首页>我的晋江> 《人形兵器怀崽了》  第12章

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• 按爪

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• 那啥，大胆猜测一下?(好废脑子啊)，受是由那啥的老师实行火种计划时唯一的那幸存者，然后那老师为了进一步研究，让人劫持神(受?)再然后抢回受，并给村民灌输自己伟大的想法，再以那啥理由离开村庄，带着受自己建立“L”，正大光明研究；或者说从头到尾那老师都是“L”的头头?……算了，越深思越感觉漏洞越多，以上都是把文中的细节碎片串起来勉强凑的个情节。漏洞嘛，比如那个啥说的:老师带着异种创造了新的异种，指的是受肚子里的孩子，还是在沙堡里的环节动物?是预言还是过去?是故意说自己老师干得，其实那个“老师”是自己?猜测很多。但很肯定，攻有点肯定受的身份。受嘛……还能操纵黑色怪物?如受最后出任务的三天前，他不是人类和未知植物的结合基因吗？为什么有不在控制内的怪物帮忙?是激发生命催发的能力，还是说本身混有其他的基因，而我们不知道而已。
  这文看着很好看，如果不思考的人，可能就光顾着看他的遭遇和他的爱情过程，完全看不到他到底发生了什么呢……随然是jj老套剧情，但是看出了新风味，主要不降z(小声bb)。
  最后大吼一句:作者加油飞……，快些啊，摇摇欲坠的目录快被我ba光了！(不是)

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• 总觉得他俩有很虐的过去。而且“救世主”这三个字真的好虐啊，攻是人类的救世主，但却救不了他心爱的人

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• 就离谱。。。这个反派好搞笑

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• 我猜一下：老师是当时偷走试剂的异种，老师被受杀了，试剂被那啥少年拿走了，又提到水里有酒精味，所以是少年把试剂掺到了水里，村民都变了异种，是因为试剂

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• 既然能交流能控制，那就是可以沟通的高级智慧生命了，感觉彼方这群人路走窄了，而且路走窄就算了、还不准别人走不同路线，这就挺恶心的。对实验室这帮人没好感

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• 深水鱼雷恒久远，一颗永流传！||走，潜水炸弹来一发！

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• 深水鱼雷恒久远，一颗永流传！

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