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4、第 4 章 "四是四, ...
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"四是四,十是十,十四是十四,四十是四十——'来,大家一起读!"
沈疏站在主持人协会活动室的前方,看着台下二十多名会员认真地跟着赵欢老师练习普通话绕口令。
"很好!接下来我们分组练习平翘舌音。"赵欢拍拍手,目光扫过全场,"沈疏,你来带第一组。"
沈疏点点头,拿起准备好的资料走向指定的位置。作为主持人协会的社长,她为这次普通话考前培训准备了很久。普通话等级考试临近,协会里不少同学都报了名,包括她自己——虽然她已经拿到了二级甲等的证书,但这次她想挑战一级乙等。
"我们先从'知识-姿势'这组词开始。"沈疏翻开资料,忽然听到活动室后门被轻轻推开的声音。
她下意识抬头,手中的资料差点滑落——汪择城正站在门口,手里拿着一个笔记本,神情略显犹豫。他似乎也没想到会在这里遇见沈疏,两人的目光在空中短暂相接,都从对方眼中读出了惊讶。
"汪老师!这边!"赵欢热情地招手,"大家让个位置。"
汪择城微微点头致意,安静地走到赵欢身旁的空位坐下。沈疏强迫自己收回目光,却感觉心跳不受控制地加快了节奏。他怎么会来普通话培训?难道他也...
"给大家介绍一下,"赵欢笑着说,"这位是音乐系的汪择城老师,我的好朋友。汪老师准备考普通话证书,今天特地来参加我们的培训。"
协会成员们发出善意的笑声和欢迎声。汪择城的耳尖微微泛红,手指无意识地摩挲着笔记本边缘——这是她第一次见到他紧张的样子。
"继续练习吧。"赵欢拍拍汪择城的肩膀,"别紧张,就当是来玩儿的。"
分组练习重新开始,但沈疏的心思已经飘到了教室另一端。她借着指导组员的机会,时不时偷瞄一眼汪择城。他正认真跟着赵欢读词语,眉头微蹙,那专注的神情与他教古筝时如出一辙。
"社长,这个'诗人-私人'我怎么读都感觉又尖音。"组员的问题把沈疏拉回现实。
"舌尖要抵住下齿背..."沈疏示范着发音位置,眼角余光却看到赵欢正带着汪择城朝她这边走来。
"沈疏,汪老师需要一些针对性的辅导。"赵欢笑着说,"你这组先自己练习,我帮你看着。"
还没等沈疏回应,赵欢已经接管了她的组员。汪择城站在一旁,神情略显尴尬:"打扰了。"
"没...没关系。"沈疏突然觉得口干舌燥,"汪老师想考哪个等级?"
"二级甲等。"汪择城的声音比平时低了几分,"我的南方口音有些重。"
沈疏这才注意到,当汪择城放松说话时,确实带着一点不易察觉的方言痕迹,特别是前后鼻韵。这种小小的不完美反而让他显得更...真实。
"我们先做个简单的测试吧。"沈疏翻开普通话水平测试模拟题,"请您读一下这段文字。"
汪择城接过材料,清了清嗓子。当他开始朗读时,沈疏惊讶地发现他的声音条件非常好——低沉而有磁性,只是某些字词的发音确实不够标准。
"'春江潮水连海平...'"汪择城读的是《春江花月夜》选段,声音如大提琴般悠扬,却在"潮"和"朝"的区分上卡住了。
"这里'潮'是第二声,要扬起,'朝'是第一声,平调。"沈疏不自觉地放柔了声音,"您再试试。"
汪择城重复了几遍,眉头越皱越紧。沈疏忽然灵机一动:"想象这两个音在古筝上的表现,'潮'像是从低音滑向高音的揉弦,'朝'则是一个稳定的按音。"
汪择城眼中闪过一丝惊讶,随即恍然。当他再次发音时,明显准确了许多。
"有用!"沈疏惊喜地说,"您再读下一段。"
就这样,他们用音乐类比的方法纠正了一个又一个发音问题。随着时间的推移,汪择城渐渐放松下来,偶尔读错时还会自嘲地摇摇头。沈疏发现,当他不再紧绷时,整个人都散发出一种温和的魅力,与平日严肃的形象截然不同。
"时间到了,大家休息十分钟!"赵欢宣布道。
学员们三三两两离开活动室去喝水或透气。沈疏正准备去倒杯水,赵欢却拉住了她:"沈疏,过来一下。"
赵欢带着她和汪择城来到活动室角落的休息区。"怎么样,汪老师,我没夸张吧?"赵欢笑着对汪择城说,"沈疏是我带过最有天赋的学生,不仅普通话标准,临场反应也一流。去年校庆晚会,她是主持人,表现得可出彩了。"
沈疏的脸刷地红了:"赵老师!那都是您教得好..."
"我只是实话实说。"赵欢拍拍她的肩,"对了,你们俩认识?"
"汪老师是古筝社团的指导老师,"沈疏解释道,"也是我这学期选修课的老师。"
"这么巧?"赵欢眼睛一亮,"那正好,汪老师,你有什么问题随时可以请教沈疏。她虽然看起来活泼外向,但教起人来特别有耐心。"
汪择城点点头:"已经感受到了。"他的目光在沈疏脸上停留了一秒,又迅速移开。
"说起来,"赵欢突然想起什么,"沈疏,你不是已经拿到二甲证书了吗?为什么还来参加培训?"
"我想试试一乙..."沈疏不好意思地说,"虽然差距有点大。"
"有志气!"赵欢赞许地说,"汪老师,你别看沈疏平时风风火火的,对自己要求可严格了。学生会那么多工作,她专业课还能保持年级前十,主持、演讲比赛一个不落,我都不知道她哪来这么多精力。"
沈疏恨不得找个地缝钻进去。赵欢一向喜欢在别人面前夸她,但当着汪择城的面,这些赞美让她既欣喜又窘迫。
"确实...很厉害。"汪择城轻声说,目光若有所思地落在沈疏身上。
休息时间结束,培训继续进行。后半段是模拟测试环节,学员们轮流上台朗读和说话。当赵欢邀请汪择城示范时,全场响起热烈的掌声。
汪择城站在讲台前,深吸一口气。沈疏注意到他的手指微微颤抖,但当他开口时,声音依然沉稳有力。他选读的是一段关于民乐发展的文章,虽然个别发音仍有瑕疵,但那饱含情感的语调却让文字变得生动起来。
"......艺术的发展需要传承,也需要创新......"读到这一句时,汪择城的目光不期然与沈疏相遇,两人之间仿佛有无形的电流穿过。
模拟测试结束后,赵欢做了简单点评。"今天大家都表现得很棒!特别是汪老师,第一次来就能有这样的水平,不愧是音乐天才,学习能力就是强。"
汪择城摇摇头:"是沈疏教得好。"这简单的五个字让沈疏心头一暖。
培训结束,学员们陆续离开。沈疏留下来帮赵欢整理资料,发现汪择城也没走,正在笔记本上认真记录着什么。
"需要帮忙吗?"她走到他身边问道。
汪择城合上笔记本:"谢谢,不用。"他犹豫了一下,"你的普通话...确实很标准。"
"从小练的。"沈疏笑着说,"我妈妈是语文老师,对我的发音要求特别严格。"
汪择城点点头,似乎想说什么又止住了。沈疏鼓起勇气:"如果您需要,我可以分享一些备考资料。我自己整理的,可能比市面上的更有针对性。"
汪择城眼睛一亮:"那...麻烦你了。"
"不麻烦!"沈疏连忙掏出手机,"我发您邮箱?还是微信更方便?"
"微信吧。"汪择城也拿出手机,两人扫码加了好友。他的微信头像是一张古筝琴弦的特写,名字简单到只有一个"汪"字。
"发过去了。"沈疏把资料打包发送,"里面有我的笔记,还有常见错误的总结。"
汪择城认真地看着手机上的文件,突然说:"作为回报,我可以...指导你古筝课的不足。"
沈疏的心跳漏了一拍:"真的吗?但我水平很差..."
"没关系。"汪择城的声音柔和了几分,"赵欢说得对,你是个好老师。我想我也会是个不错的...学生。"他生硬地开了个玩笑,表情却依然严肃,这种反差让沈疏忍不住笑了。
"那就这么说定了!"她眼睛弯成月牙,"什么时候方便?"
"周六下午,琴房307。"汪择城想了想,"你有课吗?"
"没有!我是说...我周六下午很空。"沈疏努力控制自己不要表现得太兴奋。
汪择城微微颔首:"到时见。"他转向正在收拾东西的赵欢,"我先走了,谢谢今天的指导。"
赵欢挥挥手:"客气什么,下次吃饭我请客!"
汪择城离开后,赵欢意味深长地看了沈疏一眼:"你们俩...?"
"什么我们俩?"沈疏假装整理资料,避开赵欢的目光。
"得了吧,"赵欢笑了,"不过汪老师就是太封闭自己了。也许你能帮他打开心扉。"
"我?"沈疏瞪大眼睛,"赵老师您别乱点鸳鸯谱..."
"我可什么都没说。"赵欢无辜地眨眨眼,"只是觉得你们挺配的。一个活泼外向,一个沉稳内敛;一个擅长表达,一个精通音律..."
"赵老师!"沈疏的脸红得像熟透的苹果。
回宿舍的路上,沈疏不断回想着今天发生的一切。微信提示音响起,她连忙掏出手机,却发现只是李轻轻问她晚上吃什么。她失望地叹了口气,随即又觉得自己可笑——她在期待什么呢?汪择城那样的人怎么会刚加好友就发消息?
然而,就在她推开宿舍门的瞬间,手机又震动了一下。这次,屏幕上清晰地显示着那个简单的"汪"字:
【资料收到了,很全面。谢谢。】
沈疏抱着手机倒在床上,嘴角不受控制地上扬。李轻轻从卫生间探出头:"怎么了?捡到钱了?"
"比捡到钱还好。"沈疏把脸埋进枕头里,声音闷闷的,"周六我要去上古筝课。"
"古筝课?"李轻轻擦着头发走过来,"你不是每周二有课吗?"
"是...额外的辅导。"沈疏抬起头,眼睛亮晶晶的,"汪老师亲自指导。"
李轻轻吹了个口哨:"哦~私人教学啊。看来我们的沈主席要转行当音乐家了?"
"闭嘴啦!"沈疏抓起枕头扔过去,却掩不住脸上的笑意。
夜深了,沈疏躺在床上辗转反侧。手机屏幕亮起,她又读了一遍那条简短的信息,然后点开汪择城的朋友圈——内容很少,大多是演出信息和一些音乐感悟,几乎没有私人生活痕迹。