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9、Chapter9 失去 ...


  •   午餐时间。

      亚达和她的朋友方周一起去食堂吃饭。

      打菜阿姨会给每一个小朋友的餐盘都打的满满的。年级越高,给的也更多。

      轮到亚达,她把餐盘放到流理台上,拥有海尔丝声线的阿姨便笑着对她说,今天有你喜欢吃的虾仁西蓝花哟。

      然后给她舀了一大勺。

      亚达连忙摇头,阿姨,不用了,只要半勺就够啦!吃不完会浪费的。

      如果是往常,亚达绝不会鼓起勇气拒绝阿姨的好意。

      可现在,她不能浪费任何食物。她只需要吃饱、吃好即可。

      为避免再在康赛司承受重压,进行覆能,她得在日常生活中好好表现。

      亚达,你不想吃,可以给我呀!方周见状在她耳边小声提醒。

      眼神中也充满迫切与渴望。

      亚达于是改变主意,她想,给方周吃掉,就不算浪费了吧。

      方周的爸爸姓方、妈妈姓周,他们给自己的女儿取名为方周。她们真是快乐的一家人,虽然都有些胖。

      同学们说,方周就像方舟,洪水来了都冲不走,因为她那么肥、那么胖,不爱运动,行动迟缓,没有东西能挪得动她的。

      除非有起重机。

      赫林说,他爸爸的起重机能搬动吨量级的货物。当然也能搬得起方周这样的大胖子咯!

      所以方周有个外号,叫起重机。

      事实上,方周有很多外号。白熊、咸菜肉包、胖虎、膨胀螺丝、路障石以及倭瓜!

      但她的朋友却很少。只有亚达和她说话。

      亚达明白大家为什么不喜欢方周。因为她说话伤人、不礼貌、爱说谎,她甚至会动手打人。

      有一次,亚达亲眼看到她把蓝悦推倒了。

      起初亚达也和大家一样,没有理会方周。

      但今年春天某个课间操后,亚达的发卡不见了。是方周陪她一起在操场的草地上找了好久好久。

      上课铃响了,亚达决定放弃。但方周还是坚持找寻。

      后来班主任老师来操场把她们叫回了教室。

      课后,老师对她们进行教育谈话。告诉她们,在学校要遵守纪律,不可以上课时间还在外面闲逛,要听老师的话,别做奇怪的事。

      亚达觉得委屈的想哭,但方周安慰她,别伤心,你这么舍不得你的发卡,它一定会回来找你的。

      那天放学后她们又沿着活动路线,在走廊、楼梯、林荫道以及操场上,找了好久好久。最终也没找到那枚镶着脂质小航天员饰件的发卡。

      但亚达回家后并没觉得伤心。她觉得,方周的手软软的,声音甜甜的,笑容暖暖的。让她觉得亲近。

      虽然发卡弄丢了,但方周义无反顾来到她身边。

      她的个头很大,她说话语速很快,她像个有劲儿的皮球一样,就算人们不和她说话,甚至时常拍打她。

      她也能正常跳动,发出自己的声音。

      哇噻,你今天竟然把饭菜都吃完啦!方周现在正坐在亚达对面,吃她的第三碗饭。

      刚刚,亚达把多余的菜分给了她。她很开心。

      不过分菜的时候,亚达听到君也说,饲养员又开始给猪宝宝喂饭咯~

      亚达觉得羞恼的不得了。

      最近,只要和方周一起,她也会被同学们嘲笑或作弄。亚达觉得,他们只是太无聊了。

      吃过饭回教室途中,蓝悦找到亚达,告诉她,要小心方周。

      她是个小偷。

      蓝悦这么说的时候,眼睛里亮亮的,嘴角还带着不可思议的笑。

      下午第三节课课间,亚达有些激动,又有些忐忑的第八次打开书包,看了一眼兰桂橘。

      她好好地。正安安稳稳的待在书包里。等到晚上,她就会重新变成鞋子,开口说话了。

      这么想着,亚达开心的阖上书包,起身去卫生间。

      等她再回到教室,看到方周正在吃一颗很大很大的橘子,已经吃了一半。橘子皮在桌在上铺开,像一张残破的地图。

      亚达顿时惊愕的摇摇头,赶忙跑去检查自己的书包。

      橘子只剩下一个了。

      只有一只兰桂橘,她就不可能再在康赛司行走了!她也许还会因此,压根进不去康赛司!

      亚达有些绝望地看向方周,哇的一声,哭了出来。

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