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24、停课    ...

  •   清晨第一缕阳光穿薄透雾,温柔的唤醒沉睡的大地。
      “升旗仪式现在开始,升国旗,奏国歌……”台上的主持人端庄的说。
      初二学生会的同学迈着整齐的步伐走到升旗台前,随着红旗飘扬,国歌想起,全体肃立,面向国庆,唱响国歌。
      升完旗,叶书记拿着话筒面向同学们说:“最近极端天气影响天气预报反正预测说会有10级到16级的台风,学校是否停课这个等通知,大家如果极端天气,也要注意安全……”总结就是只要黄色预警就可以停课。
      停课?这对于学生时代来说那是一件求之不得的事。
      台下的很多同学听到能停课,有的甚至鼓起了掌。
      “到时候看通知吧,现在全体解散。”
      同学们向前靠拢,随后拉着朋友一起回班。
      回班已经是第三节课了,177班的第三节课是道法。她们的道法老师很有意思,每节课都会叫三到五名学生到讲台上分享自己所知道的新闻。
      按照学号轮的话,今儿到江烁了。
      老师走进班级,还是熟悉的笑容,把课件打开———
      实时播报的“主持人”是许知夏,她从容的走上讲台说:“今天的时事播报是江烁同学,掌声欢迎。”
      莫辞在下面鼓的巨大声,一个人可以撑起全班的掌声,生怕江烁听不到。
      江烁站在台上,双手捶在两旁,眼神先快速扫过台下,随即聚焦在面前的稿件上,清晰地开口播报时事新闻。读到“近期多地出台便民政策”时,他突然顿了一下,喉结不自觉滚动了两下,眼神短暂飘向侧方,耳尖也悄悄泛红。不过两秒后,他深吸一口气,重新稳住声调,声音虽比之前稍轻,却依旧连贯地把后续内容念完。最后收尾时,他微微鞠躬,手指松开又攥紧,嘴角却露出了一丝放松的笑意。
      他刚坐下,下一位同学就上去了。他和莫辞懒得听别人说什么,就在课桌底下玩五子棋。
      整节课下来,草稿纸成为本节课的MVP,草稿纸上全是下五子棋的痕迹,密密麻麻的,写满了。
      江烁转过头“顾渊大学霸,笔记借我俩看看呗。”带着一副央求的表情。
      顾渊把书递过去“嗯,给。”
      北陌在旁边说:“为什么不借我的?”
      江烁说:“借谁的不都一样吗?”
      莫辞边抄边说:“就是喽,神经病来的。”
      北陌不服气“下次不借你们抄任何东西了。”
      江烁听到这,连忙改口:“嘿嘿,别啊,别听莫辞的,下次借你的,下次。”
      莫辞朝江烁翻了个白眼“有利忘兄弟,唉,这日子……”
      江烁觉得莫名其妙的,自己怎么了,就忽然头上多了罪名。
      放学到家———
      因为学校不同了,爷开学差不多一个月了,小学群平时已经没人聊天了,群主莫辞打算把群给解散了。
      和他们说明情况就点了删除。
      不得不说,骏中的学生执行力还是可以的,建完班群,又建了年级群。莫辞自己也建了一个只有他们几个玩的好的小群。
      江烁回到家,拿手机就一直盯着天气预报,随时等着它变黄色预警。
      虽然说台风很大,能停课,但会危害农作物,这是大家都不想有的情况。
      年级群上也有很多人在看天气预报。
      A:“如果能停课,今天作业就不写了。”
      B:“是啊是啊,天气预报什么时候能变黄?。”
      C:“我们只要停课就好了,不要危害到国家财产。”
      A:“同意!”
      D:“还是写吧,万一不停呢?”
      A:“也对,不停的话,明天回学校估计我就完蛋了。”
      这些都是其他班级的,这个群上,大部分都是177班的,江烁就看着他们聊天,想说话,但插不上嘴。
      江烁写会作业,看一次天气预报。来来回回,作业没写多少,天气预报已经看了十几次了。
      班级群也在是停课的事,终于,在晚上七点半左右,天气预报从蓝色预警变成了黄色预警。
      很多人在群上兴奋的说:“我去,变了变了,可以停了!”大家都纷纷回复一个礼炮的表情包。
      但迟迟不见老师在班级群里面发通知,搞的大家现在有点急了,生怕不停。
      A:“可以可以,那今天作业不写了。”
      A:“没有枉费,等了一个小时多。”
      B:“已经写完了,要答案吗?”
      A:“私发我吧,谢谢大神。”
      莫辞也开始在群上聊天了。
      莫辞:“为什么老师还不发通知?”
      A:“不知道,反正肯定能停。”
      莫辞:“哦,初三已经有人发通知了。”
      A:“我们初一老师是老年接收器吧。”
      B:“朋友圈全是朋友发的停课通知……”
      C:“天河不属于广州的呗。”
      江烁:“有人去问老师吗?”
      C:“我问了,老师就说还没通知。”
      朋友圈出现了一条条收到停课通知而高兴的学生,还有没收到通知在骂学校的学生,这两极分化太明显了。
      有过去了一个小时,老师还是没有通知,江烁在家委建的班群一直等,渐渐不耐烦了,把手机往床上一丢,去洗澡了。
      进浴室还不忘和母亲说:“对了,妈,学校到时候发停课通知跟我说昂!”
      江母宠溺的揉揉江烁的脸颊“好,去洗澡吧。”
      江烁洗完澡,又跑回房间,捧个手机等消息。
      A:“不是,还不发通知,是想着学校大门能挡得住十几级台风吗?”
      B:“感觉台风到天河的已经是七级左右了。”
      A:“……”
      大概九点多,老师终于把通知发了出来。
      内容是:“@全体成员 【停课通知】
      各位家长:受台风影响,根据气象部门最新研判及上级有关指示,今晚(22日)广州市各区陆续挂台风黄色预警信号。按要求,明天(23日)暂时停课,复课等通知。
      请家长务必关注孩子安全,在此期间不要带孩子外出,也不要前往海边、河道、低洼地带等危险区域,做好居家安全防护。
      若有后续安排,将第一时间通知,请留意群内消息。”
      很多人已经把信息转发到年级群上了。
      终于,停课还是等到了。
      大家都不打算写作业了,照这样情况,应该会停两天,可以好好玩了。
      有的同学刚骂完学校,就收到通知,变脸比翻书还快,撤回骂学校的话语,开始夸学校。
      江烁把心放下了,跑小群里讨要答案了。其实有时候真的挺佩服莫辞的,不知道靠什么人脉,基本上每天的作业都有答案,先不是质量怎么样,但能搞到确实很厉害。
      但也这是给答案时的莫辞帅帅的,有种别人让你干啥,你可以很迅速完成。平时的莫辞……还是算了吧,跟那种精神病院跑出来的患者一样。
      停课的一天,大家都在干什么呢,当然是…………学习了。
      张主任是初一年级的级长,以及全校主任干部。他晚上十点在初一各班班级群说:“停课期间,请大家密切关注各班班级群,及时查收并完成群内发布的学习任务,根据时间完成……”
      没辙了,学校就算是停课也有线上教学,学生本以为能好好玩几天,但是学校不会如愿的。
      现在几乎加到同校学生的微信,朋友圈都是骂学校的,学生真的可以去当川剧变脸了。那又有什么办法呢,只能接受现实了。
      次日早上七点半,按照学校正常课程上课,第一节是语文。
      台风裹挟着暴雨拍打着窗户,江烁盯着电脑屏幕,手指飞快在聊天框输入:“莫辞,打游戏吗?”消息刚发出去,莫辞的微信就弹了进来:“收到,游戏房间已开。”
      两人迅速切到双屏,左边网课界面里,老师正逐字拆解古诗,右边游戏加载页的光映在他们脸上。江硕戴著半入耳耳机,一只耳朵听队友喊去救援,另一只耳朵虚掩着捕捉课堂动静,手指在键盘上切换自如——前一秒还在释放游戏技能,后一秒就假装在文档里记笔记
      这时,有位同学突然开麦:“老师,这句诗的意象是不是象征着思乡啊?”老师赞许地回应:“没错,林同学理解得很到位,还有同学补充吗?”
      其他同学紧接着发言:“我觉得还暗含着对时光流逝的感慨!”老师点头时,目光扫过屏幕里的头像,江烁赶紧正襟危坐,假装盯着课件。
      突然,老师话锋一转:“江硕,你那边能听见吗?来说说你的看法。”江烁心一慌,对着麦克风假装卡顿:“老、老师,我这边还是没声音,网络也断断续续的……”莫辞立刻在群里帮腔:“老师,我这边也卡,可能是台风影响信号。”
      李老师也没太在意,叫大家把笔记记完就结束了课件。
      因为台风,学校校运会推迟,本来下周一,二的,现在调到了国庆后面。调研活动也改到了周五,上午补周二的,下午正常上课,就导致他们班有两节体育课,班级群里全是学生的哀嚎。
      调研就是其他学校来听课,其实都没什么好听的,无非就是学习不同的上课方法,每年都是如此,都不觉得烦燥的。
      作业说多不多,说少不少。抄写很简单,不需要动脑思考,主要是抄太多,手得废。
      江烁就是一个很好的例子,今天抄英语单词,每个单词四遍,多多少少加起来四五十个单词,他非要一次性,不停笔的抄完。
      抄完手心全是汗,握笔的力气都使不上来。
      停课了两天,其实这两天还不如不停,雨就下了一点点,有一天天气很好,江烁还出门打羽毛球去了。
      停课结束,那便又要回“牢笼”里了。
      返校当天是周四,上两天又放假了,国庆马上到了,所以这周日要补课,该死的调休……
      班会课———
      李老师把两张照片展示在希沃白板上,说“这是我们班的班服设计……”
      还没说完,就被学生打断了“老师,这也太难看了吧。”“就是,谁穿?”“不是吧,怎么那么难看。”此起彼伏的声音越来越多,确实,真的很难看……
      两款班服主体颜色为白色,底部都有蓝黄相间、类似波浪或山峦的图案,增添了动感与活力。正面左上方都有带有图案的“凌云班”标识,明确班级属性。
      第一款班服背面,有彩色的“凌云壮志”艺术字,旁边是几个卡通人物形象,还有“CLASS 161”以及“NEVER GIVE UP”的英文标语,整体氛围青春活泼,传递出班级的凝聚力与永不言弃的精神。
      第二款班服背面,有橙色的“Champion”(冠军)英文单词,下方是奖杯图案,再加上橙色的“凌云壮志”字样,整体设计更显大气与自信,彰显出班级追求卓越、勇争第一的决心。
      李老师示意大家安静下来“啊,这个不是我设计的,是我们班家委设计的,然后就这两款大家投票选一下。”
      “同一第一款的举手。”
      班上大概有三十几个同学举手,那显而易见了,班上总共就40多名学生,多的说的算嘛。
      “那这样就定第1款作为我们初三三年的班服,到时候家委会统一购买,叫你们的家长看群通知,填好码数,记住了,这是要穿三年的。”
      “不是吧,还穿三年……”“要丑三年了。”“救命,好幼稚,像幼儿园。”“真的,很难看,接受不了。”
      “……”
      同学们还是不满意,说真的,李老师本人也觉得初中生不适合这么幼稚的衣服,但没办法,学校时间紧,要赶快交稿图了。
      李老啊安慰大家“同学们呀,可能现在看觉得不够完美,但它就像咱们班的成长印记呀。想想以后,穿着它参加活动、一起拼搏,这衣服就不是单纯的布料了,而是咱们青春里和同学、和班级紧密相连的象征。”
      同学们无奈的摇摇头,下课后,大家围在一起说班服的事情,有的学生还去其他班级找自己的朋友说这事。
      其实每个班的班服都挺难看的,家长的品位肯定没有现在的学生高嘛,设计的不好看也正常。
      江烁对他们说:“一场运动会把本少爷的名声搞崩了。”
      莫辞:“你还少爷,神经病还差不多。”
      江烁:“管得着吗……”
      顾渊:“等会去问问沈佳雪她们。”
      许知夏:“江烁,信我,本姑娘审美好,你穿起来可能更像……。”
      “更像什么?”江烁追问。
      “傻子。”
      “我去你的,许知夏,要不是你是女的,早就想干你了。”
      “江烁别急呀,开玩笑昂。”
      他们都笑了,江烁则是被气笑的。

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