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4、病状   周末。 ...

  •   周末。次曼海岛人流极大。

      海上有各式气球缓缓升空,鸥鸟掠出蓝白色的海岸线,岸畔棕榈映出一片暖色的霞影。

      岑以踱步迈入被金黄色漫上滩畔的洋流,远方的黛色墨山变得渺远,他黄昏失焦般地盯着那行熟稔了数万遍的冰冷讯息。

      【A号 A5377号,次曼海岛】

      两个代号,一方地点,没有别的信息。

      而岑以,已经在这里耽误三天了。

      总是这样,在无数次离希望最近的时候,做出渴望希望的最佳抉择,然后被无情驳回所有,所有的岑以所不曾知道的一些东西。

      慢慢的,岑以可以感受到,那隅冰山在渐渐消逝,离自己愈发虚无缈远,却始终不肯回头看看在后面一直追寻自己的落叶。

      只顾往前走,漂洋过海的气势给自己,事到临迟的勇气给别人。

      岑以明明做出了正确的选择,他不后悔,不怕,更不怪。

      反而,有些确定。

      确定上校,还在。

      他就是这样矛盾。

      但他同时也确定了那条讯息并非来自上校亲手,是代发,是盗发,无关紧要。

      他确实冲动了,上校要怪的。

      …………可能会先摸摸他的手,再把额前不听话的刘海轻轻上撩,再摸摸他的头,然后在耳边吹口热气,轻声讲:“是谁让你火气,这么大?”

      这时,岑以便会面部僵红,眼睛不住地驱向上校衣领以避开他耐人寻味的目光。

      但无果。

      他越像衣领瞟,上下的锁骨就越外扩,像跳动的心脏,像起伏的脊线。

      茶调的迷香味从硬朗挺脱的肌底骨髓发摄出诱人的气味,红朦朦的,跟上校那双漆亮的眼睛一样,魅蛊人心。

      岑以这时便老实地讲:“你身上是不是有虫,好像……”

      上校哑着喉咙:“咬到你了,是么?”

      岑以点点头,表肯的“嗯”了一声。

      于是,他顺着上校笑意发出的地方往下看,落拓凌棱的白调衬衫下……慢慢的,上校的手又因为空间稔隙,放在了不知道谁的\大腿上。

      岑以后知后觉才发现,这只\听话的\大手正盘\在自己的腿间\看着自己。

      前时不知不觉,后时劲蛊\上涌。

      这是一只“不听话”的手,岑以这样得出结论。

      现在得出结论,是不是晚\了点。嗯?

      “听话吗?”

      岑以又看到另一只手缠上了自己,相较比上一只手,“很听话。”

      上校的鼻息声贴近:“哦?”

      倏地,他抬眸又对上灯光下频闪的睫毛,光点在暖黄色的睫毛间散发出一种暧昧的氛围,“上校。”

      上校的脸被直起来的身体镌在‘很远’的地方,比出一个“嘘”的姿势,食指挺直,不容置喙。

      上校在远离他。

      ……现实中的岑以心口突然发紧,问:“你又要去很远的地方了吗?”

      “上校”这个称谓很神奇,可以激趣,可以败兴,也可以刷新。

      刷新,刷新很多很多关于上校的记忆,岑以对上校的记忆。

      然后被带到‘很远很远’的地方,被南国的蒲公英吹散,打翻。

      但也有重组,譬如,上校把自己的标准、法则一一交给了他,他在天上逐渐活成了上校的模样。

      但,颜洄芸都教不好的学生,在上校这,好像也教会了一点。

      这一点,大概不是教的,他自己,学的。

      上校大概会讲,“总算没那么听话了。”

      ……回来。

      上校把挺直的手指败下,然后远处的脸探过来,讲:“还没结束。”

      这次,真的,还没结束。

      漂洋过海的冰山在观光一周,又回到原点。

      那片落叶问他:“不是不要我了吗?”

      冰山不置可否,欲言又止。

      观光不是寻觅更好的替代品,不是舍弃根谛的脉系柳。

      而是有轴的,轴就在这片落叶的叶脉里,根根成丝,丝丝成状,状状系脉地勾着冰山。

      当然勾不动。

      但冰山会依着他,哄着他,耐心地跟他讲:“没有观光别人,只是想……在不同角度多,看看你。”

      倏地,岑以抬眸对上灯光下频闪的那张冷脸,忽明忽暗,似狐非疑。

      “上校!”

      赌对了,这次不是“败兴”,也不是“激趣”。

      是刷新,是起死回生,是扭转时局,是“Led to victory(力挽狂澜)”

      上校冷脸却侧歪,看不出是在哄,还是在笑,“要手?”然后大方公正地把那双听话的大手奉了上去。

      然后岑以突然想到犯人被警察押解的场景,莫名的,无端的,老实的讲:“你这样把双手全交给我,很容易就被别人用手Kao扣上的。”

      上校愣了一下,表示:学到了。

      但不知道这位‘别人’是不是面前的乖乖,很轻的一声:“哦。”

      于是欣然成蔚地接受了他的意见——把手背了过去。

      不过,是背在岑以的后面。

      把他轻盈纤巧的身体环扣起来。

      问:“你叫什么?”

      答:“岑以。”

      岑以眼中忽明忽暗的脸突然变得有些不耐烦,不,是循循善诱——在教自己。

      于是,有些不情愿地回答:“……岑乖乖。”

      上校:“对!”赞扬,肯定,鼓励,“就是这个。”

      这只是说“不”和否定自己的名字的手指在空中摇曳得让人发痒,突然与上校几分钟前“嘘”的手势重叠。

      所以,不是让自己安静,也不是离开,不是刷新,也不是扫兴。

      是在教自己。

      所以要做出回答,“不会不乖的,”

      完了,又错了,岑以订正,“是,不会,乖的。”

      对,一字一句才能表述清楚,好像学会了。

      ……岑以纤巧的身体被一双青筋暴涌的大手重新环扣起来,举起来,直到岑以感受不到重力。

      先被冷脸抛下,然后在即将垂地坠落的一瞬接住,战机似的,但很温暖。

      岑以水汪汪的眼晴看向抱着自己的高大身影,突然发觉如自己战机一般,想到:“像,半空回旋。”

      对方面无表情,“嗯。”

      ……岑以取出一枚白色无标名的糖片,赶快放舌尖上,送进去。喉腔隙哽的咽红与干卡感混着麻木的涩味吞下。

      于是,他看眼手机上的时间,把今天定的闹钟关掉,以后就跟今天一样,提前半个小时。

      不能再这么不切实际地多想,心都乱了。

      “哧”的一声,飞鸥在耳畔掠起,刺鸣的声响,从尖喙部传入大脑神经。

      于是,他双手抱耳,耳旋里回响出这场梦以来,最大的瞬鸣声。

      梦醒的岑以,逃离了这一带。

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