《请对我做多！》桐叶长

4、第4章 你知不知道

　　阮金刚坐下，旁边一个扎着马尾、眼睛圆溜溜的女生就凑了过来，语气熟稔而热情：

　　“嗨！我叫林薇！你叫阮金对吧？名字真好听！”

　　阮金对她点点头，算是打过招呼。

　　她对于过分热络的关系充满警惕。

　　但林薇显然是个自来熟，话匣子一开就收不住：

　　“我跟你说啊，咱们班别的注意事项都还好，就一条最重要——”

　　她神秘兮兮地往前凑了凑，用气声说，“千万别喜欢上周序深！”

　　她注意到阮金刚才直勾勾盯着周序深，出于好心给予提醒。

　　阮金正从书包里掏笔的手顿了一下。

　　她抬眼看向林薇：“为什么？他很受欢迎？”

　　“何止是受欢迎！”林薇眼睛瞪得更圆了，“光是高二上学期，我知道的，就有不下二十个女生跟他表白过！”

　　“然后呢？”阮金问。

　　“然后？”林薇耸耸肩，表情夸张，“全都被拒了。而且他拒绝人的方式特别......呃，特别冷漠。就三个字‘对不起’，说完就走，不给女生留任何想象空间。”

　　林薇说着，拍了拍阮金的肩膀，语重心长，“所以啊姐妹，珍爱生命，远离周序深。看看就好，千万别想不开。”

　　阮金没说话，她昨晚熬夜盯盘，现在一坐下就犯困，见班主任走后，就趴桌上睡起觉来。

　　可是下课后，林薇口中的冰山，就主动走到了阮金面前。

　　他手里拿着几张打印纸，放在阮金桌上。

　　“这是课程表和班规。”他说，“我是班长周序深，你有任何问题可以找我。”

　　阮金没抬头，被林薇揉脑袋叫醒后，她手指捏起那几张纸，随手塞进桌肚里。

　　“谢了。”

　　周序深站着没走。

　　他犹豫了一下，又问，“你......课本带齐了吗?需要的话，我可以借你。”

　　他看到她桌子上摊着的不是教科书，而是一本英文标题的不知名教材。

　　阮金终于抬眼。

　　她的眼睛很黑，眼尾微微上挑，看人的时候有种天然的冷漠感。

　　“带齐了。”她说，语速偏快，带着点被打扰的不耐，“还有事？”

　　周序深被那眼神刺了一下。

　　他张了张嘴，最后只吐出两个字:“......没有。”

　　说完转身离开。

　　接下来的几天，周序深果然没再主动靠近。

　　除了每天雷打不动的收作业环节。

　　他总会准时出现在她桌边，语气平静道，“作业。”

　　阮金有时会从桌肚里摸出皱巴巴的本子直接递过去，有时需要翻找一会。无论哪种情况，周序深都只是安静地等，从不催促，也从不主动搭话。

　　直到一周后，学校要开展“仪容仪表模范班”流动红旗评比，李老师看着阮金耳朵上那三枚闪得扎眼的银钉，终于忍不住了，在早自习后将人叫到了办公室。

　　“阮金同学，”李老师坐在办公桌后，推了推眼镜，“你知不知道学校规定，学生不能化妆？”

　　阮金站在办公桌前，双手插在裤兜里，表情平淡:“不知道。”

　　李老师眉头立刻皱了起来：“不知道？班规没看吗？周序深没给你？”

　　话音刚落，办公室门被敲响。周序深抱着一摞作业本走进来。

　　“老师，这是昨天的数学作业。”他把本子放在桌上，余光瞥了阮金一眼。

　　“来得正好。”李老师指了指阮金，“周序深，班规你发给阮金同学了吧？”

　　周序深转过身，目光平静地看向阮金，又很快移向老师：“发了。”

　　“那她说她不知道不能化妆。”李老师语气里带了点“你看吧”的意味。

　　周序深浅色的眼睛里没什么情绪，只是静静等她解释。

　　阮金撇了撇嘴，不满道，“老师，班规我看了。第三页，第七行，写的是‘学生应保持仪容整洁，不染发，不烫发，不佩戴夸张首饰’。”

　　她指了指自己：“第一，黑色眼线不属于‘染发烫发’范畴。第二，‘夸张首饰’的定义很主观。我的耳钉直径3毫米，银色，无镶嵌，符合绝大多数正式场合的着装要求，我不认为它‘夸张’。”

　　“而且，”阮金偏了偏头，左耳上三枚银钉在日光灯下闪过冷光，“耳钉不属于‘首饰类’，它叫‘人体穿刺装饰’，校规里没写这一条。如果学校要禁止，应该先正式修订校规文本，而不是用临时通知当执行依据，这是程序问题。”

　　李老师盯着她看了好几秒，忽然笑了。他教重点班这么多年，还第一次被学生气笑了。

　　“阮金同学，”他身体向后靠进椅背，“你这是跟我讲法律呢？”

　　“你是老师还是我是老师！”他陡然拍了拍桌子，震得飞尘四起，“学生要有学生的样子！你看看全校，哪个女生像你这样？”

　　“所以，”阮金毫无畏惧的迎上老师的视线，“学生什么样子，女生又该什么样子，法律有规定吗？老师，你现在去网上指导一下女生应该什么样子，看看会不会被网友教做人。我相信大多数女生都会告诉你，我什么样子，女生就什么样子。我作为学生什么样子，学生就是什么样子。”

　　“你——！”

　　“老师。”周序深开口，声音平稳地切入这场逐渐升温的对话。

　　两人同时看向他。

　　周序深的目光落在李老师桌面上那份《仪容仪表评比细则》上，语气是公式化的陈述：“细则补充说明里提到，‘仪容整洁’包括面部无明显修饰性妆容。耳钉......虽然没有明确尺寸规定，但通常会参考教务处去年下发的《中学生着装指引图示》。”

　　他说完，看向阮金，“班规最后一页有附那份图示。”

　　阮金回看着他。

　　“图示我看了。”她反驳，“上面画的‘不规范示例’是一个戴着巴掌大耳环的漫画小人。老师，您觉得我的耳钉有巴掌大吗？”

　　李老师：“……”

　　周序深安静地站在原地，没再说话。

　　“行了！”李老师揉了揉太阳穴，显然不想再继续这场辩论，“不管你怎么说，耳钉必须摘掉，眼线必须擦掉。下周一检查，要是还这样，我就按违规处理。”

　　阮金没说话。

　　周序深适时开口：“老师，如果没别的事，我先回教室了。”

　　“去吧。”李老师挥挥手，又看向阮金，“你也回去。好好想想！”

　　走出办公室，走廊里空无一人。

　　周序深走在她前面半步，背影挺拔。走到转角时，他忽然停下脚步，转过身。

　　阮金差点撞上他，及时刹住，鼻尖还是擦过他校服的拉链。

　　她不满地抬头瞪他。

　　周序深也低头看着她，看了大约两秒钟，他才开口，声音压得很低，只有他们两人能听见：

　　“《着装指引图示》，”他说，“最后一页右下角，有行小字。”

　　阮金挑眉：“什么？”

　　“本图示仅供参考，具体执行由各校根据实际情况调整。”他一字不差地复述，如同在背课文。

　　阮金愣住了。

　　既震惊他看得仔细，背得熟练，也疑惑他明知漏洞，刚刚却没在老师面前揭发。

　　周序深转身离开后，阮金独自在走廊站了片刻。

　　她抬手摸了摸耳垂上的银钉，李老师的死命令在耳边嗡嗡作响。

　　“必须摘，必须擦”。

　　但她阮金的人生词典里，从来没有“必须”这两个字。

　　中午放学后，她出了趟学校。

　　午休结束前回来时，耳朵上的三枚银钉不见了。

　　取而代之的，是左耳耳洞里三根，近乎透明的医用树脂耳棒。细如发丝，材质柔软，只有凑到极近处才能在光线下，看见那一点若有若无的透明反光。

　　眼线没有全卸。她保留了内眼线。

　　用最细的棕色眼线笔，沿着睫毛根部内侧描画，填满黏膜与睫毛之间的缝隙。

　　睁眼时完全看不见线条，只有眨眼或垂眸时，才能在那一瞬的阴影里捕捉到一丝加深的色泽，如同天生睫毛浓密投下的自然暗影。

　　下午第一节课，李老师果然又来了。

　　他皱着眉走到阮金桌边，俯身细看她的耳朵。

　　没有闪亮的银钉，只有三个几乎看不见的透明小点。

　　“耳钉呢？”

　　“摘了。”阮金答得坦然，“但耳洞需要保持透气，避免发炎，所以用了医用树脂棒。这是皮肤科建议的术后护理方式。”

　　她甚至提前准备了张耳洞护理科普图，必要时可以出示。

　　李老师盯着那三个透明点看了半晌，又看向她的眼睛。女孩眼睑干净，没有明显的黑色线条。

　　“眼线也擦了？”

　　“擦了。”阮金眨了下眼，长长的睫毛扇动，“您看，没有眼线。”

　　李老师凑得更近了些。在某个角度的光线下，他好像看到睫毛根处有一道极淡的阴影，但女孩一抬眼，那阴影就消失了，快得像错觉。

　　他直起身，脸色依然不好看，但挑不出硬伤。

　　“不要耍花样。”他压低声音，“我会让班长每天检查。”

　　下课前，李老师果然把周序深叫了出去。

　　走廊里，他的声音隐约传来：

　　“……周序深，你每天早自习前，确认一下阮金的仪容。耳洞不能有东西，眼睛要干干净净。这是任务，明白吗？”

　　周序深愣了一下，“老师，这......不合适吧？”

　　“这有什么不合适的？”李老师语气严肃，“班干部就要负起责任。以后你多看着她点，别让她再画成这样。”

　　短暂沉默后，周序深抿了抿唇，低声说，“......知道了，老师。”