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4、低速起步与平稳刹停的实践 及时反馈是 ...

  •   姜明微拍了拍手。

      “好了,大家稍微准备一下,等会开始上剑。今日不要求飞远,只做三件事:低速起步,直线前进,平稳刹停。”

      大家乖巧地开始上剑前的热身,虽然热身方式各不相同。

      孟九在擦剑。

      苏青芽在观察飞剑周围灵气流动。

      路微在检查剑身有没有裂纹。

      顾知著疑似在看风景。

      赵石头在往自己衣服里塞棉花。

      姜明微脚步一顿。

      “赵石头。”

      赵石头立刻抬头:“夫子。”

      “你在做什么?”

      “防摔。”

      他说得理直气壮。

      姜明微看着他鼓鼓囊囊的前胸后背,沉默了一下。

      “你这是防摔?”

      “对。”赵石头拍了拍胸口,棉花扑簌簌往外掉,“我昨晚想了一夜。既然御剑必然伴随适度挫折,那我就适度准备。”

      姜明微竟然无法立刻反驳,只能摇摇头开始她的准备工作。

      姜明微先在地上画了三条白线。

      第一条为起点;第二条距起点三丈,是减速提示线;第三条距起点五丈,是停止线。

      “从起点出发,飞到第二条线前保持低速,过第二条线后开始减小灵力输出,必要时给一点反向作用,让飞剑停在第三条线前。”

      赵石头小声问:“停不住怎么办?”

      “前面有沙坑。”

      众人齐刷刷看向终点后方。

      果然,那里多了一个新挖的沙坑。

      赵石头感动道:“夫子,你连我们摔哪里都安排好了。”

      “这叫安全预案。”

      姜明微说完,又补充:“但安全预案不是让你们放心去摔的。”

      路微用力点头,已经开始在玉简上记。

      赵石头看着他:“你怎么什么都记?”

      路微小声道:“万一以后用得上。”

      赵石头肃然起敬:“你这人活得真谨慎。”

      路微想了想:“谨慎能活得久。”

      赵石头沉默片刻,往衣服里又塞了一团棉花。

      “好,大家准备上剑练习。”

      一听“上剑”,二十三个人的表情立刻精彩起来。

      有跃跃欲试的,有紧张的,有想装作没听见的。

      赵石头最先站上去。

      他今日大概是为了证明自己不只是会照牙,站姿比昨日认真许多。膝盖弯曲,身体微前倾,虽然整个人看起来很滑稽,但重心确实比昨天稳。

      孟九站在旁边,表情冷淡,脚下却悄悄调整了半寸。

      苏青芽盯着飞剑下方,似乎想看见天地灵气到底是怎么被推开的。

      路微把两把剑都放在脚边,犹豫片刻,终于只踩上其中一把。

      姜明微看见后,立刻点名表扬:“路微,今日减负做得很好。”

      路微愣了一下,耳朵红了。

      赵石头看了看自己空荡荡的后背,忽然问:“夫子,那我是不是也可以背两把剑?万一飞到一半断了……”

      姜明微面无表情:“有那么多把剑愿意载你吗?”

      赵石头闭嘴。

      姜明微走到队伍前方。

      “第一步,输入一丝灵力,只要让剑离地半尺。”

      演武场上亮起一片参差不齐的微光。

      二十三柄飞剑陆续浮起。有的稳,有的晃。

      “不要急。”姜明微道,“感受你给剑的方向。记住,飞剑不会自己理解你的雄心壮志。你想让它往前,就必须给它明确的方向。”

      赵石头低头对自己的剑说:“往前。”

      飞剑一动不动。

      他又说:“求你了,我的好飞剑~”

      飞剑依旧不动。

      姜明微忍无可忍:“赵石头,用灵力,不是用礼貌。”

      仿佛昨天她没有试图跟飞剑说话让它飞起来。

      赵石头委屈:“我这不是先沟通一下吗?”

      她走过去,抬手按在赵石头肩后。

      “你的灵力不要往下砸。你现在不是起飞,你是在给剑施压。向后下方轻轻送,像你推门一样。”

      赵石头照做。

      飞剑猛地向前窜了半尺。

      他整个人往后一仰,双臂疯狂挥舞。

      “膝盖弯!身体压低!”姜明微立刻喊。

      赵石头险险稳住。

      他站在飞剑上,惊魂未定,半晌后才挤出一句:“夫子。”

      “嗯?”

      “门有点重。”

      姜明微:“……”

      不远处,孟九已经开始低速滑行。

      他昨日就能飞起来,今日理解了推进方向后,动作明显顺畅许多。飞剑贴着地面向前滑出两丈,虽然仍有轻微摆动,但没有偏航。

      姜明微在他即将得意之前道:“刹停。”

      孟九抿了抿唇,反向输入灵力,同时重心后压,停得有些僵硬。

      孟九从剑上下来,故作平静:“也不难。”

      赵石头在旁边幽幽道:“你昨日进灌木的时候,也这么说过。”

      孟九:“闭嘴。”

      苏青芽练得最认真。

      她每一次输入灵力,都盯着剑身周围的气流变化。木灵根对天地灵气的流动本就敏感,几次之后,她竟能让飞剑在低速状态下保持相当平稳。

      姜明微看着她,忽然问:“你感觉到了什么?”

      苏青芽想了想:“灵气不是被剑撞开的,更像是被阵纹牵引出一个方向。灵力太急的时候,周围灵气会乱;灵力平顺,它们就像水流一样。”

      “很好。你这个观察很重要。”

      苏青芽一怔,她过去很少被人这样夸。

      可是姜明微说,她的观察很重要。

      苏青芽垂下眼:“那我明天还来。”

      姜明微心中微微一松。

      很好。

      逃课高危对象,连续两日稳定到课。

      另一边,路微终于开始前进。
      他的速度很慢。

      慢到赵石头从旁边走路都能超过他。

      他盯着脚下飞剑,双手握拳
      。
      “很好,保持。”姜明微放轻声音,“你现在的速度很安全。前方三丈处开始准备刹停。”

      路微点头。

      三丈后,他按照她教的方法,逐渐减小向后输出
      。
      飞剑停下。

      离姜明微画在地上的线,只差半尺。

      路微站在剑上,呆呆看着那条线。

      姜明微笑了笑:“落地。”

      路微慢慢降下飞剑。

      双脚踩回地面的时候,他低头看了看自己的腿,像是不太相信刚才那件事是自己做的。

      赵石头凑过去:“你刚才飞得还没我走得快。”

      路微抿了抿唇,小声说:“但我做到了。”

      顾知著是最后一个开始的。

      他站上飞剑时,整个演武场似乎都安静了一点。

      这不是姜明微的错觉。

      班里很多人虽然嘴上不说,但都知道顾知著很强。

      他强得不像这个班的人。

      也正因为如此,他从前在这个班里显得格格不入。优秀的人若不能融入群体,优秀本身有时也会成为一种孤立。

      顾知著垂眸,灵力微动。

      飞剑离地。

      向前。

      停住。

      动作干净,平稳,几乎没有多余震颤。

      姜明微看着他,心中微微点头。

      赵石头看了半天,憋出一句:“他是不是偷偷给剑开了灵智?”

      孟九脸色复杂。

      苏青芽却看向姜明微:“他刚才不是一下子加速的。”

      “对。”姜明微说,“这就是更高阶的控制。不是突然给一个很大的力,而是逐渐增加输出,让速度平滑变化。这样身体不容易失衡,飞剑也更稳定。”

      她转向全班。

      “所以记住,御剑不是比谁胆子大,也不是比谁喊口诀喊得响。飞得好的人,不是让剑替你发疯,而是你能清楚地告诉它,什么时候起,往哪里走,走多快,怎么停。”

      教育学生和御剑也有相似之处。

      都需要明确方向、及时反馈、适度调整。

      以及,个别情况下,确实很想让人换一把。

      姜明微想了想,又对顾知著道:“顾同学。”

      顾知著抬眸。

      “今日回去,把刚才的过程写成推演。重点写三点:你什么时候增加输出,什么时候减小输出,什么时候反向调整。明日课上交。”

      顾知著道:“是。”

      训练结束时,班离的学生大多灰头土脸。

      有人摔进沙坑,有人越线,有人原地打转,还有人飞得慢到被路过的灵龟嫌弃。

      但没有人受伤。

      这已经是很大的胜利。

      姜明微站在演武场中央,拍了拍手。

      “今日下课前,总结三句话。”

      学生们立刻露出痛苦表情。

      姜明微竖起一根手指。

      “第一,飞剑要动,必须受力。”

      “第二,灵力通过阵纹作用于天地灵气,天地灵气给飞剑反作用力。”
      第三根。

      “第三,初学者要小输入、慢加速、勤反馈、稳刹停。”

      姜明微看向苏青芽。

      “你的问题,今日回答完了吗?”

      苏青芽没有立刻说话。

      她看了看水盆里的小木板,又看了看脚下飞剑,最后点了一下头。

      “答完了一半。”

      姜明微扬眉:“另一半呢?”

      “我还想知道,飞剑转弯的时候,为什么人会被甩出去。”

      姜明微一怔,随即笑了。

      “那是下一课。”

      下课后,学生们三三两两散去。

      赵石头一边走一边对孟九说:“我今日明白了一个道理。”

      孟九:“什么?”

      “以后谁打我,我就说这是作用力;我打回去,就是反作用力。”

      孟九冷笑一声:“你可以试试。”

      赵石头立刻改口:“孟哥,我开玩笑的。”

      苏青芽走在后面,低头看自己的玉简,似乎已经开始写新的问题。

      路微抱着剑,脚步比昨日轻了一点。

      顾知著最后离开。

      他经过姜明微身边时,停了一下。

      按照以前的习惯,这样的停顿足够让姜明微本能地紧张。

      好在顾知著只是站在三步之外,向她行了一礼,然后离开。

      姜明微看着他的背影,心想,这学生真的很聪明。

      演武场再次空下来。

      姜明微低头看着水盆里那片还在晃动的小木板,长长呼出一口气。

      今日课堂目标基本达成。

      苏青芽继续到课。

      路微完成低速前进与刹停。

      孟九修正推进方向。

      赵石头虽然依旧试图把牛顿第三定律发展成互殴理论,但至少记住了“小输入、慢加速”。

      顾知著……

      姜明微停顿了一下,在玉简上写:

      顾知著:已具备高阶反馈控制意识,可继续提供拓展任务。注意保持公开辅导流程。

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