《侧耳遇夏》反派CEO

3、日复一日 秋

　　秋日的午休铃总是带着慢悠悠的调子，不像上下课预备铃那般急促尖锐，软软的，缓缓的，一点点漫过整栋教学楼，把整座喧闹的校园轻轻抚平。
　　刚刚结束第四节课的躁动瞬间散去，教室里原本此起彼伏的桌椅拖动声、说笑打闹声、收拾书本的动静，渐渐归于平缓松弛。
　　吃饭，同学们脚步匆匆，结伴往楼下食堂赶，走廊里不断响起轻快的脚步声、说笑的回音，层层叠叠，温柔又日常。
　　正午的阳光通透温暖，透过三楼大面积的玻璃窗直直铺落进来，在桌面、书本、地面上铺开大片暖融融的光斑。窗外成片的梧桐枝叶被阳光晒得透亮，翠绿叶片边缘镀着一层浅浅的金光，秋风轻轻掠过，枝叶簌簌晃动，光影便跟着在教室里缓缓游走，温柔绵长，岁岁如一。
　　孟盼没有去食堂。
　　早上出寝室前，她在兜里装了面包和纯牛奶，想着中午吃熬菜，油的要死，就简简单单对付一顿就够了。
　　她是文科班的学生，桌上堆着厚厚的历史、政治、地理课本，还有一沓沓背诵提纲。她把桌面上厚重的资料轻轻往旁边推了推，腾出一小块干净位置，拆开包装袋，将面包摆好，顺手拿出上午的数学练习册摊开。
　　文科班的数学，向来是不少人的软肋，孟盼也不例外。比起记忆量大的文综，数学大题总是更容易困住她。
　　比起喧闹拥挤、人声嘈杂的食堂，她更偏爱安安静静的教室。不用争抢座位，不用匆忙吃饭，可以慢悠悠歇口气，趁午休空闲，把上午没吃透的数学题简单过一遍。
　　教室里慢慢安静下来，
　　没过多久，身侧传来轻微的椅子挪动声。
　　吴江驰从走廊回来。
　　他拉开椅子坐下。刚坐稳，他侧过头，目光自然落在孟盼摊开的练习册上，随口搭话，语气平淡又随意，“上午老师留的那道几何压轴，你搞定了吗？”
　　孟盼正低头盯着练习册上的题目，对着复杂的图形微微蹙眉，听见声音抬头，老老实实轻轻摇头：“没有，卡住了。第二步辅助线画完之后，推导逻辑就乱了，怎么都顺不下来。”
　　她文综背记还算得心应手，但碰到综合性强、陷阱隐蔽的数学大题，总是容易思路打结，绕进死胡同里出不来。
　　吴江驰见她一脸纠结无奈的样子，没有半点调侃，更没有嫌弃她学得慢，只是自然而然伸手，把她的练习册往自己这边挪了两寸。
　　“我看看。”
　　他指尖捏着黑色水笔，干净修长，落在空白草稿纸上，先简单勾勒出一遍图形轮廓，随后语速平缓、条理清晰地一步步拆解。
　　“这道题最容易错的地方就在第二步。题干给的条件很迷惑，很多人会顺着表面条件推，忽略了隐藏的等量关系，一错就全错。辅助线没错，但是推导顺序乱了。”
　　他一边说一边写，字迹利落工整，笔锋干净舒展，每一步步骤都写得清清楚楚，不跳步、不省略，通俗易懂。
　　教室里很静，他刻意压低了声音，不打扰别的同学，只有温和平稳的声线，一点点梳理清楚复杂的解题逻辑。
　　孟盼微微侧头，认真盯着草稿纸上的步骤，顺着他的思路一点点往下看。
　　原本缠绕混乱、怎么想都不通顺的逻辑，被他几句话拆开、理顺，瞬间通透明朗。
　　吴江驰属于典型的天赋型学生，上课偶尔走神、偶尔摸鱼，从不死刷题、不熬时间，可理解能力、逻辑思维远超班里大部分人。更难得的是，他从来不会因为自己学得快，就看不起学得慢的同学，他从来都是耐心讲完，不敷衍、不急躁。
　　几分钟后，完整解题步骤写完。
　　“看懂了吗？”吴江驰抬眼看向她，语气自然。
　　“看懂了！”孟盼恍然点头，眼底的困惑尽数散去，“原来是这里顺序反了，我一直卡在这一步绕圈子。太谢谢你了。”
　　“小事。"
　　吴江驰语气随意，随手把这张写满步骤的草稿纸撕下来，平整地递到她手边。
　　“收着，下次复习错题可以对照看，不容易再错。我们文科数学，大题拿分本来就不容易，错题要反复看。”
　　孟盼小心接过，轻轻夹进练习册对应的页码里，压平收好，心里浅浅的暖意漫开。
　　她和吴江驰的相处，一直都是这样。
　　日常爱拌嘴、爱互相吐槽小毛病，他嘴直、通透，总能一针见血点出她的问题，偶尔说得直白，让她窘迫。
　　可真到学习上、生活上需要帮忙的时候，他永远是最靠谱、最温和的那个。
　　孟盼低头，顺着刚刚听懂的思路，自己从头完整演算一遍，步骤顺畅，答案正确，心底彻底踏实下来。
　　她咬着面包，慢慢咀嚼，目光落在练习册的错题上，安安静静自习。
　　身旁的吴江驰也低头埋进自己的习题里，专注刷题。
　　正午的阳光慢慢偏移角度，光斑顺着桌面缓缓移动，从课本首页，一点点挪到页尾。
　　两人并肩坐着，一左一右，各做各的事，没有多余交谈，却一点都不尴尬。
　　真正的同桌朝夕，本就是这样。不用时时刻刻找话题硬聊，各自安静努力，共享一段安稳时光，沉默也自在。
　　过了一会儿，吴江驰笔尖微顿，没有抬头，依旧盯着卷面，随口淡淡叮嘱了一句。
　　“别总天天吃面包凑午饭。”
　　语气平平淡淡，像是随口一提的日常关心，不带半点刻意。
　　“偶尔偷懒没事，长期这样胃会扛不住。今天食堂的熬菜不油腻，味道还行，下次午休有空可以去吃口热的。”
　　孟盼指尖微顿，抬头看向他的侧脸。
　　少年依旧低头看着题目，眉眼专注，神情认真，只是顺口给一句善意提醒。
　　她应声：“知道啦，我就偶尔才这样，不会天天吃的。”
　　“嗯。”吴江驰淡淡应了一声，没再多说。
　　他向来如此，点到为止，从不啰嗦唠叨。提醒到位，听不听、做不做，全看对方自己选择，不会强行干涉别人的习惯。
　　孟盼吃完午饭，把包装袋收拾干净，扔进桌侧的垃圾袋里，拿出历史提纲，准备利用午休剩余时间背诵。
　　文科的背诵任务堆积如山，时间总是不够用。历史时间线、事件背景、意义评价，细碎知识点多，需要反复巩固。
　　教室里依旧安安静静，吃饭回来同学都在自己坐位上自习或者午睡，风吹窗叶，光影摇晃，时光慢得不像话。
　　孟盼拿出草稿纸简单梳理近代史时间线，把事件的起因、经过、影响串联在一起。这么梳理之后，原本零散的知识点一下子清晰不少，背诵起来顺畅很多。她在提纲上做好标记，把容易混淆的事件单独圈出来，方便后续复习。
　　吴江驰则一直在刷数学卷子、整理错题。
　　他刷题速度很快，落笔干脆利落，思路清晰，遇到难题也不会卡顿太久，偶尔遇到需要斟酌的题型，会微微蹙眉，安静思索几秒，很快就能找到突破口。
　　阳光落在他利落的侧脸上，轮廓干净清爽，少年气十足。认真伏案的样子，褪去了平日里打闹时的松弛散漫，多了几分沉稳踏实。
　　孟盼偶尔余光扫到，心里只会单纯感慨，他确实很聪明，理科思维很强。
　　很快，午休预备铃轻轻响起。
　　清脆的铃声划破教室的安静，温柔地提醒着课堂将近。
　　原本安静沉睡的教室瞬间复苏。
　　趴着睡觉的同学们陆续抬起头，揉着惺忪的睡眼，伸懒腰、活动脖颈，轻声打着哈欠；自习的同学纷纷合上书页，整理桌面；教室里的说话声、动静声慢慢升起，重新恢复熟悉的热闹烟火气。
　　孟盼收好历史提纲，拿出下午第一节需要用到的地理课本和配套练习册，认真翻看着课前内容，简单预习。
　　吴江驰也收拾好刷题卷子，整理好桌面杂物。
　　没过两分钟，地理老师抱着教案、习题册走进教室，站定讲台。
　　喧闹瞬间止息，全班迅速安静坐好，目光齐齐投向讲台。
　　整节地理课节奏平稳、规整，不疾不徐。
　　老师讲区域地理，结合地图分析气候、地形与人文活动之间的联系，板书上画着简易地形图，一边讲解一边抛出思考题，偶尔点名提问，抽查大家掌握情况。
　　孟盼全程认真听课、仔细记笔记。地理是文综里偏理科思维的一科，读图分析、逻辑推导多，稍有走神就容易跟不上。她听得格外专注，老师讲的重点、难点、读图技巧，全部认认真真记在课本空白处，遇到一时转不过弯的地方，就轻轻画上小五角星标记，打算下课慢慢琢磨、或者问问同桌。
　　吴江驰听课状态一直很稳。
　　他不刻意紧绷，也不敷衍摸鱼，坐姿松弛，眼神专注，老师提问的知识点基本都能快速反应，偶尔老师抛出综合性思考题，全班沉寂的时候，他总能精准答出关键思路。
　　一节课四十五分钟，转瞬即逝。
　　下课铃声响起，老师简单布置完课后作业，转身离开教室。
　　老师前脚刚走，教室里瞬间彻底放松，热闹声再次铺满整间教室。
　　孟盼立刻翻回课本刚刚标记的区域图，对着那一段知识点微微皱眉，反复看着笔记，依旧有点绕不过来。
　　“这里没看懂。”她碰了碰吴江驰的胳膊
　　，吴江驰侧过头，目光落在她课本标记的地图上，一眼看穿她的困惑。孟盼接着说，“这里的大气环流和地形叠加之后，气候特征我总是判断不准，容易记反。”
　　“很正常，这块内容本来就容易混淆。”
　　吴江驰没有丝毫不耐，伸手接过她的课本，指尖在地图上轻轻点出山脉位置，简单拆解。
　　他用最通俗直白的语言，避开复杂专业术语，一点点帮她理清地形如何阻挡气流，进而影响降水和气温。短短两三句话，就把她卡了半天的困惑彻底讲通透。
　　“听懂了！”孟盼豁然开朗，心里瞬间轻松。
　　“课后多看两遍地图，把这个区域的特征记牢，文综主观题很喜欢考这类。”吴江驰把课本递还给她，随口提醒，“配套练习后天交，记得按时写完，别堆到最后一晚赶工，主观题容易写得潦草丢分。”
　　“好！谢谢，还好你提醒，我差点忘了作业截止时间。”孟盼连忙应下，拿出便利贴，工整记下作业内容，贴在课本封面，防止遗忘。
　　吴江驰淡淡勾了下唇角，拿起水杯：“我去接水。”
　　说完便起身，跟着几个男生一起走出教室，往茶水间方向走去。
　　走廊里人来人往，喧闹热闹，阳光明亮，风温柔吹拂。
　　孟盼坐在座位上，按着刚刚听懂的知识点，简单复盘了一遍，又快速写了两道读图小题巩固手感。
　　旁边几个女生凑在一起聊着最近的周测、背诵任务、各科老师进度，声音轻轻的，氛围感松弛又舒服。
　　校园的日常，从来都是由这些细碎、平淡、重复、普通的瞬间堆砌而成。
　　没有轰轰烈烈，没有跌宕起伏，没有戏剧拉扯。只有日复一日的上课、下课、背诵、刷题、闲聊、休息，简简单单，岁岁寻常。
　　几分钟后，吴江驰接完水回来，坐下喝了两口温水，随手翻开自己的地理课本，快速浏览一遍本节课内容，确认没有遗漏知识点。
　　他忽然想起什么，转头随口说道：“对了，下节课政治小测，老师课前刚在办公室说的，临时抽查，考哲学部分，别忘了复习。”
　　孟盼一惊，瞬间抬头：“真的？完全没提前通知啊！”
　　“临时小测，突击检查。”吴江驰淡淡道，“不算难，都是最近两节课划的哲学原理，快速翻一遍提纲就够了。”
　　“幸好你告诉我！”孟盼立刻抓紧时间，拿出政治课本和背诵提纲，快速翻看重点，心里暗自庆幸。
　　要是没人提醒，她铁定毫无准备，主观题大概率写不全原理，白白丢分。
　　吴江驰看着她快速翻书复习的样子，眼底掠过一点浅浅的笑意，没多说什么，低头也简单翻看自己的笔记。
　　接下来的课间十分钟，教室里大半同学都得知了政治小测的消息，纷纷拿出提纲临时冲刺，氛围一下子紧凑起来。
　　孟盼专心复习知识点，查漏补缺，遇到记不清的哲学原理、容易混淆的概念，会随口问一问旁边的吴江驰。
　　他每一次都答得很快，几句话帮她区分概念，理清原理对应的案例，不敷衍、不急躁。
　　时间过得很快，转眼上课铃响起。
　　政治老师拿着一沓试卷走进教室，果然是临时小测。
　　试卷一张张下发，白纸黑字铺满桌面。全班安静下来，低头读题作答。
　　孟盼深吸一口气，拿起笔，先浏览一遍试卷。选择题占了大半，后面两道主观题，要求写出对应的哲学原理，结合材料分析。
　　还好刚刚抓紧时间过了一遍提纲，大部分知识点都有印象。她沉下心，一道一道慢慢做。
　　吴江驰坐在一旁，落笔速度很快，选择题几乎没有停顿，写完之后便靠着椅背，安静检查试卷，不东张西望。
　　四十分钟的小测很快结束，老师收齐试卷，简单叮嘱几句，便离开了教室。
　　交完卷子，孟盼长长呼出一口气，肩膀放松下来。
　　“还好来得及看一遍，有两道主观题刚好复习到。”她小声感慨。
　　“运气不错。”吴江驰笑着应了一句。
　　课间时间有限，不少同学抓紧时间趴在桌上闭目休息，积攒下一节课的精力。
　　吴江驰拿出自己的水杯，又喝了几口，转头看向窗外。秋日的天空很干净，淡淡的蓝色，云薄薄铺在天上。
　　孟盼顺着他的目光望向窗外，有开始想沈知远了，好帅～
　　教室里人声零零散散，有人小声讨论刚才的政治试题，有人闭目养神，有人低头赶作业。
　　这就是文科班普通的课间，没有喧嚣打闹，更多是安静的休整。
　　很快，上课铃声再次响起。
　　下一节课是历史，也是孟盼相对擅长的科目。历史老师抱着厚厚的讲义走进教室，开始梳理近代经济发展的专题。老师讲课喜欢拓展课外史料，板书上密密麻麻写满时间线与事件。
　　孟盼提起笔认真记笔记，把老师补充的材料要点全部记下。吴江驰也在一旁安静听课，偶尔在课本空白处写下一两句批注。
　　一节课缓缓走完。下课铃响之后，历史老师没有立刻离开，留在讲台上回答几个同学的疑问。
　　孟盼收拾好笔记，伸了伸胳膊，坐了一节课，肩膀有点发酸。
　　下午的课程全部结束，距离晚自习还有一段晚饭和休整的时间。教室里慢慢响起收拾书本的动静。大家把课本、练习册、提纲一本本装进书包，讨论着晚饭吃什么，还有晚自习要完成的作业和背诵任务。
　　夕阳斜斜挂在教学楼的远处，暖金色的光漫过走廊。
　　白日的课程暂时落幕，但学习还没有结束。等到天色暗下来，教室的灯光会准时亮起，晚自习的时间，又会伴着书页与笔尖继续。
　　日复一日的寄宿校园生活，没有波澜起伏。唯有七班的沈知远能给无聊的生活带来悸动。。。