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11、竞赛 难得见 ...
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难得见何譞卓碰钉子，邱老师心满意足：“平时说你你不听，见到了吧，这就叫人外有人……”
“邱老师，小卓也很厉害的，有这样的学生我们这些当老师的晚上高兴得都睡不着觉。”莫老师赶忙打圆场。
邱老师这才把目光投向刘天鸣，也像莫老师那样重重地拍了他的肩：“二类班能有这样的学生……不错！脑子灵光，知识也扎实，是个有天赋的。”
那股如芒在背的感觉终于消失，刘天鸣松了口气。
“……谢谢老师。”
邱老师打量着他：“诶哟，这脸蛋怎么了？”
这句话落地后几秒，气氛短暂地陷入沉默。
邱老师不明所以；莫老师的笑容僵在脸上，小心翼翼地看了他一眼，欲言又止；而何譞卓，那个目睹了一切的人，环臂垂着眼，注意力早就飘到了不远处的模型车上。
“和他们……打篮球，打太猛了没注意，人手肘就甩脸上了。”刘天鸣摸上自己的后颈，语气轻松地自嘲，甚至扯了扯嘴角，做出一副被戳穿后的尴尬神态。
说这话时，莫老师搭在他肩头的手掌收紧片刻，最终换成指尖轻轻摩挲着那片区域，像是不知该怎么办才好。
“看着蛮痛的哦，回去记得上点药啊，不然有小女生要为你英俊的脸伤心了。”邱老师并未深思。
刘天鸣垂眼笑笑。
好在邱老师选择结束这个话题，他从厚厚一打资料里翻找出一张成绩单，在空中用力地晃了晃。
何譞卓回神，手一撑，迈两步接过，过分颀长的身影在整个办公室里都显得突兀。
“你帮我把这个拿去给楼丰，让他贴到班级后面去，还有，通知我圈起来的这几个人，让他们放学前来找我。”
何譞卓扫一眼，眼神在某个名字上停顿片刻：“又面谈？”
“不面谈你们会放在心上吗？”
“也是。”
何譞卓曲起右手，半握拳抵在唇边，若有所思。
“难怪我说上次杨臻祺回去后怎么性情大变，喊打游戏不上线、约打球也不出来，原来是学物理学得废寝忘食。”
杨臻祺，那个在男生堆里响当当的名字。
刘天鸣脑海里闪过一张模糊的脸，他只记得这个人打篮球很厉害。
不提还好——
“我看他是学到别的地方去了！”
邱老师气不打一处来：“考前讲过的题考试还错，你让他下节课下课就来找我！”
“行，我一会通知他。”
不知道是不是刘天鸣的错觉，何譞卓的嘴角向上勾了一道很小的弧度，等他想再仔细看时，那人却已经恢复了那副游离世外的样子。
邱老师用笔端敲了敲桌面，依次看向他们几个：“没什么事的话就都回去吧？”
何譞卓没动。
莫老师点头，打算带着刘天鸣离开：“那就不打扰邱老师您休息了。”
“老师再见。”
刘天鸣收回目光，侧身让莫老师先走，抬腿准备跟上去时——
何譞卓突然来了一句：“老师，我们竞赛组不是还少个人吗。”
“虽然少人，但你们三个也能上啊，对自己没信心？”
“多多益善嘛。”
他说这句话时尾调微扬，刘天鸣却本能地察觉不对，像承载自己的扁舟漂到了漩涡旁。
成绩单被何譞卓拿在手里，他手腕轻翻，纸张就被扯得哗啦响。
“模拟赛打了这么多遍，前面几个环节是没问题，但最后创新题的得分率比去年低了很多。以前学长在还好，现在基本只有我和楼丰在顶，十次里面有八次出答案都没对面快。”
“您之前一直说找不到合适的人选，这个位置就这么空着，我们三个脑袋去对人家四个，而且是LAR这种学校——”
何譞卓后退一步，佯装叹气：“说真的，您比我清楚，赢面不大。”
邱老师没说话，笔尖在稿纸上点了又点。
何譞卓就好整以暇地盯着看，并不着急。
这不是刘天鸣第一次听说物理竞赛，相反，学科竞赛这种天誉的“统治区”，每次比赛结束，校方都会大肆宣扬天誉又蝉联了几次冠军。
一开始他还会自豪，也正因为如此，初一那年他就去报了名，笔试第三，面试也过了。
结果出来后，他没有在名单上找到自己的名字。
或者说，没有在名单上找到任何一个二类班学生的名字。
榜单里密密麻麻都是一类班的学生，而何譞卓的名字高高挂在榜首。
从那以后他就再也没关注过竞赛。
邱老师锁了半天眉，终于看向何譞卓：“你心里有人选了？”
何譞卓把话一字一句地丢出来：“我觉得刘天鸣同学就很合适。”
说完了才抬眼，极轻地把视线落到刘天鸣身上。
这下不只是刘天鸣，两位老师的神态也都变化一瞬。
刘天鸣的嘴唇下意识分开，想反驳、想质问、想把自己撇清，但却在下一秒被他用力抿住。
比起逃跑，他现在更想搞清楚何譞卓到底想做什么。
明明总是一副置身事外的样子，但偏偏喜欢在关键时候丢下一些不痛不痒的话，把局面搅得一团乱。
就像那天在楼梯间，明明和他毫无交集，却能轻而易举地叫出他的名字，眼下还顶着这么多人的面，在没问过他“想不想”的情况下向他抛出“橄榄枝”。
如今他与何譞卓站得比那天更近，看过去，对方那双眼睛即使在灯光下也黑得发幽。
像一片偶尔滚几朵浪花的大海，挽花的弧度在阳光下接近透明，昭然若揭地告诉你这片海什么都没有、什么都没藏。
刘天鸣咬上自己口腔里的软肉，片刻的疼痛让他稍微理清了思绪。
天誉不缺天才，少人的话谁上都行，为什么偏偏是他？
“天鸣，老师觉得你可以呀，要不要去试试？又能锻炼能力，奖状也很有含金量的。”莫老师眼睛笑得弯弯的，语气里带着兴奋和劝慰。
刘天鸣苦笑一声，视线里，邱老师依然沉默着，但绷紧的下颚足以表面他对这件事的立场。
意料之内。
刘天鸣在心里食不知味地咀嚼着这四个字。
态度摆在这，他的导师已经替他拒绝了这个提议，刘天鸣突然想看看何譞卓现在的样子，这种自毁式的、“反咬一口”的胜利让他稍微来了兴致。
刘天鸣的沉默让何譞卓微微侧目，他没转过身，脸上也没什么大表情，只换了条腿向后搭，舒展的姿态让他整个人像头蓄势待发的黑豹。
“他前两年成绩都很稳，物理年级前十，我几乎每一次都见到他，分数甚至比很多一类班的都高。”
何譞卓说话的语气很平淡，不像在说服，而是在告知。
刘天鸣能从他的语气里读出笃定，一种对事实的笃定，还有一种是独属于他们这类优待生的、对结果的笃定。
这种不甘和艳羡仅出现了半秒，很快被巨大的不可置信淹没，这就意味着何譞卓从很早就“认识”他了，认识那个意气风发的刘天鸣，认识那个光鲜亮丽的刘天鸣。
同样，他也“认识”现在这个站在这里，狼狈不堪、鼻青脸肿、在面对机会时拱手让出的刘天鸣。
想有人在自己面前架起了一面镜子，里面照出的是和自己云泥之别的……自己。
悲哀从心口蔓延到指尖，刘天鸣手脚冰凉，他不想再待下去了。
办公室里没人注意到他的异样，气氛仍然剑拔弩张。
何譞卓继续说：“而且刘同学的总分也经常在二类班排第一，老师你可能没印象，但我记得清楚，初二那次三校联考，他的分数放到一类班里排也能拿前五十。”
他快速看了莫老师一眼：“莫老师应该比我了解。”
“……是，排43名，那次天鸣的班主任还特别高兴。”
“我觉得这已经能说明他在实力和思维这一块是够格的。”
何譞卓停顿片刻，嘴角弯起：“而且您总说技巧可以培养，天赋不能没有，您刚才还夸人家有天赋比我厉害呢。”
邱老师被他这么一呛，脸上有些挂不住，却依旧没松口：“你也说了他这些成绩只是前些年。”
何譞卓不假思索地答：“也许只是碰见了我们没办法理解的情况呢？杨臻祺还一下前三一下末百呢，我并不认为这能代表什么。”
“培养一个人要时间和精力，从来不是你想象中的那么容易，以他现在的情况，能不能赶在比赛前达到应有的水平还说不准，如果到时候发现他根本不合适，这对整个团队来说……”
“我替他担后果。”
何譞卓说这话时没有任何的犹豫，他甚至没看刘天鸣，仿佛对自己抛下多重的筹码浑然不觉。
“反正最坏的情况就和现在一样是我们三个人打，既然多一个少一个都不会影响输赢，那为什么不把他加进来？”
寸步不让。
短暂地沉默后，邱老师重重地叹了口气，转过头不再看何譞卓，摆摆手说，无可奈何：“随便你吧。”
何譞卓收回目光，食指指节抵了抵眉根，脸上总算出现了旗开得胜后、称得上“愉悦”的神情。
刘天鸣盯着自己的指尖：
“我不愿意。”
声音不大，却是他进办公室以来说得最清晰的话。
抛开一切不谈，加入意味着什么他比谁都清楚。
一个精英式的学生楼丰，一个光是站在那就已经明摆着把阶级横在中间的陈璕枝，还有一个捉摸不透、对他的态度像猫拿耗子一样的何譞卓。
在天誉谁不知道，一类班的学生都有一个共性——有自己的圈子，但端着半斤八两的教养，偶尔施舍那群听话的人到圈子里参观。
很多人自以为混了进去，实则在某天那道墙突然就拔地而起，把人远远隔在外面不说，碎石落下来都能轻而易举砸死人。
要么一开始就平等，要么就没办法和他们平等。
他不愿意再忍受不公平的待遇，不愿意再无缘无故受到侮辱和谩骂，不愿意再成为任何人取笑或者取得胜利的工具。
更不愿意再被那群站在台阶上却自认高人一等的人渣踩在脚下。
刘天鸣稍稍挺直腰背，语气平淡：“不好意思，莫老师，你们另请高明吧。”
何譞卓是第一个看过来的，眉间舒展的弧度还没收，眼睛却眯了一下，也许有点恼，又或者单纯不解。
但他没问为什么，轻吸口气，手扶上脖子稍微活动两秒，最后慢慢看回来，目光先落才转头，重新把刘天鸣从上到下扫了一遍。
“天鸣。”莫老师在他耳边轻声提醒，“多好的机会啊……”
刘天鸣摇头。
邱老师“哼”一声，小部分是对刘天鸣，大部分是对何譞卓。虽然他没说一句话，但从脸上也能读出“你看看你邀请的人”这样的未尽之言。
“不愿意就不愿意吧，人各有志，没必要强求。”邱老师慢悠悠抿了口茶，一锤定音。
“是，而且现在初三了，课业紧，多花点时间在中考上也是好的。”莫老师笑着把刘天鸣挡在身后。
“那这件事就这样了，天鸣，你现在回去吧，帮老师转达科代表我们的课前作业，刚刚老师跟你说的。”
“好，老师再见。”
刘天鸣点点头，径直穿过了何譞卓与邱老师，他没再去看那两人是什么表情，他们和天誉的一切很快就与自己无关了。
