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12、第十二章 居家的 ...
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居家的日子很是无聊,家成了一个看得见四角天空的孤岛。窗外的世界骤然安静,车声、人声、早点的叫卖声,都被抽走了,只剩下风声偶尔路过。
与外界唯一的缆绳,便是掌中方寸屏幕里,那微弱却固执的信号。
尹依和曲昔思的聊天窗口,就这样成了日常里最鲜活的一扇窗。
两人分享的颗粒度变得越来越细,像透过放大镜观察自己的生活,每一道纹理都想指给对方看。
清晨,尹依在吃鸡蛋,敲开一个鸡蛋,发现是双黄蛋。她愣了一秒,她举到窗户边,让初升的太阳给这枚“幸运”的鸡蛋镀上一层金边,拍照给曲昔思看“吃了双黄蛋”。
某天雪下得很大,一睁眼,外面白茫茫一片。尹依一脚踏进路边的雪里,然后在拔出来,拍照给曲昔思看“好大的雪”。
有时什么特别的也没有,只是忽然想到了要告诉曲昔思。
曲昔思那边也是。分享玩牌输了在脸上贴的纸条;和小狗玩耍的日常;有时还会唱首歌给尹依听。
这些琐碎、即兴、毫无负担的交流,像细小的溪流,日复一日地流淌。它不承载什么重大的命题,只是“我在”——我看见了这个,我想到了你,我在这里。
不知从哪一天起,这变成了一种无声的惯例,一种呼吸般自然的必需。
早晨醒来,眼睛还未完全睁开,手已经摸向枕边的手机,看看有没有那个熟悉头像旁的红点。临睡前,道一句“睡了,晚安”。
若有一天,没有收到对面的消息,尹依心里便会生出一种隐约的、坐立不安的虚空,直到提示音响起,才安心。是最浅白、最日常的“废话”给予的安心。
收到通知时,距离原定的开学日期只剩三天。消息在班级群里炸开,像一滴水落进滚油——延迟开学,具体时间待定。
屏幕那端瞬间被各种表情包淹没,学生的欢呼几乎能透过文字溢出来。与之形成鲜明对比的,是随后家长们小心翼翼的询问,和老师再三强调“停课不停学”的郑重公告。一时间,孩子没心没肺,大人心急如焚。
很快,全市统一的网课模式启动了。只是谁都清楚,这隔着一层屏幕的学习,效率究竟几何。用个不太恰当的比喻,堪称“人模狗样”:视频会议窗口里,一个个穿着整齐校服的身影看似正襟危坐,镜头之外的现实,却恐怕是另一番光景。
老师们自然也深谙此道,开始了与学生之间新一轮的“斗智斗勇”。
硬性规定之一,就是必须开启摄像头,不仅要露出脸,还要把正在书写的手和摊开的学习资料一并纳入镜头监控范围。
尹依用手机上课,横屏放置时,摄像头取景范围本就有限。若想将整张脸框进去,桌上的书本便只能露出可怜的一角;若要完整展示书本和笔尖,她的脸就势必得退出画面。
把整张脸毫无保留地暴露在百多人的虚拟课堂前,尹依光是想想就觉得头皮发麻。那不仅仅是羞赧,更有一种近乎本能的防卫——谁知道会不会有手快的同学截下图,做成流传于私下群聊的表情包?
那就让镜头稳稳对准摊开的课本,以及自己握着笔的右手。那只右手在镜头前倒是显得十分勤勉,不时写写画画,显得专注异常。
只有她自己知道,笔尖下的书页,大多时候仍旧一片空白。真正的注意力,早已被她巧妙避开镜头的左手,牵引到了屏幕的其他角落。
并非所有课程都让她如此“心不在焉”。比如语文课,班主任的地位毕竟摆在那里,而且老师纵横捭阖,总能从古文扯到时事,她乐意听。再比如“莺”的英语课则纯粹是出于“敬畏”,那随机点名、一节课能提问二十余人次的压迫感犹在耳边,谁知道哪天厄运就会降临到自己头上?她不敢不听。
至于其他科目,她的心思便像断了线的风筝,极易飘走。要么切出会议界面刷刷短视频,要么,就点开私聊窗口和人聊天。
每次进入视频会议,第一要务永远是反复确认麦克风是否已关闭。
上课途中,背景音里时常会突然冒出游戏的音效、家人隐约的谈话,或是某位同学网络不佳,反复进出会议室导致的提示声……状况百出,早已是网课时代的常态。
老师对着空茫的镜头和沉默的众生,讲得口干舌燥却得不到丝毫反馈时,便只好退而求其次:“听懂的同学,请在公屏扣1。”
于是,聊天区便会稀稀拉拉地出现几个熟悉的ID,尹依偶尔也会混在其中,机械地敲下那个数字。
十一班和十二班作为关系紧密的“兄弟班”,几乎所有课程都一同上课,也顺理成章地共建了各科学习群。
一百多人在会议里听课。会议界面默认一屏显示九个视频窗口,除了自己的那个小方块,还能看到另外八位同学的状态。
尹依发现她自己的视频窗口会固定显示,而其他人的位置则会随着页面滚动变化。
于是,她常常会划着页面,不厌其烦地在一百多个小方格中搜寻。直到那个熟悉的身影出现在屏幕上,曲昔思通常也穿着熨帖的校服,露出一截握着笔的、白皙的手,背景是一面干净的白墙,显得她周遭格外静谧。
尹依会停留在这一页,确保自己和曲昔思的头像出现在同一屏画面里。这样,目光只需微微一偏,便能瞥见对方那边的动静。
刚建好群那天,曲昔思:“你去看看数学群的群成员。”
尹依不明所以,点开那个有着104人的庞大列表。粗略扫了一眼,人数没变,没人退出也没新人加入。
尹依:“怎么了?”
曲昔思:“找找我的名字。”
尹依依言行事。她没有使用搜索功能,而是带着一种近乎仪式感的耐心,先查看了Q和数字开头的列表,都没有。
又从A开始,一个个字母区往下看,在“Y”开头的列表里,她看到了那个名字:
“Y曲昔思1114”
视线往下几行,在同一个“Y”列表里,她看到了自己的名字,“尹依1110”。
她看了一遍又一遍,这真的很难不让尹依多想。
心尖轻轻一颤,先是细微的痒,随即那痒化作一股温热的、酥麻的悸动,蔓延开来,可又有一丝涩意缠上来。
轻轻叹了一声,曲昔思。
她按捺住翻腾的心绪,揣着明白装糊涂,打字问道:“前面怎么加了个‘Y’?”
她需要那份印证,来安放自己此刻快要满溢出来的欢喜与慌乱。
曲昔思:“和你一块儿啊。”
尹依的手指悬在屏幕上,对话框里的光标闪烁了很久,她却不知道该说什么。
她想说谢谢,但是不是有些生分?
曲昔思:“你没什么表示的吗?”
尹依明知故问:“要有什么表示?”
曲昔思:“你前面不加一个吗?”
尹依语气软下:“可以……不换吗?”
曲昔思:“为什么不换,你试试嘛,我都换了。”
老师也在群里,虽然平时不怎么看成员列表,但万一呢?万一哪天要找某个同学,看到昵称被修改了,会不会觉得不正式、不规矩?
她知道自己想多了,这实在是芝麻大点的事,可那种“循规蹈矩”久了形成的本能,像一层透明的茧,将她包裹起来,让她在想要踏出那一步时,总是先下意识地预想各种后果,本能地想要规避。
尹依和曲昔思僵持了一段时间。
她不想显得自己胆小、扫兴,尤其是在曲昔思已经率先迈出这一步之后。
我是不是应该去回应?如果我不换,她会不会生气?会不会觉得我……不在意?
“好吧。” 她最终回复道,然后点开了物理群和政治群。在这两个群里,她将自己的昵称改成了“Q尹依1110”。
改完后,她截图发给了曲昔思:“这样可以了吗?”
曲昔思:“可以可以[转圈]”