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4、体育课   墨可青 ...

  •   体育课过半。

      窗外的操场上传来此起彼伏的叫喊声和哨声,衬得教室更加安静。

      洛萧柠坐在墨可青邻座的位置上,已经沉默了很久。他没有说话,没有看手机,也没有假装在做题。就只是坐着,像一棵安静的树,把自己的存在变成一种不打扰的陪伴。

      墨可青也没有说话。他握着笔,视线落在试卷上,但那一页已经很久没有翻过了。

      洛萧柠看得出来,他在想事情。

      那些话——关于“过去已经落幕了”,关于“不能永远困在夏天里”——它们没有像墨可青表现出的那样被轻飘飘地挡开。它们落了进去,在某处起了涟漪。

      洛萧柠没有乘胜追击。

      他知道什么时候该进,什么时候该退。

      “你自己好好想想吧。”

      他说得很轻,像是在交代一件很小的事,而不是在给对方一个需要鼓起勇气的台阶。

      然后他站了起来,悄无声息地走出了教室。

      没有回头。没有多余的话。

      脚步声在走廊里渐渐远去,被蝉鸣吞没。

      ---

      墨可青没有动。

      他保持着洛萧柠离开时的姿势——笔握在手里,视线落在试卷上。他甚至没有抬头去看那个人的背影。

      直到走廊里的脚步声彻底消失。

      直到蝉鸣重新成为这间教室里唯一的声音。

      他才慢慢地、像是做了什么见不得人的决定一样,把手伸进抽屉里。

      指尖触到了那个封面。

      小猫。

      他把笔记本拿了出来,放在桌面上。盯着那个封面看了几秒,像是在做最后的挣扎。

      然后他翻开了。

      第一页。

      不是干净的知识点整理。

      是字。洛萧柠的字。工整,但有些字会微微向□□斜,像是有自己的想法。

      字与字之间,偶尔夹着几行公式、几个单词、一条语法总结——像是写到一半突然想起来“哦对,我还要整理知识点”,然后就着同一页纸随手写上去的。

      墨可青翻了几页就明白了。

      这根本不是一本干净的知识点本子。

      是洛萧柠的日记。

      是他半夜睡不着的时候,趴在桌上,一边写“他今天又没说话”,一边顺手在旁边补上“三角函数公式”和“被动语态结构”。

      墨可青的视线落在那行字上——

      “9月3日。他又在窗边坐了一上午。什么也没写。我不知道他在想什么。”

      他翻到第二页。

      “9月7日。今天路过他桌子的时候,他的笔掉在地上了。我帮他捡起来,他看了我一眼。就一眼。我记了一整天。”

      第三页。

      “9月10日。听说了他父母的事。班里没有人提,我也不提。但我觉得他不是不想说话,是不敢开口。怕一开口就绷不住。”

      第四页、第五页、第六页……

      知识点零散地穿插在其中——数学公式夹在日记行与行之间,英语单词挤在页边空白处。

      洛萧柠不是在“拿错本子”。

      他是在半睡半醒间,随手拿起床头那本写了半本的日记,就着剩下的空白页,一笔一划地给墨可青整理知识点。

      然后把这本日记,递了出去。

      墨可青翻到最后一页有字的地方。日期是昨天。

      “9月21日。明天我想把本子给他。希望他不会推开。”

      字迹比前面的潦草,像是在困极了的时候写的。在这句话下面,是几行工整的数学公式,像是写完这句之后,又强撑着清醒过来,认认真真地把知识点补了上去。

      翻过这一页,后面就是空白了。

      墨可青合上笔记本,把它放在桌上,盯着那个小猫封面看了很长时间。

      他脑子里只有一个想法。

      这个人,是不是有病?

      半睡半醒。拿自己的日记本当知识点本子。递给一个两年没说过话的同学。

      里面写的全是“他”。

      是个人都能看出来那个“他”是谁。

      墨可青不知道自己为什么开始一条一条地比对。

      窗边——他喜欢坐窗边。

      不说话——他两年没说过话。

      笔掉了——上个月还是上上个月?有个人帮他捡了笔,他抬头看了一眼,没说话。

      父母的事——班里没有人提,但他知道所有人都知道。

      他看着那行“希望他不会推开”。

      他没有推开。

      他把本子收进了抽屉里。

      洛萧柠当时是不是就知道了?他收下的时候,是不是就已经决定不会推开?

      墨可青忽然觉得喉咙有点干。

      他拿起桌上的水杯,喝了一口,又放下。

      不会的。

      这个人只是半睡半醒。

      他可能都不知道自己写了什么。

      可能第二天醒来就忘了。

      墨可青这样告诉自己。

      但他还是又翻开了笔记本。

      不是看那些日记——他看得够多了。

      他看的是那些知识点。

      数学公式。英语语法。语文答题模板。

      一笔一划,工工整整。

      哪怕在半睡半醒之间,哪怕是在日记本的空白页上,他写给他的东西,没有一个字是潦草的。

      墨可青把笔记本合上,塞回抽屉最深处。

      然后拿起笔,假装在看试卷。

      笔尖悬在纸面上方。

      落不下去。

      他想起洛萧柠刚才离开前说的那句话——

      “你自己好好想想吧。”

      好好想想。

      想什么?

      想他为什么要在日记里写“他”?

      想他为什么要半夜爬起来整理知识点?

      想他为什么要把自己的日记本递出去?

      想他为什么要在体育课坐在自己旁边,坐了半节课,一句话不说?

      墨可青把笔放下了。

      窗外,体育课接近尾声。操场上的人开始三三两两往回走。

      他没有在人群里找洛萧柠。

      但他知道,那个人待会儿会从那个门口走进来。

      会经过他的桌子。

      会看他一眼。

      不会问他“想好了没有”。

      只会坐下来,翻开练习册,笔尖落下去,写两行,停下来。

      像什么都没发生过一样。

      但墨可青知道。

      那本藏在抽屉最深处的小猫笔记本上,写着答案。

      他不想承认的答案。
note 作者有话说
第4章 体育课

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