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2、引子 高一下学 ...

  •   高一下学期,文科班的日子像浸了水的宣纸,慢慢洇开。我的名字开始频繁出现在月考排名的上游,尤其是历史和语文。老班总爱在分析试卷时,点我站起来说说古文阅读题的思路。起初站起来还有点磕巴,后来竟也能在回答时,顺着某句“以史为鉴”的引子,穿插个冷门典故,惹得底下同学低笑,连严肃的老班嘴角也会松一松。这种“幽默”并非刻意,更像是在知识堆里浸久了,偶尔抖落的一点意外亮光。
      大概是期中考试刚结束的那个下午。图书馆靠窗的位置难得空着,我抱着几本参考书过去,刚坐下就感觉斜对角有道目光。
      是她。
      李正低头写着什么,额前的碎发垂下来,遮住小半张脸。她穿着和其他女生一样的蓝白校服,袖口洗得有些发白。大概是感觉到注视,她抬起眼,视线和我撞了个正着。
      那一瞬间,时间好像轻轻顿了一下。没有电影里那种慢镜头或者心跳漏拍的夸张感。她眼神里先是掠过一丝极短的、类似“这人有点眼熟”的茫然,随即像是记忆深处某个开关被拨动,那点茫然迅速褪去,被一种安静的、带着点不确定的确认取代。
      她没笑,但眉梢极细微地扬了一下,像是无声地打了个招呼:“哦,是你啊。”
      我也没说话,只是朝她幅度很小地点了下头。空气里只有图书馆特有的、混合着旧纸张和灰尘的味道,还有窗外偶尔传来的篮球砸地的闷响。
      她没再低头,目光在我脸上停留了两三秒,像是在确认某个细节。我注意到她手里转着的那支笔,是那种最普通的蓝色水笔,笔帽上有个小小的熊猫贴纸——颜色褪得厉害,几乎看不清轮廓了,但那熟悉的造型还是让我心头一动。那熊猫挂件,小时候她总别在衣服上的。
      然后,她嘴角似乎向上牵动了一下,很浅,几乎算不上是一个笑容,更像是一种心照不宣的“认出来了”的表示。她没再看我,视线落回桌上的练习册,重新拿起笔。笔尖划过纸张,发出沙沙的轻响。
      我也收回目光,翻开自己的书。脑子里并没有涌起什么“久别重逢”的激动浪潮。那个穿着粉色旗袍、在昏暗消防通道里突然亲我脸颊的小女孩,和眼前这个穿着宽大校服、安静做题的女生,形象在脑海里重叠又分开,感觉有点奇妙,但并不突兀,好像她本来就该是这个样子。
      直到晚自习的预备铃响起,我们各自收拾书本离开。起身时,她的目光又一次短暂地落在我身上,没有停留,只是像扫过任何一个擦肩而过的同学那样自然。我也只是在她走出几步后,才看了一眼她消失在楼梯拐角的背影。
      没有寒暄,没有叙旧,甚至连名字都没提。就像两片叶子在风里偶然碰了一下,又各自飘开。但心里某个角落,那个关于粉色旗袍和消防通道应急灯嗡嗡声的记忆盒子,被这无声的偶遇轻轻叩了一下,泛起一层很淡很淡的涟漪,很快就平复了。
      其实关于李的零星议论,像水面偶尔冒出的气泡,断断续续也听过一些。说她似乎总在某个时间点出现在图书馆某个角落,说她收语文作业时会在某人的本子上多停留几秒,说她好像变得……没那么沉静了?带着点难以言说的、细微的波澜。
      这些议论飘过耳边,心里并非毫无涟漪,但更多的是种奇异的平静。那个在昏暗消防通道里笨拙亲吻的小女孩,和现在这个被同学赋予朦胧情愫的少女,影像在脑海里重叠又分开。我选择不去深究,或者说,用另一种方式去“回应”。
      后来在校园里也零星见过几次。食堂打饭的队伍里,操场跑道的边上,或者月考放榜时拥挤的人堆外。有时会远远地对视一眼,点个头;有时只是视线交错,便各自移开。她好像长高了些,但依然很安静,走路时习惯微微低着头。我们像是被无形地框在“认识但不熟络”的范畴里,保持着一种默契的、互不打扰的距离。童年的那段交集,仿佛成了各自心底一段被妥善收好的、无需特意翻看的旧书页。

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