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11、第 11 章 ...
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体育课结束后,学生们拖着疲惫的身体回到教室,迎接他们的是另一张雪片般飘下的试卷——数学周测。
“这节课测验,下课前交。”数学老师面无表情地宣布。
教室里顿时响起一片哀嚎,但很快被翻动试卷的声音取代,每个人脸上都写满了紧张和焦虑。
阿哲看着试卷上如同天书的题目,额头冒出了冷汗。吴理和阮白洁也面色凝重,他们虽然经历过门,但学识水平并未因此提高,面对这些超纲的题目,同样感到棘手。
宋慈深吸一口气,强迫自己冷静下来,开始审题。这些题目难度极大,计算复杂,短时间内根本难以完成。这与其说是测验,不如说是一场针对心理承受能力和答题策略的筛选。
她集中精力,优先解决那些看起来有思路的题目,对于完全不会的,则果断放弃,节省时间。
期间,她注意到前排的王明,那个眼镜男,正偷偷从袖子里滑出一个小纸条,眼神鬼祟。
他在作弊!
而讲台上的数学老师,似乎对此毫无察觉,或者说,根本不在意。他的目光偶尔扫过台下,带着一种漠然。
难道规则只关注结果,而不在乎过程。
这个发现让宋慈心头一沉,如果这样,那么为了不垫底,人性的阴暗面将会被无限放大。
测验结束,试卷被收走。数学老师当场就开始批改。红色的笔迹如同死亡的判官笔,每一次落下都牵动着所有人的神经。
“李逸风,150。”
“王明,148。”
……
“吴理,89。”
“阮白洁,76。”
“阿哲,51。”
“宋慈,92。”
当听到阿哲的分数时,王明回头狠狠地瞪了他一眼,低声骂道:“废物!又拉低平均分!”
阿哲的脸色瞬间变得惨白,身体微微发抖,51分,在班级里绝对是垫底的分数之一!
数学老师批改完所有试卷,抬起头,目光冰冷地扫过台下。
“这次测验,整体成绩尚可。但是,仍有极个别同学,分数低到令人发指,严重拖累了班级!”他的声音如同寒冰,“按照规矩,连续两次小测垫底者,需要接受‘谈话’,阿哲同学,放学后留一下。”
阿哲猛地抓住宋慈的胳膊,手指冰凉,眼中充满了恐惧,“慈姐……我……我不要去标本室……我会死的……”
宋慈反手握住他颤抖的手,低声道:“别怕,还没到放学,我们还有时间。”
她的目光看向吴理和阮白洁,两人眼神交流,都明白了彼此的意思——必须尽快找到线索,并且,要保住阿哲。
放学铃声再次如同丧钟般敲响。
学生们开始收拾东西,数学老师站在讲台上,冷冷地看着阿哲,像是在看守一个死囚。
“走。”吴理低喝一声。
四人没有像其他学生一样离开,而是逆着人流,快速朝着图书馆的方向走去。
“你们要去哪里?阿哲同学,你给我站住!”数学老师在身后厉声喝道。
但他们充耳不闻,加快了脚步,现在回头就是死路一条,唯一的生机就在图书馆,在那可能存在的、关于李逸风和李逸云的真相之中!
数学老师并没有追出来,或许他的权限只限于教室,或许他认定阿哲逃不掉。但这给了他们宝贵的时间。
图书馆是一栋独立的五层老式建筑,外墙爬满了茂密的爬山虎,即使在春夏之交,也透着一股阴森之气。大门是厚重的玻璃门,里面灯火通明,却安静得可怕。
推门进去,一股陈年纸张和灰尘的味道扑面而来。大厅宽敞,却空无一人。借阅台后面坐着一个打着瞌睡的老管理员,对他们的进来毫无反应。
“分头找!”吴理快速说道,“重点是历届学生档案、荣誉记录、或者任何与双胞胎、自杀事件相关的资料!特别是几年前的信息!”
四人立刻分散开,在一排排高大的书架间穿梭。
图书馆里的书籍大多是与学习相关的教辅和题库,看得人头皮发麻。宋慈直接上了三楼,那里存放着一些过期的报刊和校刊合订本。
她在一排标着“历年校刊”的书架前停下,快速翻阅起来。纸张泛黄,带着岁月的痕迹。她直接从最近几年的开始往回倒查。
终于,在两年前的一本校刊上,她看到了一则占据不小版面的报道:
《沉痛悼念我校优秀学子李逸云同学》
配图是一张黑白照片,照片上的少年,眉眼和李逸风几乎一模一样,只是笑容更加灿烂不羁,眼神里带着一种李逸风没有的鲜活的光彩。
宋慈的心猛地一跳!李逸云!他真的存在!而且是……已故!
她迅速阅读正文,报道写得冠冕堂皇,将死亡原因归结于“学业压力过大”。但宋慈注意到,报道的日期,和李逸云死亡日期,相隔了足足一个月。
这期间发生了什么,为什么延迟报道?
而且,“长期学业压力过大”?从照片上看,李逸云的眼神并不像被压力压垮的样子。
她继续往前翻,找到了更早的一些校刊。在大概两年半前的一期上,她看到了另一则引人注目的报道:《热烈祝贺我校李逸风、李逸云同学在全国物理竞赛中包揽冠亚军!》
配图是兄弟二人的合影,李逸风站在左边,表情温和沉静,带着一丝浅笑。李逸云站在右边,搂着哥哥的肩膀,笑得阳光灿烂,露出一口白牙。
孪生兄弟,同样优秀,一个坠亡,一个成了永远的第一名,并且反复描摹着已故兄弟的名字……
宋慈感到一股寒意顺着脊椎爬升,她将这几本校刊抽出来,正准备去找其他人,忽然听到楼下传来阿哲一声压抑的惊呼!
她心中一紧,立刻朝楼下跑去。
在二楼一个偏僻的存放旧档案的角落,阿哲、吴理和阮白洁都站在那里,脸色难看地看着地面。
那里散落着几本厚厚的册子,像是历届毕业生的纪念册。阿哲手里还拿着一本翻开的,但他们的注意力都被地上的一样东西吸引了。
那是一本看起来被遗弃很久封面破旧的黑色硬皮笔记本,它掉落在书架最底层的阴影里,不仔细看根本发现不了。
而让阿哲发出惊呼的,是笔记本旁边,地面上一小滩尚未完全干涸的暗红色的水渍!和昨天在标本室门外看到的,一模一样!
这笔记本,似乎是不久前被人匆忙塞在这里,甚至可能……是某种“东西”留下的。
宋慈蹲下身,小心翼翼地用笔将笔记本拨弄出来。封面上没有任何字样,只有磨损的痕迹。
她深吸一口气,翻开了第一页。
扉页上,用一种略显潦草、却充满力量的笔迹写着一行字:
“如果我是你就好了。”
落款是——李逸云。
笔记本里的字迹,和宋慈在李逸风课本上看到的、那工整到刻板的笔迹截然不同,充满了鲜活的生命力和一种压抑不住的、想要挣脱什么的渴望。
这似乎是李逸云的日记!
四人围拢过来,心脏都提到了嗓子眼,他们可能找到了最关键的东西!
宋慈快速翻动着日记。里面的内容断断续续,记录着李逸云在高二到高三期间的心路历程。
日记里的李逸云,形象逐渐丰满起来。他是一个渴望自由拥有艺术天赋、却生在“学霸”家庭和被“绩优”光环笼罩下的悲剧人物。
他羡慕甚至嫉妒着被父母和老师视为“楷模”的哥哥,又深爱着唯一的兄弟,内心充满了矛盾和痛苦。
越往后翻,日记的字迹越发凌乱,透露出的绝望感也越来越强。
直至最后几页,笔迹几乎要划破纸张,充满了歇斯底里的愤怒和绝望。
看到这里,宋慈四人已经明白了大半,李逸云的死亡,绝不仅仅是“学业压力过大”那么简单,它是长期被忽视、被比较、被否定,最终在取得胜利却依旧得不到认可后,心理防线的彻底崩溃。
然而,日记并没有结束。后面还有一页,是空了一段时间之后写的,笔迹变得异常平静,平静得令人心慌。
我累了。
如果我是你就好了,风哥。
如果我是你,是不是就不会让爸妈失望?
如果我是你,是不是就能得到他们毫无保留的爱?
如果我是你,是不是……就不用这么痛苦了?”
日记,在这里戛然而止。
日期,就在校刊报道的李逸云坠楼身亡的前一天。
“如果我是你就好了……”
这句充满绝望和扭曲愿望的话语,成为了李逸云留在世上的最后心声。
图书馆里一片死寂,四人看着这本日记,久久无言。
真相远比他们想象的更加沉重。李逸云的死亡,是一场家庭、学校和社会共同酿成的悲剧。
但是,这和李逸风现在的状态,以及这所学校里不断重复的第一名自杀事件,又有什么联系?
难道李逸风因为弟弟的死,产生了巨大的愧疚,以至于……
就在这时,图书馆的灯光,猛地闪烁了几下!
“滋啦——滋啦——”
昏黄的灯光明灭不定,将书架的影子拉长扭曲,如同张牙舞爪的鬼怪。
借阅台那个一直打瞌睡的管理员,不知何时抬起了头,一双浑浊的眼睛,正直勾勾地盯着他们这个方向!
远处,传来了数学老师那冰冷而愤怒的呼喊,正在靠近图书馆:“阿哲!我知道你们在里面!给我出来!接受谈话!”