网友：biu~ 打分：0 [2021-03-02 21:24:12]

说到霸凌，我真的很愧疚。从某种意义来讲我既是受害者也是加害者吧。上小学的时候好像每个班都有一个被全班孤立的人，最开始的时候是我，起因特别简单，因为老师不知道因为啥批评了我，那时候真的老师放屁都是香的，最后全班孤立我，我记得特别清楚我前桌在你最不喜欢哪个同学里填得是我，原因是我不听老师话，当时真的很难过。后来把我解救出来的是另一个女生，她有一天忘了让家长签字，就自己模仿了一个，被发现后老师说她不诚实，当时“不诚实”这个标签简直是坏孩子必备了，一下子就盖过了我，我们当时真的一起排挤她，一起说她坏话，一致对付一个人让我们有一种隐秘的快乐，最后又形成一个紧密的团体。小孩子残忍起来真的特别残忍，我真的好想打一顿当时的自己，被排挤的滋味你难道不知道吗？怎么可以那么残忍的对待另一个人。
而且最可笑的是，我回忆了很久，我发现当时那个批评我，说另一个女生不诚实的老师并没有恶意，估计她也没有想到随口一句话就能引发一场大风暴吧。但是小孩子真的就是，世界不是黑就是白，你不诚实，你不好，老师批评你，那么我们怎么对待你都是应该的。作者君的盗窃事件让我也想到了我小时候的盗窃事件，一个同学偷了另一个同学的橡皮，被发现后，我们真的是全班浩浩荡荡的和受害者去找老师，就像十字军讨伐异教徒一样，那种正义感激动得我们不行，后来那个偷橡皮的实在待不下去最后转学了。我现在就在想，真的至于吗？一块橡皮就改变了一个人的一生。那这件事谁错了呢，好像谁也没有错，老师批评偷东西的人没有错，但结果为啥就成这样了呢？所以我最终的结论就是绝对不要当老师（笑），特别是小学的老师，真的一句话说不明白，甚至做了一件本来就是正确的事情，都会引来未知的后果。

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[1楼] 网友：phaiy [2022-06-22 22:41:50]

这么说我们小学老师还不错了
有人偷了东西没有大张旗鼓全班通告，而是给我们一次机会让ta写纸条交给老师，没有就写没有，偷了就是偷了

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[2楼] 网友：江小白今天也要学习： [2022-07-03 00:27:31]

小学生的恶意往往非常可怕，无知无畏，偏又影响深远—————
我曾经因为穿的土，但是成绩好，就被孤立，甚至体育课和课间活动都得要躲着点，不然就会挨揍。他们会觉得我是臭穷酸，就应该成绩垫底才正常，不然就是异类。
班主任选拔人手参加比赛，会因为我的衣着拿不出手而让我弃赛，把名额让给别的“光鲜漂亮”的女孩子。
同学会在背地里说我是留级生，所以成绩好，因为卷子都做过。
我真的自卑自厌过很长时间，甚至于现在，一旦有人对我的衣着评头论足，哪怕是善意的，我也会耿耿于怀。要是ta斜着眼瞥我，哪怕我内心知道ta只是恰巧这个角度看了我一眼，我仍然会觉得对方瞧不起我，以后要保持安全距离。
我控制不住的规避社交，我讨厌和看起来“高人一等”的人接触、交流。
我的脾气也很不好，非常容易被人三言两语地激怒，然后歇斯底里。
我是个讨厌的人。
……
一个人，才舒服呢。

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