晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

29、让路远的女孩子轮流戴着回家   物流记 ...

  •   物流记录显示,数个包裹已揽收七天,仍在转运途中。

      收件地址分散在山里的几个村子,最近的一件距离镇上还有四十多公里。

      小林去敲了顾晴空办公室的门。

      地址集中在山区。山区,不是快递覆盖的死角,但末端派送基本靠摩托和徒步,一个村子一周才进一次件是常有的事。

      手环的核心功能是警报触发和联系人通知,前提是网络信号稳定,有人接听紧急联系人电话,周边有可以响应的人。

      深山里,这几个前提能不能都成立,都是个问题。

      如果这批人买手环,是以为它在山里也能用,那这钱不该收,或者至少得退。

      产品的使用限制在详情页写过,但写了不等于每个人都看进去了。

      但如果这批人买手环,是清楚限制之后仍然觉得在当地场景里有用。

      那顾晴空需要知道用在什么场景,因为她目前根本没想到过这批用户。

      无论哪种情况,都值得问清楚。

      “联系这些买家。”顾晴空开口,“直接问他们买手环是打算怎么用的,用在什么环境。如果他们觉得产品不适合自己的情况,随时可以申请退款,运费我们出。”

      小林抱着电脑点头。

      回复是傍晚发来的。

      其中一个买家发的回复内容很长。

      【您好,谢谢联系我。

      我是在这边山区学校支教的老师。

      学校里有很多留守的孩子,女孩子居多,有些孩子家住得很远,晚上放学要走三四里山路才能到家,路上没有路灯,手机信号也不稳定。

      我们几个老师商量了很久,凑钱买了十几个手环,想让路远的女孩子轮流戴着回家,至少警报声响起来,附近的人能听到。】

      其他几个也回复了,大部分是家长买给孩子的,有两个是村里的妇女,说晚上出去走亲戚用。还有一个没回复。

      小林试探着开口:“顾总,咱们可以捐一批吗?就给那个支教老师那里。”

      系统的限制条款在顾晴空脑子里转了一遍:禁止以实物、现金形式无偿捐赠。

      她回了小林两个字:“不捐。”

      小林愣了一下:“为什么?”

      顾晴空顺势抛出一个高大上的理由:“单纯的捐赠只能救急,解决不了根本问题。我们要用一套能自我造血的商业模式,把光照进每一座大山。方法另想,你先问那个支教老师愿不愿意让我们后续联系。”

      安静了几秒,随后传来小林键盘敲击得劈啪作响的声音,估计又在笔记本上疯狂记录顾总的格局了。

      顾晴空把手机放到一边,靠在椅背上,那段回复在她的脑海里反复回响。

      支教老师,几个人凑钱,十几个手环,轮流戴。

      这个场景里,手环的使用方式和她设计的完全不同。

      城市场景里,手环是个人物品,绑定一个使用者,绑定一个紧急联系人,绑定一个位置。

      山区场景里,手环是轮着用的,联系人要怎么绑,位置要怎么更新,这些都是问题。

      这十九个偏远地址,只是她们店铺里能看到的。

      全国有多少个这样的山区学校,有多少个这样的支教老师,有多少个这样路上没有灯的孩子,她不知道。

      这批人不会主动进入任何一家公司的目标用户画像,因为他们的购买力分散,需求非标准化,物流成本高,售后响应慢。

      任何一个正常运营的商业团队,都不会把这个群体列进重点客户名单。

      顾晴空站起来,走到窗边。

      楼下的停车开了灯,一排白光,整整齐齐。

      她站在窗边,手搭在窗框上,指尖搓了两下表面的灰尘。

      这件事晴空要管,但她现在还没想好。

      不过,她知道一件事,这不是手环的问题,手环只是一个入口。

      她现在要想的是,这批孩子需要的,到底是一个能发出声音的手环,还是别的什么。

      顾晴空把手机屏幕熄了,重新亮起来,熄了,又亮起来。

      系统里有一个分类,她之前扫过一眼,然后跳过了,因为那个分类下锁着的项目标注是“暂不可查阅“。

      她现在想起来了。

      那个分类的名字,她记得是,教育。

      顾晴空直接去找“教育“那个分类。

      灰色的,她记得上次看的时候是这样。

      但这次,那个文件夹的颜色不一样了。图标上有一个小小的标记,是一个锁的形状,锁扣是开的。

      系统同步提示:【检测到高浓度真实社会痛点反馈,社会价值积分突破初级阈值。教育类失败项目库已部分解锁,可查阅初级条目。】

      目录页最顶端单独置顶了一段提示文字:【注意:教育类项目具有以下特征:研发周期长,硬件成本高,下沉市场购买力极低,用户群体高度敏感,社会舆论介入风险高。一旦产品出现质量问题或定价争议,负面发酵速度远超消费类电子品类。亏损潜力极大,但失败成本亦高。请在充分评估生产和运营条件后再行决策。】

      里面按失败原因分了好几个子目录:成本过高导致终止,市场定价无法覆盖研发,下沉市场用户购买力不足,政策壁垒导致搁置,技术路线分歧引发内耗……

      每个子目录下面挂着若干个项目。

      她把系统的提示文字从头到尾再看了一遍,重点落在前半段。

      研发周期长,硬件成本高,下沉市场购买力极低。

      这三条加在一起,意思很清楚,想从这个赛道里赚钱,基本没戏。

      下一句,用户群体高度敏感。

      这个“敏感”,她能理解。

      卖给打工人的产品,出了问题,用户在网上骂一阵,最多是退款风波。

      卖给孩子的产品,出了问题,后面跟着的是记者,是公益组织,是关注教育议题的人,是全国范围内对这个话题有情绪积累的所有人。

      任何一个环节出问题,都可能被放大到她目前还扛不住的量级。

      这件事的坑有多深,她现在看不清楚。

      她点开了第一个子目录,从上往下扫,到第三个摘要,她的目光停下来了。

      摘要只有一行:某国内教育科技公司于2019年立项的离线学习终端项目,目标用户为无稳定网络覆盖地区的学龄儿童,因硬件成本无法压缩至目标售价区间,研发中止。

      傍晚的那条客户回信从她的脑海里冒出来:……路上没有路灯,手机信号也不稳定……

      她往下翻,第五个摘要:某国际NGO资助的低功耗教育设备项目,硬件框架于2021年完成,因量产成本超预期三倍,资方撤资,项目资料封存。

      这些项目失败的原因高度相似,可以做出来,但卖不掉。

      定价高了,家长觉得贵,定价低了,成本覆盖不了。

      没有哪家公司愿意长期亏着钱做一个卖给买不起的人的产品,所以项目一个接一个地被叫停。

      山区孩子的问题不只是夜路不安全,还有没有稳定的网络,老师教完就走了,孩子剩下的时间没有东西可以学。

      她站起来,把桌上的文件整理好,关了办公室的灯,走出去,楼道里的灯把她的影子拉得很长。

      她想着那十几个手环轮流戴的孩子,想着那个支教老师情真意切的留言,想着那些停在项目库里等着被人捡起来的烂尾技术方案。

      出了楼道,夜风吹得她清醒了些,但抑制不住嘴角的疯狂上扬。

      脑子里有什么东西开始转,慢慢的,还没转利索,但已经转起来了。

      钱更要痛痛快快地亏出去。

      顾晴空深吸了一口夜空的冷空气,在心里默默立下了一个豪迈的Flag:“这一次,我一定要在这个无底洞里亏得倾家荡产!”
note 作者有话说
第29章 让路远的女孩子轮流戴着回家

本文当前霸王票全站排行,还差 颗地雷就可以前进一名。
[我要投霸王票]  [灌溉营养液]
  • 昵称:
  • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
  • 内容:
  •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
  •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
  •             查看评论规则>>
作者公告
更新时间暂定为中午12:00。 欢迎收藏,接下来是: 《无限流规则怪谈:请遵守完美女性守则》 《笼中雀,手中棋》
……(全显)