一下，急忙回答道：“是，您说的是，我太松懈了。”
“不要因为第二次月考有进步，就得意忘形。”
“知道。”
“要向你的朋友学习，更不要影响别人。”
“我知道，老师，我是问问题呢，没有影响廖书凡。”
廖书凡淡淡地帮了句腔，说：“是的，问问题。”
实际上，没有。
“好了，你坐吧，”老付清了清嗓子，“最近降温，班里很多人都感冒咳嗽，所以，今天主要是来说一句，大家在扎根学业的同时，也不要忘记强身健体。……秋源，上来一下。”
秋源跑上讲台，领走了两张纸。
“今年的运动会是在期中考试之前举行，报名表我放在班长那里，项目很多，拿了名次能够积分。并且，运动会期间，还会有电视台的人过来拍摄。大家积极报名吧！”
班里的气氛一下子活跃了起来。
老付扬起一只手，强调道：“但是！在那两天也千万千万不要忘记做题，考试和运动会衔接得很紧，保持手感非常关键！明白了吗？”
“明白了！！”
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第二次月考成绩及积分情况一览表
序号1
廖书凡
语文132
数学145（3）
英语133
物理94（2）
化学91
生物90
总分685
班级1
年级4（3↑）
积分4
——
序号2
秋源
语文125
数学130
英语137
物理82
化学87
生物84
总分645
班级2（-）
年级183（↓41）
积分1
……
序号4
瞿星月
语文135（3）
数学114
英语146（1）
物理79
化学86
生物82
总分642
班级4（1↑）
年级199（↓30）
积分1.1
——
序号5
方映
语文120
数学138
英语125
物理82
化学89
生物87
总分641
班级5（8↑）
年级200（53↑）
积分0.8
作者有话说
第21章 第21章 幻想的偏差
