2、学校生活 熟悉学校， ...
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第二天凌晨五点半，萨姆就醒了，像一头蓄势待发的小豹子，一勾一跳就毫无身息得上了林木木的床。窗外阳光正好，鸟语花香，萨姆就着微微晨光，静静看着被长长睫毛投下一片阴影的昕白色月牙脸庞。林木木刚睁开眼，就看见萨姆正蹲在他床上用手指尖戳着他的酒窝凹陷处，嘴里还哼着他家乡的小调，一脸陶醉。林木木揉了揉眼睛，心想：这位兄弟不会饿了，把自己当做丛林里的小猎物吧？他吓得一脸汗毛立起！果然，就听萨姆一脸惊喜的说:“我快饿死了！”林木木拿出自己珍藏许久的面包，火腿肠给萨姆进食，让他当早餐。
为了帮助萨姆尽快适应校园生活，林木木决定带他去“巡游”一圈，熟悉一下学校环境，顺便带他觅食。然而，当他们走出宿舍楼时，林木木才发现——萨姆的记忆力简直堪比GPS导航系统！林木木和他只说了一遍，就见他一边走，一边观察四周，嘴里念叨着：“图书馆在左边第三条路，食堂在右边第二栋楼后面，教学楼像一只趴着的大乌龟……”林木木震惊地看着他：“你确定你是第一次来？不是偷偷装了隐形地图芯片？”
萨姆耸耸肩，露出一口洁白的牙齿笑道：“我们部落的孩子从小就要记住方圆几十公里乃至几百公里地形，有些地方我们长辈在我们小时候带去一次，长大后就让我们自己去探索，我们只能努力记住，不然打猎的时候会被狮子豹子吃掉。”
林木木无言以对，只能默默感叹：果然，人类的极限永远超乎想象！
不知不觉逛遍了整个超大的大学校园，林木木带着萨姆直奔学校最大的食堂。萨姆一进门就被琳琅满目的中式菜肴吸引住了，红烧肉、宫保鸡丁、麻婆豆腐、酸辣粉……每一样都让他两眼放光，仿佛看到了神明赐予的食物奇迹。
“这是什么？”
“这个叫‘糖醋排骨’。”
“哇哦！太香了！”
“那个呢？”
“那是‘鱼香肉丝’。”
“这个呢……”
“……”
“那这个呢……”
“……”
“啊！我感觉我已经爱上你们的饭了！”
一顿饭下来，萨姆吃得风卷残云，连汤都不剩，最后还把林木木饭卡里的余额刷了个精光。林木木看着空荡荡的饭卡余额，心里一阵发凉，嘴角抽搐地问：“你知道这张卡是我一个月的生活费吗？”
萨姆挠了挠头，不好意思地说：“对不起，我以为这只是个入门测试，没想到是真钱……没事，我等会去取钱充卡，这个月你都和我吃！”
于是，从那天起，林木木开始了和萨姆的“共用饭卡计划”。每天饭点，两人必须一起吃饭，否则其中一人就得饿肚子。林木木无奈地感叹：“我这不是交了个室友，是交了个饭搭子。”
不过，虽然萨姆是个“饭桶”，但他却意外地成了林木木生活中的一束光，每次他都把林木木的餐盘堆的满满一大摞，林木木根本吃不完，萨姆一点不嫌弃的说:“不能浪费”，然后一分钟扫荡干净，盘子和被狗狗舔过一样干净。根据萨姆描述:“这个汤底真是精华”。林木木原本性格孤僻，平时除了上课就是泡图书馆，几乎没有社交活动。而萨姆的到来，像是给他的生活注入了一股强烈地热带季风，吹散了他心中的一丝阴霾。
萨姆察觉到林木木在学校里几乎没什么朋友，便主动提出他没课的时候要陪林木木一起去上课，有课的时候他也要护送他之后再去上课。“你一个人太孤单了，我要做你的专属护卫！”他说这话的时候，眼神坚定得像个战士。
于是，每天清晨，林木木走在通往教室的路上，身后总会跟着一个高大壮实、皮肤黝黑、笑容灿烂的“跟班”。林木木上课时，萨姆就坐在旁边，安静地听着，时不时点头表示赞同，偶尔还会记笔记，虽然内容大多是画图，比如“老师讲的货币流通模型像一棵树”。
林木木虽然是金融系的学霸，但也不得不承认，有萨姆在身边，学习效率莫名提高了许多。他甚至开始尝试教萨姆一些基础的金融知识，希望能帮他理解现代社会的运作方式。
反过来，萨姆也带着林木木去上农业课。林木木一开始还有点抗拒，毕竟他从小生活在农村，拼命读大学就是为了摆脱贫困的农村，他从小对泥土和植物毫无兴趣。但萨姆说:“我来中国就是为了学习中国先进的农业技术，我要把中国的优秀技术和种子带回部落，让我们部落的孩子可以不用冒着生命危险去狩猎了，让他们也能读书。”萨姆的担当和善良感染了他，最终林木木还是答应去看看。
农业课当天，天气晴朗，阳光明媚。萨姆穿着一身农作服，兴奋地拉着林木木往田里跑。课程内容是“土壤改良与种植实践”，老师让同学们亲手体验翻土、播种、施肥等过程。
林木木一开始还有点拘谨，但在萨姆的鼓励下，也开始撸起袖子加油干。结果一不小心摔进了泥坑，整个人变成了一个“泥孩子”。萨姆看到后笑得前仰后合，然后突然蹲下来，用沾满泥土的手摸了摸林木木的脸蛋，说：“你这样好可爱，像我家的小象宝宝。”说着就两手托起他，把林木木从泥土里拔了出来。
林木木满脸黑线，但内心却莫名被这句话戳中了软肋。他看着萨姆那双真诚的眼睛，忽然觉得，原来被人关心的感觉，真的很温暖。
从那天起，萨姆更加坚定地认为，林木木是个需要被保护的人。他在心中暗暗发誓：“我要把他圈养起来，一辈子守护在他身边，不让他再感到孤独。”
而林木木也在萨姆的影响下，逐渐打开了心扉，开始尝试与更多人交流，参加社团活动。潜移默化中，他也接受了萨姆融入他的生活，好像慢慢变得不可取代而不自知。
这段看似荒诞却又温馨的友情，在校园里悄然绽放，成为一道独特的风景线。有人说他们是“最不像兄弟的兄弟”，有人说是“跨文化的最佳拍档”，而他们自己则笑着说：“我们只是彼此生命中的小幸运。”
就这样一天天，林木木和萨姆·卡邦达，在校园里平淡又温馨的学习生活着，欢乐的记忆每天都增添了许多！
作者有话说
第2章 学校生活
