《不良校草的冰山学霸》霪槐

3、第 3 章

　　教室里的人走得干干净净，连最后一点喧闹都被放学铃声卷走，只剩下郑砚和张野两个人，隔着好几排座位，沉默地耗着。郑砚坐在原位，指尖轻轻转着笔，眼皮垂着，看上去像是在发呆，实则每一分注意力都不自觉落在后排那个人身上。他不想先开口，也不想显得格外积极，只不过老师明明交代过要留下来磨合配合，他向来不喜欢把该做的事情拖到最后。张野则是整个人瘫在椅子上，两条腿随意伸开，脚尖点着地面，一下一下慢悠悠地晃，眼神放空，摆明了能拖一会儿是一会儿。他打心底里抗拒跟郑砚单独待在一起，更抗拒跟这个人一起训练，空气里安静得过分，连呼吸都变得不自在。
　　郑砚能清晰听见后方轻微的晃动声，不响，却格外扰人，他心里那点本就微薄的耐心，在这种毫无意义的僵持里一点点被消磨。他不是不明白张野的心思，无非是不情愿、不服气、觉得麻烦，可越是这样，郑砚越觉得这个人幼稚且不负责任。答应过的事情、老师安排的任务，就算再不喜欢，最起码的态度总该有，而不是像现在这样，一副破罐子破摔的模样。
　　张野也隐约察觉到前方那道淡淡的存在感，明明没有看过来，没有发出声音，却像一层薄薄的压力，笼罩在他周围。他心里烦躁，却又不敢真的彻底耍赖不走，只能继续耗着，心里把郑砚、篮球赛、老师的安排从头到尾骂了个遍。两个人就这么隔着空旷的教室，一句话不说，一个动作不多，可彼此心里的排斥和别扭，却在安静里不断堆积，越来越浓。他们都在等对方先动，都在等对方先低头，都在用沉默表达同一件事——我不想和你待在一起。
　　郑砚先打破了沉默，他把笔轻轻放在桌面上，声音不高不低，平静得没有一丝波澜，只说了三个字：“走了。”简单、干脆，没有多余的情绪，却带着一种不容推脱的意味。张野瞬间就被这语气惹得不爽，好像自己是被人使唤的小弟，而不是平等的队友。
　　他猛地直起身，头发乱糟糟地翘着，脸上带着明显的不耐烦，语气冲得很：“催什么催，走就走，谁怕谁。”郑砚没有回头，也没有接话，只是拿起自己的包，背在肩上，脚步平稳地朝门口走去。
　　他懒得跟张野斗嘴，更懒得在这种小事上浪费口舌，对方越是情绪化，他越是不想理会。
　　张野看着那道冷淡的背影，心里的火气更盛，觉得这个人从头到脚都透着一股让人讨厌的高傲，仿佛跟自己多说一句话都是委屈。他慢吞吞地抓起桌上的外套，甩在肩上，故意把脚步放得很重，发出拖沓的声响，像是在发泄情绪。郑砚走到门口，停下脚步，等了短短一秒，听到身后的动静，才继续往前走，全程没有一次回头。他心里清楚，一旦回头，对上的必定是张野带着抵触和不爽的眼神，与其对视添堵，不如干脆无视。
　　张野跟在后面，看着郑砚笔直的背影，心里越想越不服气，凭什么这个人就能一副云淡风轻的样子，凭什么所有事情都好像被他拿捏得稳稳当当，而自己只能被牵着鼻子走。他暗暗打定主意，等会儿到了球场上，绝对不配合，绝对不让这个人顺心，就算是应付，也要应付得让对方难受。
　　他甚至已经在脑子里演练了好几遍，要么不传球，要么传歪，要么故意跑错位，总之要让郑砚明白，自己不是他能随便指挥的人。
　　两人一前一后走在去往球场的路上，全程没有一句对话，连脚步的节奏都截然不同。郑砚走得稳而快，目标明确，每一步都干净利落，脑子里已经在简单梳理球场上的站位和配合方式，他不指望跟张野有多默契，只希望别出乱子、别拖后腿就行。张野则是慢悠悠地跟在后面，双手插兜，脑袋歪着，一副吊儿郎当的样子，眼神四处乱飘，就是不看前面的郑砚。他满脑子都是等会儿要怎么故意不传球、怎么打乱节奏、怎么让那个高冷学霸知道，自己不是好拿捏的。
　　路边的一切都被两人自动忽略，彼此之间僵硬又压抑的气氛。郑砚能感觉到身后那道不情不愿的气息，不用回头，也能想象出张野满脸不爽的模样，他心里轻轻皱眉，对接下来的训练不抱任何期待。他只希望能快点结束，快点回到安静的环境里，远离这个聒噪又任性的人。
　　张野则是时不时用带着怨气的目光盯着郑砚的后背，恨不得用眼神在对方身上瞪出一个洞，他越看越觉得这人装模作样，越看越心里不平衡。明明只是一场无关紧要的班级篮球赛，明明只是临时凑到一起的队友，偏偏要搞得这么正式，而这一切不舒服的源头，在他眼里，就是前面那个叫郑砚的人。
　　他甚至开始后悔，当初为什么要答应留下来训练，就算被老师说几句，也比现在这样天天面对一个讨厌的人强。
　　到了空旷的球场，郑砚把包放在一边，简单活动了一下手腕和肩膀，动作利落，没有多余的姿态。张野则是直接走到篮球架下，弯腰捡起一个球，随意在指尖转着，一副漫不经心的样子，完全没有要进入状态的意思。郑砚没有管他，自己先走到罚球线位置，抬手投了一个，空心入网，动作稳定流畅。张野瞥了一眼，心里不屑，嘴上没说，手上却故意用力一投，球重重砸在篮板上，弹出去老远，摆明了是在闹脾气。郑砚接住弹回来的球，终于转头看向他，眼神淡淡，带着一点不易察觉的不耐：“要练就认真点。”张野嗤笑一声，抱着球走到他面前，下巴微抬，语气满是挑衅：“我怎么练，还用得着你教？”郑砚没有跟他争执，只是把球丢给他，语气冷淡：“随便你，别拖后腿就行。”张野接住球，心里的火气一下子被点燃，他最讨厌别人用这种居高临下的语气跟他说话，好像自己什么都不懂，什么都不行。
　　他拿着球，根本不看站位，不看路线，闷头就往篮下冲，完全是自顾自地单打，就算郑砚站在绝佳的传球位置，他也当作看不见。郑砚收回伸出的手，眉头紧紧皱起，心里的不满瞬间攀升。
　　他站在原地，看着张野蛮不讲理地硬冲，看着球一次次被拦下或者投偏，心里对这个人的不靠谱，又多了一层深刻的认知。他甚至开始怀疑，老师为什么会觉得这两个人能成为班级核心，在他看来，张野除了添乱，什么都做不好。
　　连续好几次单打失败之后，郑砚终于忍不住开口，声音比刚才冷了不少：“传球。”简单两个字，带着明显的压制情绪。张野本来就因为连续不进球心里烦躁，被他这么一喊，当场就炸了，猛地转身瞪着他：“我传不传关你什么事？我想怎么打就怎么打！”郑砚看着他泛红的眼角，看着他一副被踩了尾巴的模样，心里只觉得可笑又无奈：“这是配合，不是你一个人耍帅。”“耍帅又怎么样？”张野往前走了一步，语气冲得厉害，“我打球从来都是这样，看不惯你可以滚，没人逼你跟我一队。”郑砚的眼神彻底冷了下来，他从小到大，很少跟人发生这么直接的正面冲突，更很少有人敢用这种语气跟他说话。
　　他盯着张野，目光平静却有力，一字一句地回：“我也不想跟你一队，是老师安排的。”一句话，直接戳破了两人都不愿意面对的事实——他们都是被迫绑在一起，谁都没得选。张野被噎得说不出话，心里的火气无处发泄，只能狠狠把球砸在地面上，发出一声沉闷的巨响。他知道郑砚说的是实话，可越是实话，他就越讨厌眼前这个人。
　　明明两个人都不情愿，明明都在受罪，可郑砚偏偏能装作一副冷静淡定的样子，只有他一个人像个疯子一样发脾气，他甚至已经做好了接下来所有训练都这么煎熬的准备，反正只要熬到比赛结束，他就再也不用和这个人有任何交集。
　　两人重新开始简单的跑位，郑砚刻意压着脾气，尽量正常配合，可张野心里憋着气，动作全都带着情绪，传球的时候故意用力，差点砸到郑砚的手。郑砚稳稳接住，指尖被震得微微发麻，他抬眼看向张野，眼神里已经带上了明显的不悦。张野却一副无所谓的样子，歪着头挑衅：“怎么，连球都接不住？”郑砚没有理会他的嘲讽，只是拿着球，找准机会，快速传给张野，结果张野注意力不集中，手一滑，球直接掉在地上，滚出老远。这一次，郑砚是真的失去了耐心，语气冰冷地开口：“专心一点。”张野本来就因为失误丢了面子，被他一说，当场就把火气全部撒了出来：“我专心不专心关你屁事？不就是一个破球，你至于一直揪着不放？”“是你自己一直失误。”郑砚毫不客气地回怼，这是他第一次如此直白地指出张野的问题，没有留情，也没有忍让，“打球不用脑子，传球接不住，跑位乱跑，除了发脾气还会什么？”张野被说得脸一阵红一阵白，从小到大，还没有人这么直白地骂他不用脑子、只会发脾气。他自尊心极强，被郑砚这么一说，整个人都处于爆发的边缘，拳头紧紧攥起，指节微微泛白。
　　他盯着郑砚，胸口剧烈起伏，恨不得冲上去跟对方吵一架，可理智又告诉他，是自己先失误，是自己先不配合，就算吵，也站不住脚。那种明明理亏却又不服气、明明生气却又无处发泄的感觉，让他整个人都快要炸掉。他甚至开始觉得，郑砚就是故意针对他，故意抓着他的失误不放，就是想看他出丑。
　　郑砚不想再继续无意义的争吵，转身走到一边，靠在球架上，闭目养神，打算稍微冷静一下。张野也没再凑上去，独自走到另一边，捡起球，用力拍打着，一下比一下重，像是要把所有的烦躁都发泄在球上。两人各占球场一边，距离不远，却像隔着一道无法跨越的墙，全程零交流，连眼神都没有一次交汇。
　　郑砚靠在球架上，心里乱糟糟的，他本来以为，就算再不喜欢对方，最起码可以完成最基本的配合，可现实是，张野连最基本的态度都不愿意给。他不是生气，是心累，是觉得莫名其妙，为什么只是一件简单的小事，偏偏要搞得这么复杂这么难堪。他开始后悔，后悔当初没有直接拒绝老师的安排，后悔给自己找了这么一个甩不掉的麻烦。张野则是越打越烦躁，球在他手里像是完全不听使唤，平时很轻松就能进的球，现在怎么投都不进。他心里清楚，不是技术问题，是心态问题，是郑砚的存在，让他整个人都无法平静。
　　他讨厌这种被影响的感觉，更讨厌自己因为一个刚认识不久的人，变得如此情绪化。他明明可以无视，明明可以敷衍了事，可偏偏做不到，只要一想到郑砚那双冷淡又带着不屑的眼睛，他就控制不住地想发火，想反驳，想证明自己不是对方眼里那种一无是处的人。安静的球场里，只有篮球不断砸向地面的声音，沉闷、急促，像极了两人此刻压抑到极点的心情。
　　就在气氛僵硬到快要凝固的时候，球场门口传来了脚步声，班主任胡老师慢悠悠走了过来，显然是顺路过来看看情况。他一眼就看出两个学生之间不对劲，却没有点破，只是笑着走过来，拍了拍两人的肩膀，语气温和地叮嘱：“你们两个是咱们班的核心，脾气都收一收，好好配合，别闹矛盾，班级荣誉最重要。”郑砚微微低头，轻声应了一句：“知道了，老师。”张野也不敢在老师面前放肆，只能不情不愿地嗯了一声，脸上的不爽却丝毫没有掩饰。胡老师又简单说了两句，让他们互相多包容一点，别耍小性子，说完便转身离开，没有多打扰。老师一走，两人之间的气氛更加压抑，胡老师的话像是一根绳子，把他们原本就被迫绑在一起的关系，勒得更紧了。他们没有选择，没有退路，不管再怎么看对方不顺眼，都必须配合，必须磨合，必须在比赛的时候站在同一边。
　　郑砚心里清楚，从老师说出那句话开始，他就算再不耐烦，再讨厌，也必须忍耐到底，不能因为个人情绪影响班级。张野也明白，老师都亲自过来叮嘱了，他再继续胡闹、继续不配合，最后丢的是自己的人，还会被老师批评。两人心里同时升起一股强烈的无奈，那种明明厌恶至极，却不得不妥协的感觉，让他们格外难受。张野甚至在心里暗骂，凭什么要为了班级荣誉，让自己天天面对一个这么讨厌的人。
　　沉默了很久之后，郑砚先重新拿起球，语气依旧平淡，却少了几分之前的冷硬：“再来最后一次。”张野没有顶嘴，也没有拒绝，只是默默走到位置上，脸色依旧难看。这一次，他没有再故意单打，没有再闹脾气，虽然动作依旧带着不情愿，却最起码肯正常跑位了。郑砚看着他的动作，心里轻轻松了口气，他拿着球，观察着位置，在张野跑到空位的一瞬间，精准地把球传了过去。张野下意识接住，没有犹豫，没有耍花样，稳稳地上篮，球空心入网。这是他们两个人，从认识到现在，第一次真正意义上完成一次完整、顺畅、没有失误的配合。
　　没有争吵，没有抵触，没有赌气，只是最简单最普通的一次传球得分。球入网的那一刻，两人都微微顿了一下，动作同时停下。但张野心里没有任何认可，没有一丝改观，只觉得是自己手感来了，跟郑砚半点关系没有，甚至觉得这人传球也就那样，换谁都能传。他甚至在心里冷笑，觉得郑砚不过是运气好，刚好卡到了自己跑位的节奏，根本不值得高看一眼。郑砚也只是觉得这次配合没出岔子，省了点麻烦，对张野本人依旧没什么好感，只当是完成任务，没有任何多余情绪。
　　两人就这么僵了一瞬，谁也没有说话，谁也没有看对方，仿佛刚才那一瞬间的默契，从来没有发生过。
　　进球之后，张野立刻恢复了那副吊儿郎当的样子，弯腰捡起球，丢给郑砚，嘴硬地嘟囔：“也就是我状态好，跟你没关系。”语气里满是不屑，半点承认配合的意思都没有。郑砚接住球，没有反驳，也没有拆穿，只是淡淡嗯了一声，懒得跟他争这些毫无意义的口舌之快。
　　他心里清楚，张野就是自尊心太强，不愿意低头，可他也不在乎，反正从头到尾，他也没指望张野会领情。张野见他不跟自己吵，心里也没什么波动，只觉得这人无趣透顶，连吵架都懒得接话，越发觉得跟他待在一起浪费生命。他心里对郑砚的厌恶依旧满格，没有丝毫减少，刚才那一次进球，在他眼里不过是一次偶然，完全不能改变任何东西。
　　他甚至觉得，要是换个人跟自己配合，说不定能打得更顺畅，偏偏是郑砚，让他连赢球的心情都没有。
　　天色渐渐暗了下来，球场的光线变得微弱，郑砚看了一眼天色，开口道：“今天到这。”张野立刻如蒙大赦，整个人都松了一口气，仿佛终于从一场煎熬里解脱出来。他二话不说，拿起自己的外套和包，甩在肩上，一刻都不想多待。两人没有再说关于配合、关于篮球、关于比赛的任何话题，刚才那一次顺畅配合，在两人心里都不算什么，既没有缓和关系，也没有改变看法，依旧是相看两厌。郑砚收拾好东西，动作依旧有条不紊，张野则是急着离开，脚步都快了不少，仿佛多待一秒，都是折磨。
　　他们谁也没把刚才那一次配合当回事，谁也没觉得对方有什么可取之处，心里依旧是排斥、厌烦、不想再见。张野甚至在心里祈祷，最好明天训练的时候，郑砚能突然有事不来，让他能安安静静自己练一会儿。
　　两人一起走出球场，依旧是一前一后，没有对话，没有眼神交流，气氛依旧僵硬，没有任何缓和。走到分岔路口时，郑砚停下脚步，没有回头，语气平淡地说了一句：“明天放学，照旧。”简单五个字，定下了之后每天都要见面、都要被迫相处的约定。
　　张野脚步顿了一下，心里一万个不愿意，却还是闷闷地嗯了一声，没有拒绝，也没有反驳。他知道，这是躲不掉的，是必须面对的。郑砚听到他的回应，没有再多说，转身走向另一个方向，背影笔直，依旧冷淡疏离。张野站在原地，看着他渐渐远去的背影，心里只有厌烦和不爽，没有一丝一毫复杂情绪，更没有什么微妙在意。他只觉得接下来每天都要面对这个人，简直是倒霉透顶。他甩了甩头，转身朝着自己家的方向走去，脚步轻快，只想赶紧远离这个让他浑身难受的人。
　　他们依旧是完全对立的两个人，没有默契，没有改观，没有心软，只有被迫绑定的无奈和深入骨髓的讨厌
　　时间一晃，开学正式进入第三周，班级里原本松散的座位问题，终于被胡老师摆上了台面。这段时间以来，班里前后桌扎堆说话、跨组传纸条、后排集体睡觉、前排被打扰无法专心的情况越来越明显，胡老师看在眼里，记在心里，反复调整了好几晚座位表，终于在一个周一的早读课，抱着打印好的新座位表走进了教室。他站上讲台，轻轻敲了敲黑板，示意喧闹的班级安静下来，语气平和却带着不容置疑的力度，说经过这段时间的观察，原有座位排布不合理，影响课堂纪律也影响学习效率，今天统一重新调整，调整之后长期固定，不再随意变动。
　　这话一出，教室里瞬间炸开了锅，有人兴奋地探头打听位置，有人唉声叹气舍不得原来的同桌，还有人抱着看热闹的心态，等着看谁会被调到一起。张野原本趴在桌上补觉，被吵闹声吵醒，一脸不耐烦地抬起头，揉了揉乱糟糟的头发，对调座位这件事完全不上心。
　　他对座位向来没什么要求，只要别让他跟郑砚那种死板高冷、动不动就说教的学霸挨在一起，别让他被老师盯得死死的，坐哪里都无所谓。他甚至在心里暗自期待，最好能被调到一群玩得来的兄弟堆里，上课能偷偷聊聊天，睡觉也能有人帮忙打掩护。
　　郑砚则依旧安安静静坐在自己的位置上，低头看着课本，对周围的骚动充耳不闻。
　　对他而言，调座位只是一件无关紧要的小事，唯一的要求就是周围环境安静，不影响他听课刷题，至于身边坐的是谁，他从来不会主动去在意，更不会抱有什么期待或者抵触。
　　胡老师压下班里的议论声，拿着座位表开始依次念名字，每念到一个人，对方就起身搬着书本换到指定位置。教室里很快响起桌椅拖动的摩擦声，夹杂着同学之间小声的抱怨和调侃，热闹却不算混乱。
　　张野靠在椅背上，漫不经心地听着一个个名字从讲台上飘下来，时不时跟远处的兄弟递个眼神，偶尔还比个无声的口仗，心思完全不在调座位上。
　　他心里大致估算着自己的位置应该会在教室后半段，毕竟他成绩一般，上课又爱睡觉，老师通常都会把这类学生安排在靠后的位置。念到名单中段的时候，胡老师终于清晰地念出了他的名字，紧接着报出了具体的排数和列数，位置在教室中间偏后一点的地方，不算显眼，也不至于太过偏僻，刚好是他心里预想的位置。
　　张野心里一松，觉得这个位置还算不错，刚准备起身收拾桌上的书本，就听见胡老师没有任何停顿，紧接着念出了另一个名字，声音清晰地落在每一个人的耳朵里。“郑砚，跟张野同桌，两人坐一起。”
　　一瞬间，张野脸上所有散漫和无所谓的神情瞬间僵住，像是被人当头狠狠泼了一盆冰水，从头顶凉到脚底。他猛地抬头看向讲台，眼睛微微睁大，眼神里写满了难以置信，紧跟着，难以置信就被浓烈到藏不住的厌恶和烦躁取代。他怎么也没有想到，胡老师居然会把他和郑砚调到一起，把这个他恨不得躲得越远越好、看见就心烦的人，变成自己朝夕相处的同桌。
　　往后上课、自习、甚至课间，他都要抬头不见低头见，跟这个人共用一张课桌，胳膊挨着胳膊，呼吸着同一片小空间的空气。胡老师似乎完全没有察觉到他脸上的异常，只是温和地笑了笑，随口补充了一句：“你们两个性格互补，一个沉稳踏实，一个活跃机灵，坐在一起刚好能互相带动，共同进步。”这话落在张野耳朵里，比任何讽刺都还要刺耳。互补？共同进步？他跟郑砚那种人，这辈子都不可能互补，只会互相膈应、互相讨厌，待在一起只会让他浑身不自在，连觉都睡不安稳。
　　郑砚也在同一时间微微一怔，握着笔的手指不自觉收紧，眉头轻轻蹙起，显然也没有料到，自己会和张野这个冲动任性、整天只会睡觉打闹的人成为同桌。他在心里轻轻叹了口气，清楚地意识到，自己往后想要安安静静学习的日子，算是彻底到头了。
　　两人在原地僵了好几秒，最终还是在胡老师平静的目光下，不情不愿地起身收拾书本。张野动作极其粗暴，把桌上的课本、练习册、笔记本胡乱摞在一起，也不管会不会散落，搬起来的时候故意重重地晃了晃，每一步都踩得很重，像是在发泄心里的怒火和不满。
　　他走到指定的新座位旁，没有丝毫犹豫，一屁股直接坐在了靠右侧的位置上，硬生生把左侧靠窗的位置留给了郑砚，摆明了要和对方拉开尽可能远的距离，减少一切肢体接触的可能。郑砚走过来的时候，神色已经恢复了平日的平静，他将怀里的书本轻轻放在桌面上，动作轻柔却有条不紊，一本一本整理整齐，全程没有看张野一眼，仿佛身边坐着的只是一团无关紧要的空气。两人之间的桌面中央，不自觉地空出了一道细微却清晰的缝隙，像是一条看不见摸不着的三八线，泾渭分明地将两个人隔开，谁也不愿意越界半步。
　　张野坐下之后，第一时间没有去看左边的同桌，而是飞快地转头扫视了一圈自己周围的人，就是这一扫，让他心里憋闷到极点的情绪，瞬间消散了大半。
　　他的右侧，坐着的是沈执。沈执是从幼儿园开始就和他一起长大的发小，两个人一起逃课、一起打球、一起挨骂，关系铁到不能再铁。沈执长相亮眼，气质干净，成绩也处于中上游，不算顶尖却也不差，在班里人缘很好，唯独对张野格外迁就包容。
　　正前方，坐着的是姓桑的男生，是整个年级都有名的数学天才，逻辑思维极强，解题速度快得吓人，是实打实的学霸。但这位桑学霸并没有一般学霸的架子，平时跟张野一起打闹、一起开玩笑，关系相当好，也是张野少数不排斥的学霸之一。
　　而在他的身后，坐着的是姓顾的男生，同样是成绩拔尖的学霸，却一点傲气都没有，性格随和接地气。因为家境普通，平时手头格外缺钱，班里渐渐形成了一桩心照不宣的小生意——谁懒得写作业，就花几块钱找顾同学买一份标准答案，他明码标价，从不坐地起价，也不会故意泄露给老师，生意一直稳当。一圈看下来，除了左边那个让他无比讨厌的郑砚之外，右边、前面、后面全是他熟悉的人、玩得好的兄弟、能随意聊天打闹的自己人。
　　张野心里瞬间踏实了不少，只要他能彻底无视左边的同桌，把郑砚当成透明人，这个位置简直堪称完美，甚至比他之前预想的还要舒服。
　　张野立刻转向右侧，肩膀轻轻撞了一下身边的沈执，压低声音，语气里带着几分劫后余生的庆幸：“还好你在这儿，不然我真要被左边那位逼疯。”沈执挑了挑眉，视线若无其事地往左边的郑砚身上瞥了一眼，嘴角勾起一点淡淡的笑意，声音同样放得很轻：“看来老师是铁了心想让你收收心，别整天混日子。”张野当场翻了个白眼，满脸嫌弃地往左边的方向偏了偏脑袋，像是多看一眼都会觉得恶心：“收个屁，我直接当他不存在就行了，当左边空位。”两人说话的声音不大，但距离实在太近，郑砚依旧能清晰地听见每一个字。
　　他没有任何反应，脸上神色没有丝毫变化，只是平静地翻开课本，指尖在书页上轻轻点了点，心里对张野的幼稚和直白，又多了一层更加深刻的认知。他懒得介入两人之间的对话，更懒得在意那些针对自己的评价和嫌弃，在他看来，这些都只是无关紧要的噪音，完全不值得影响自己的情绪。
　　张野见郑砚不接话、不生气、不反驳，甚至连头都没有抬一下，心里反而有几分不爽，觉得自己像是一拳头狠狠打在了棉花上，有力气没处使，又膈应又无趣。但转念一想，只要郑砚不主动找事、不故意说教、不打扰他睡觉聊天，他就能一直把对方当成透明人，于是很快便把注意力重新放回了身边的朋友身上，不再去管左边那个让他心烦的存在。
　　早读正式开始，教室里渐渐响起整齐的读书声，张野却根本没有半点读书的心思。他身体微微侧向右方，时不时跟沈执压低声音闲聊几句，话题从昨晚熬夜打的游戏，到下午放学的篮球训练，再到中午打算去食堂吃什么，天南地北，完全无视左边的郑砚。
　　前面的桑学霸偶尔也会悄悄回过头，加入他们的小声聊天，三个人默契十足，动作隐蔽，把左边的同桌彻底隔绝在自己的小圈子之外。坐在张野身后的顾学霸则安静地趴在桌上，写着什么东西，偶尔会有一张小纸条从后面递过来，附带几块零钱，他便不动声色地把写好的作业答案传回去，动作熟练自然，显然已经不是第一次做这种事。张野看在眼里，也丝毫不觉得奇怪，他早就知道顾同学手头紧、缺钱用，也知道班里这桩公开的小秘密，甚至有时候他自己懒得动笔写作业，也会花几块钱找顾同学买一份，省事又方便。
　　整个早读期间，张野的注意力全部集中在右边、前面和后面，唯独左边的郑砚，被他彻底隔绝在自己的世界之外，连余光都没有分给对方一下。
　　郑砚则全程专注于自己的内容，对身边的喧闹和刻意的孤立充耳不闻，只是偶尔在张野说话声音略大的时候，眉头轻轻一蹙，又很快恢复平静。
　　他心里清楚，张野这是在用这种方式表达对自己的排斥和厌恶，与其理会，不如彻底无视，省得给自己徒增麻烦。
　　第一节课的上课铃声准时响起，英语老师踩着高跟鞋走进教室，目光扫过全班，很快就落在了刚换完座位的张野和郑砚身上。这位老师向来性格尖锐，喜欢阴阳怪气地讽刺学生，看到班里最让人头疼的学生和成绩最稳的学霸成了同桌，当即不冷不热地开口：“某些人这次可是傍上学霸了，上课别再睡得跟猪一样，免得影响别人学习，拖班级后腿。”这话明摆着是冲着张野来的。张野心里瞬间不爽到了极点，却不敢当堂顶撞老师，只能狠狠趴在桌上，脸埋在胳膊里，瞪着桌面，把这笔账又一次清清楚楚地记在了郑砚头上。
　　他觉得，要不是因为胡老师把他和郑砚调到一起，要不是因为郑砚是老师眼里的好学生、学霸，英语老师根本不会特意点名挖苦他。所有的麻烦、所有的难堪、所有的不顺心，全都是左边这个人带来的。郑砚对英语老师的话毫无反应，依旧端端正正地坐着，翻开英语课本，迅速进入上课状态，仿佛老师说的内容和自己完全无关。张野越想越气，故意把椅子往右边挪了挪，几乎要紧紧贴在沈执身上，尽可能远离左边的郑砚。
　　胳膊、肩膀、整个上半身，都刻意避开左边的方向，仿佛那里坐着什么不干净、让人厌恶的东西。沈执在一旁轻轻拉了他一下，用眼神示意他别做得太明显，免得被老师抓住把柄，张野这才不情不愿地稍微收回一点动作，但脸上的厌恶和烦躁依旧写得明明白白，丝毫没有掩饰。
　　整节英语课上，张野要么趴在桌上睡觉，要么侧着身子跟沈执小声说话，要么传纸条给前面的桑同学，全程没有一次看向左边，没有一次跟郑砚产生任何形式的交流。郑砚也完全无视他的存在，认真听讲、划出重点、记下笔记，不受丝毫打扰。
　　张野偶尔睡不着，便会在心里暗暗吐槽，觉得郑砚这种人活得又累又无聊，每天除了学习就是学习，整个人像一块没有情绪、没有温度的冰块，一点意思都没有。他甚至恶意揣测，郑砚之所以这么冷淡高冷，就是因为性格太差，没人愿意跟他玩，只能埋头在书本里找存在感。这些想法让他心里稍微舒坦了一点，也更加坚定了彻底无视对方到底的念头。
　　郑砚其实能清晰地感觉到张野的刻意疏远，也能察觉到对方时不时飘过来的、带着明显敌意和厌恶的余光，但他从不在意。对他而言，张野只是一个性格冲动、缺乏耐心、容易情绪化的同桌，不值得浪费一丝一毫的情绪，更不值得影响自己的学习节奏。
　　两人成为同桌的第一堂课，安静得诡异，空气里却处处透着针锋相对的排斥和互不妥协的讨厌。
　　下课铃声一响，张野几乎是立刻直起身，转身就凑到沈执身边，又伸手把前面的桑同学也拉了过来，三个人围在一起说笑打闹，声音不小，故意让左边的郑砚听得一清二楚。
　　他嘴里时不时冒出几句抱怨，明里暗里都在嫌弃同桌死板、高冷、装模作样、讨人厌，丝毫没有掩饰。沈执和桑同学都知道他打心底里讨厌郑砚，也跟着附和几句，却都很有分寸，不会说得太过火。
　　后面的顾同学也偶尔插一两句嘴，语气轻松随意，没有半点学霸的距离感。张野被一群熟人围着，心情明显好转了不少，仿佛左边的郑砚真的变成了一团透明的空气，完全不存在一样。
　　他甚至故意把动作幅度弄得很大，胳膊肘时不时越过自己的桌面，却始终不往左边偏一分一毫，摆明了要和对方划清界限。郑砚坐在座位上，对这些议论、调侃和刻意的孤立充耳不闻，只是安静地整理课堂笔记，偶尔抬眼放松一下目光，视线也会刻意避开张野所在的方向，绝不产生任何多余的交集。
　　第二节课是数学课，夏老师讲课节奏快、内容扎实，专业性很强。坐在张野正前方的桑学霸听得津津有味，时不时还会在草稿纸上快速推算，思路有时候比老师还要超前，完全沉浸在数学的世界里。张野对数学一窍不通，也完全没有兴趣，干脆趴在桌上继续睡觉，只是这一次，他刻意把脸朝向右侧，背对郑砚，连后脑勺都不想对着左边那个让他讨厌的人。
　　沈执坐在一旁，偶尔会轻轻推他一下，提醒他别睡得太死，免得被夏老师抓包，惹来更多麻烦。后面的顾学霸则在老师不注意的时候，飞快地写着几份答案，显然是提前被班里的同学预定好了，等着下课交货换钱。郑砚认真听课，思路紧紧跟着老师，遇到重点和难点便快速记下，身边张野均匀的呼吸声在他耳中，不过是可以忽略不计的背景噪音而已。
　　他偶尔需要拿取桌面另一侧的物品，动作也会尽量轻缓，避免碰到张野，减少一切不必要的肢体接触。张野虽然在睡觉，潜意识里依旧保持着对左边的排斥，哪怕睡梦之中，身体也会不自觉地往右边靠，仿佛在躲避什么自己极度不喜欢的东西。
　　课间休息的时候，张野依旧不回到自己的座位，全程黏在沈执和桑同学身边，聊天、打闹、吐槽老师、讨论下午放学的篮球训练。一提到训练，他脸上的神色又一次沉了下来，想到下午又要和郑砚一起去球场，被迫配合、被迫独处，心里顿时一阵烦躁。他跟身边的兄弟不停抱怨，说自己简直是倒了八辈子霉，不仅要和最讨厌的人做同桌，还要一起打球，简直是双重折磨，一天到晚都躲不开。桑同学笑着拍了拍他的肩膀，说等比赛结束就好了，忍一忍就过去了。张野却满脸不乐意，他觉得自己一刻都忍不下去，只是现实不允许他随心所欲。
　　他看向教室门口，心里再一次祈祷，希望下午郑砚能突然有事请假，让他能安安静静地自己练球，不用再面对那张让他一看就心烦的脸。而左边的郑砚，始终安静地坐在座位上，看书、刷题、整理笔记，仿佛周围的一切喧闹和抱怨，都与自己毫无关系。
　　一上午的课程很快结束，到了放学时间，张野几乎是第一时间收拾好自己的东西，不等郑砚起身，就飞快地冲出座位，直奔前面的桑同学和身边的沈执，伸手勾住两人的肩膀，说说笑笑地走出教室，全程没有回头看郑砚一眼，仿佛这个同桌根本就不存在。郑砚慢悠悠地收拾好书本，背起书包走出教室，看着张野和一群兄弟打闹的背影，眼神平淡，没有丝毫波澜。
　　他心里很清楚，调座位成为同桌，只是麻烦的开始，张野对他的厌恶没有半分消减，他对张野的排斥也始终存在，往后的日子，两人依旧会相看两厌，依旧会处处针锋相对，不会有任何改观。张野和兄弟们走在校园里，聊起下午的篮球训练，依旧是一脸不情愿，一想到还要和郑砚一起训练，还要跟这个人做同桌，心里就满是烦躁，一遍遍跟兄弟吐槽，说郑砚刻板、讨人厌、装模作样，自己这辈子都不想跟这种人有过多交集。
　　他打定主意，往后不管是上课还是训练，都依旧无视郑砚，保持着满满的厌恶，绝不妥协，绝不退让，就算被迫绑在一起，也绝不会对这个人有半点改观。夕阳落在两人身上，一个独自前行，清冷疏离，一个结伴打闹，烦躁不羁，明明是同桌，却依旧是两个世界的人，隔着无法跨越的隔阂，满心都是对彼此的排斥和厌恶，没有丝毫缓和的迹象。