下一章 上一章 目录 设置
56、调班 他……会怎 ...
-
林星屿合上手里的书,平静地站起身:“嗯,好的,老师。”
他绕过座位,在众多目光的注视下——其中江乐安的目光尤其复杂,掺杂着疑惑,以及刚才对话残留的气恼——走向讲台,跟在背着手的老赵身后,消失在教室门口。
门关上的瞬间,教室里安静了一秒,随即响起压抑不住的嗡嗡议论。
“老赵突然找林大神干嘛?这个点……”
“该不会……真是调班的事吧?这么快就有动静了?”
“不能吧!当初不是说学校花了好大功夫才从四班挖过来的吗?这才多久?”
“谁知道呢……也许就是问问学习情况?”
“你傻啊,问学习情况用得着这么正式,上课前单独叫走?”
江乐安看着那个空了的座位,心里掠过一丝说不清道不明的滞涩,像平静水面被投了颗石子,荡开细微却挥之不去的涟漪。他下意识地转过头,发现蔡亮和陈星河也正盯着门口,脸上的嬉笑淡了,取而代之的是好奇和猜测。
就在这时,高跟鞋的“哒哒”声由远及近,语文老师老周抱着一摞卷子走了进来,议论声瞬间低了下去。
“都打起精神!距离期末考没几天了,这套模拟卷重点题型都给我吃透!”老周的声音打破了最后一点残余的私语,教室里只剩下笔尖划过纸面和偶尔翻页的声响。
办公室里的气氛截然不同。老赵坐在宽大的办公椅里,十指交叉放在桌上,看着站在对面的林星屿,清了清嗓子,语气是少有的斟酌:
“林星屿同学啊,来,别站着,坐,坐。”他指了指对面空着的一把椅子。
林星屿依言坐下,姿态依旧端正,目光平静地迎向老赵,等待下文。
“那个……这几周在咱们(三)班,感觉怎么样?还适应吧?学习氛围、同学关系、课堂节奏……各方面,都还行?”老赵的语气显得格外和蔼,甚至带着点小心翼翼的意味,与他平时在教室里雷厉风行的形象颇有出入。
林星屿的回答简短而直接,听不出什么情绪:“还行。”
“嗯,那就好,那就好啊。”老赵点点头,脸上露出一丝宽慰的笑容,但很快那笑容又收敛了些,变得有些复杂。他放在桌面上的手指无意识地相互摩挲了两下,似乎在组织着更为棘手的语言,“就是……有这么一个事,老师想跟你沟通一下,听听你自己的想法。”
“什么事?”林星屿问道,语气依旧平稳。
“是这样的,”老赵身体微微前倾,“你之前的班主任,就是四班的李老师,他……这几天跟我提了好几次。主要是关于你之前转班的一些手续,还有……他个人还是觉得,你的学习节奏和风格,可能更适合留在四班的那个学习环境。毕竟你之前的竞赛小组、辅导老师都在那边,资源也更集中一些。”
林星屿静静听着,没有打断。
老赵观察着他的表情,继续道:“当然,这只是个初步沟通,主要还是得看你的意愿。如果你觉得在三班更舒心,进步也更大,我这边肯定也是全力支持的。但如果你自己……嗯,也想回去,那学校这边也会尊重你的选择,协助办理相关手续。”
他顿了顿,补充道:“简单来说,就是看你自己的意愿。是愿意继续留在三班,还是……想回到原来的四班?”
林星屿沉默着,目光落在窗外。办公室的窗户正对着走廊,此刻外面已经悄悄聚集了几个“路过”的学生,探头探脑,其中一个身影尤其眼熟。
三班教室里,表面风平浪静,底下暗流涌动。一个瘦高的男生猫着腰,从后门溜了进来,脸上带着压抑不住的兴奋,正是班里绰号“八卦小助手”、大名苏闲言的体育委员。此人以消息灵通、尤其热衷搜集和传播各类“内部情报”闻名。
苏闲言一溜烟窜到教室中间靠过道的黄金位置,脸上带着压抑不住的兴奋红光,眼睛亮得惊人。他先是警惕地瞟了一眼讲台上背对着大家写字的老周,然后猛地蹲下身,几乎是趴在旁边同学的课桌边沿,用气声,却足以让前后左右几排同学都清晰听见的音量宣布:
“同学们!同学们!注意了!特大八卦!绝对一手!新鲜出炉!”
周围的同学起初兴趣缺缺,有人头也不抬,嗤笑一声,笔尖不停:
“又是你的‘特大八卦’?这次是隔壁班花换了新发卡,还是年级主任的假发被风吹歪了?”
“就是,苏闲言,你哪次不是说‘这次不一样’、‘绝对劲爆’?结果呢?”
几个正在默写古诗文的女生也扭过头,笑着低声调侃:“苏大委员,您这八卦的含水量,都快赶上太平洋了。这次又是从哪个墙角听来的?”
“就是,每次说得有鼻子有眼,结果都是些无聊透顶的边角料,浪费感情。”
苏闲言急了,脸涨得更红,连连摆手,语速快得像打机关枪:“这次真的不一样!千真万确!跟咱们班每一个人都息息相关!尤其是——”他故意拖长了音调,吊足了胃口,然后才一字一顿,用气声吐出那具有魔力的三个字,“跟、大、学、神、有、关!”
“大学神”三个字,如同在平静的油锅里滴进了一滴水,瞬间“刺啦”一声,炸开了无形的涟漪。无数道目光“唰”地一下,从四面八方聚焦过来,连一些原本埋头苦读、两耳不闻窗外事的同学,也忍不住抬起了头,竖起了耳朵。教室里的空气似乎都凝滞了一瞬,只剩下老周粉笔敲击黑板的“笃笃”声,显得格外突兀。
江乐安原本正强迫自己盯着英语单词表,试图将那些扭曲的字母塞进脑子,听到“大学神”三个字,捏着笔杆的手指几不可察地收紧了一下,耳朵不由自主地竖了起来,身体也微微转向了声音来源的方向。
但他嘴上却不肯服软,嗤了一声,用一种刻意拔高、满不在乎的语气,试图盖过心底那骤然涌起的不安和异样:“能有什么不一样?无非是考试、调班、暑假安排,这些不都早就传遍了吗?老生常谈。”
“就是!”有人小声附和,但声音里也带着不确定。
苏闲言见大家虽然关注,但依旧将信将疑,更急了,他深吸一口气,像是要宣布什么惊天秘闻,声音压得更低,却因为激动而微微发颤:“我刚!亲自!路过老赵办公室门口!亲耳听到的!隔音不好,听得一清二楚!”
他环视一圈,看到所有人都屏住了呼吸,紧紧盯着他,才用一种近乎耳语的音量,急促而清晰地说道:“老赵在跟林星屿谈调班的事!说是四班班主任——就是原来带林星屿的李老师,亲自来要人了!想让林星屿回去!”
“什么?!”
“真的假的?!”
“不可能吧!老赵当初费了多大劲才把他从四班‘抢’过来!这才多久?”
“就是啊!林星屿来了之后,咱们班平均分都涨了,老赵宝贝得跟什么似的,怎么会舍得放回去?”
“是不是听错了?苏闲言,这玩笑可开不得!”
教室里顿时炸开了锅,质疑声、惊呼声响成一片。
江乐安的心脏猛地一沉,手指无意识地捏紧了笔杆。他看着苏闲言那张因为激动而涨红的脸,想从他脸上找出一丝开玩笑的痕迹,却没有。
蔡亮猛地转头看向江乐安,声音都变了调:“安哥!这不可能吧?林大学神怎么会……”
陈星河也结结巴巴地接话:“是啊安哥,不可能的,对吧?”
江乐安深吸一口气,强迫自己移开目光,语气硬邦邦地,带着一种近乎刻意的疏离:
“谁担心了?他爱去哪儿去哪儿,关我屁事。”
蔡亮和陈星河看着他这副“事不关己”的样子,都愣住了,张了张嘴,却没说出话,悻悻地转回身。
讲台上的老周皱了皱眉,用板擦敲了敲讲台:“安静!都安静!还没下课呢!自习!”
就在这时,教室前门被推开,林星屿走了进来。他脸上没什么表情,平静地走到讲台前:“报告老师,我回来了。”
老周点点头:“嗯,回座位自习吧。”
林星屿“嗯”了一声,走下讲台。无数道目光追随着他,教室里安静得能听到针落地的声音。他经过苏闲言身边时,脚步几不可察地顿了一下,目光在对方脸上扫过,苏闲言立刻缩了缩脖子,把头埋进了书里。
林星屿走回自己的座位,拉开椅子坐下,仿佛刚才那场关于他“去留”的风波从未发生过。他拿出下节课的课本,摊开,拿起笔,动作一如既往的平稳、有条不紊。
江乐安背对着他,却能清晰地感觉到身后那道平静的、似乎能穿透一切的目光。他盯着眼前的英语单词,那些字母却像蚂蚁一样在眼前乱爬,一个也进不了脑子。
刚才在办公室里,老赵到底跟他说了什么?
他……会怎么选?
江乐安握着笔的手指,无意识地收紧,指节微微泛白。