18、黄色章鱼？ 回收文案 ...
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四月是开学的日子，在正好的春光中，我爬上学校的后山，踏入三年e班所在的废弃的旧校舎。
我不会想到我将会再展开一段不同寻常的职业旅程，而我的新老师与我的魔法使毕业事件息息相关。
作为一个对于开学这件事不算积极的学生，当我来到教室时已经有了不少同学。
有希子向我招手，我向她走去，春季正好的和风从窗外吹拂，不至于像夏季一样炎热，也不像冬天的凛冽。
“有希子，好久不见。”
假期的后半段我基本是在训练中度过，和有希子虽然在网络上聊天，但因为时差和见不到面，还是和现在有些区别。
“真的好久不见了，后面泉希都没有在日本。”
清纯的春天枝头带着露水的花，鲜妍舒展，少女虚握住我的手，说着想念的话语。
我站在有希子的身旁，把脸埋进她温暖的颈窝蹭了蹭，环抱着她的肩膀。
一脸无奈的少女纵容着我的动作，我抬起头，准备看一看座次表。
“对了！泉希你的座位在那边。”顺着有希子手指的方向我看到靠窗的座位。
离有希子的位置稍微有一点远啊，我稍微有些失望。
在座位上落座，我放下书包，我不算期待的平淡日常即将开始。
“柊同学是吗？”
坐在我前面的扎着马尾辫的女生回头看着我，活泼开朗的语气，甜蜜的笑容，是一个很容易让人感觉到热情的女孩子。
我有些不自然，捋了捋发丝，食指在发尾绕来绕去。
“是的，同学你认识我吗？”好像有点生硬。
但对话的女生浑然未觉，外向地拉着我的手。
“当然认识啦，泉希你很有名的，直接叫你泉希可以吗？”
活泼而轻盈的少女音自然地拉近距离，我不算擅长展开一段社交的人，但是在她的引导下我们的关系进展很快。
“我叫矢田桃花，之前是二年级B班，咱们两个班离得很近，我经常能够听说泉希你，现在我们一个班我很开心哦。”
漂亮又擅长社交的矢田同学温暖又开朗，我喜欢主动伸向我的手。
“抱歉矢田同学，二年级的时候我应该经常不在学校，所以今天是我第一次认识你。”
对周围事物不太关心的我略微有些歉意，今天是我和眼前女生的第一次见面。
“有什么关系，泉希我们加个line吧。”
就这样我收获了一个联系方式，和班级女生的小群，矢田同学建的。
看了一眼有希子不在群里，我点开了邀请，给有希子发送了邀请。
时间在和新认识的矢田同学的交谈中悄悄流逝，很快第一节课即将到来。
随之一同到来的是我未来多姿多彩的校园生活。
上课铃声响起，推开门进入教室的不是我想象中的班主任，或者说和我认知中的班主任不太一样。
三米高的巨型黄色章鱼和西装革履的黑发男子在全班人的目送下进入了教室。
“大家好，我是炸掉月球的凶手！”
不像是地球生物的巨型黄色章鱼开口，说出的消息震撼无比，间接阻却月球魔力潮汐，断送我魔法使职业生涯的就是你吗？
柔软的触手摆动，说出更大吃一惊的话语。
“然后预计明年，我会炸掉地球，从今天起担任大家的班主任，请多多指教啰！”
多么讽刺，间接拯救过地球的生物将要毁灭地球，多么不可置信，将要毁灭地球的生物要担任班主任。
日本教育界真的要完蛋了。
消化着巨大的信息量，饶是我见惯非日常的场面，但这种日常与非日常被暴力拼接的倒错还是让我失语。
我想我的同学们应该比我更加震撼，寂静过后大家窃窃私语的讨论就证明了这一点。
黄色生物身旁刚刚一言不发的严肃男子替我们解释了疑惑。
他自称是来自防卫省的乌间惟臣，代表国家委托我们e班的全体成员杀死站在讲台上的怪物。
“这家伙是来侵略地球的外星人吗？”讲台下的同学不禁发问。
黄色章鱼对于这个话题的反应异常剧烈，“没礼貌！我可是在地球土生土长的哦！”
未来世界毁灭者，拥有20马赫时速，让国家都束手无策的奇怪生物，不知为何，选择来到e班担任我们的班主任。
但总之他担任班主任的这段时间，是千载难逢的，可以肆无忌惮靠近并杀掉他的好机会。
于是，他给我以及我的同学们的人生带来了新的任务——在明年的3月16日之前，拼尽全力暗杀他。
乌间惟臣向我们保证，触手章鱼生物绝对不会危害我们。
身边同学的质疑和议论声并没有停止，而下一刻。
“成功的报酬是一百亿元！”
随着乌间先生的话语，质疑的风向瞬间变成了对金钱的向往。
一百亿元是一笔大数额，可是对我其实没有那么大的吸引力，但是暗杀与拯救世界这个话题令我有些心跳加速。
章鱼圆圆的黄色脑袋上浮现绿色的条纹，据乌间先生所言这是他轻视人时的惯用表情。
“连国家都杀不死的我，怎么会被你们轻易杀掉呢？”嘲讽的绿条纹，和脸上的巨大露齿笑容，充满着讽刺感。
教室外待命的乌间先生的两名下属，此时分别捧着巨大的箱子，进入教室。
箱子里是对人类无害，但可以伤害触手章鱼生物专用的BB弹和匕首，这是我们未来的暗杀道具。
乌间先生会担任我们的体育老师，指导我们磨练身手，国家提供给我们援助与配合，唯一的要求就是我们需要对家长、朋友保密这件事情。
随着头戴学士帽的巨型黄色章鱼的宣告，“各位同学，让我们有意义地过完这最后一年吧！”
我们奇幻的课堂就这样结束。
“午休咯，老师我要去中国吃地道的麻婆豆腐，如果有想要暗杀我的同学请给我打电话哦！”
然后刚刚还站在讲台的异形生物就以肉眼无法捕捉的速度，从窗户飞出去，留下巨大的破空声。
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我是魔法使，那是过去的事情，脖子上挂着的来自路比的遗留红宝石昭示着我的过去。
我是一名学生，当然同时也是一个杀手，这是现在的事情，三年e班的新旅程开始。
今天的上课铃声也如常响起，浅白色的弯月昭示着事态的紧迫性与严重性。
“起立！”扎着浅蓝色双马尾的潮田渚同学这样喊着。
“敬礼！”一齐举起手中填满BB弹的枪支向班主任，同时也是我们暗杀目标的生物射去。
混乱的点名环节就在一片枪声中开始，连同着我非日常的校园生活一起拉开帷幕。
我们是杀手，目标是老师，这点毋庸置疑。
我无比庆幸着假期在意大利接受了可乐尼洛的教导，这让身为远程法师的我能够很好地向杀手身份过渡。
感谢可乐尼洛！感谢彭格列！
“柊泉希同学。”讲台上用音速躲闪着子弹的老师点到我的名字，这意味着混乱的开场接近尾声。
刚刚的射击中，我没有打中，当然其他同学也没有，超级灵活难搞的章鱼啊。
“到！”我大声地回应着点名，手上的动作没有停歇。
当点名环节进行到学号最末的吉田大成时，一无所获的集体射击停止了。
“真是遗憾呢，今天也没有命中。”
讲台上的章鱼老师停止自己的飞速移动，叙述着事实。
“依赖人数的作战方式会扼杀个别的思考哦。”
老师毫不吝啬地给我们传授着杀死他的诀窍，视线、枪口方向、手指动作，我还有太多要学习的知识。
经历过激烈运动的同学们有些气馁，质疑着对人体无害的子弹是否真的能够造成伤害。
当然，不久之后，这份质疑便随着触手一起被击碎了。
老师拿着填满特殊弹的枪对准触手射击，被击中的黄色柔软触手随之爆浆溶解。
很奇妙，明明是杀手和目标的关系，但同时也是学生和老师的关系，异形生物似乎真的在尽力当一个好老师。
他用趣味横生的口吻讲述着英语语法知识点，结合着丰富的肢体语言，为e班学生创造着记忆点。
相比起其他班级老师，他显然做了更多的功课，深入浅出，即便是没有基础的学生也可以轻松听懂。
e班同学们时不时露出的理解表情就可以充分证明这一点。
最破烂的校舍，和我在主校区的时候有天壤之别，桌椅留下着被时光侵蚀的痕迹，我看着黑板出神，思索着老师的事情。
我能感受到异形生物对于教书育人的热情，它重视着每个课堂，虽然我的同学们可能还没意识到。
我的直觉告诉我，在这个被放逐的学校的角落，或许只有这个不正常的老师会在意着有着“end的e班”之称的吊车尾班级。
直到下课铃声的响起，我还没有从对触手老师的研究中回过神来，非常有趣而矛盾的生物。
宣称着将要毁灭世界的老师，对待学生的态度却像他的触手一样柔软。
就仿佛e班不是没有人在意的、最底层的被放逐者，而是珍宝一样。
我明白他是必须要处理、杀死的对象，他像一团巨大的迷雾，令我不可自控地探究他行为的内在成因。
作者有话说
第18章 黄色章鱼？
