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《显然可证,我喜欢你》 第25章
第1章:第一节课
第2章:第二节课
第3章:第三节课
第4章:第四节课
第5章:第五节课
第6章:第六节课
第7章:第七节课
第8章:第八节课
第9章:第九节课
第10章:第十节课
第11章:第十一节课
第12章:第十二节课
第13章:第十三节课
第14章:第十四节课
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第26章:第二十六节课
第27章:第二十七节课
第28章:第二十八节课
第29章:第二十九节课
第30章:第三十节课
第31章:第三十一节课
第32章:第三十二节课
第33章:最后一节课
第34章:暗恋桃花源
正序
25章里明确有说周菡萏喜欢林老师,所以题目不是在说周菡萏,因为显然可证,这是从细节证据推导结论的意思,如果已经明确有结论,并且双方都知道的结论(周菡萏:喜欢林老师;林老师:周菡萏喜欢我。)那就没有证明意义了。必须是双方到现在为止还没有说破的,有一方还是不知情的(周菡萏),在林老师告白的时候一一列出的,才会有这句说可说啊!到现在很明显就是林老师克制住自己不挑破不告白,想周菡萏可以专心高考,但是心肯定是已经沦陷了的。相亲那个女老师后来成了女朋友这个事是不存在的。周菡萏以为相亲那会儿来找他的就是女朋友而已,根本不知道那只是相亲对象。林老师为什么会接受去相亲,其实也是想逼自己下定决心冷静下来。因为他对周菡萏有感觉,那种男人喜欢女人的感觉,并且已经压到了心里,行为上不自觉地会想到她,什么好东西都想和她分享,纯纯的少男心。
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be很好,老师和学生之间的边界的确是要分清的。个人感觉高正时候的暗恋,特别是对年长自己的男性的暗恋,更像是一种冲动,过一会就没有了
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真的看到这里 无论多么希望最后他们可以在一起 但其实be结局对于小荷花和林老师才是最好的吧
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谢谢太太
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最喜欢的一章。
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啊,哭了
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我和周菡萏心里的想法好像啊,看这一章看哭了。我羡慕所有别的姑娘,她们哪里都好,唯独我自己,连一个完整的坦坦荡荡的优点都没有,都说不出来。可是到了那个人口中,我真的有优点可以随口就说一串。我真的有那么好吗?真是不可思议啊……
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一口气的看文,来到这章,很多话想说,但无法言表,就这样留言就好了
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好温暖啊
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真的看得揪心,心酸酸的
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最后生成:2024-11-19 03:23:29
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