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44、收集 "收拾东西 ...

  •   "收拾东西,我们现在出发。"乔老师宣布道,完全无视了队员们疑惑的表情,顺手把计分台上的训练计划表扫到一边。
      "去哪?"夏沁擦着额头的汗,气喘吁吁地问。
      "市体育馆。"乔老师将手中的纸拍在计分台上,发出清脆的声响,"实验中学对二中的友谊赛,下午三点开始。这是最好的现场教学。"

      队员们面面相觑,周以蘅忍不住问:"那我们的训练计划......"
      "这就是训练计划。"乔老师干脆地说,已经开始收拾自己的装备包,动作利落得像在打仗,"现场看高水平比赛,比在馆里对着空气练一百次都有用。"
      陈黎沉默地收拾着自己的物品,将护膝和水壶塞进背包。她注意到乔老师完全没有提明琅的名字,也没有人敢在这个时候提起那个缺席的人。乔老师似乎完全不在意明琅来不来,她的注意力已经完全转移到即将开始的比赛上,甚至哼着小曲儿检查战术板。
      "快点,再晚就赶不上开场了。"乔老师催促道,率先向门口走去,高跟鞋敲击地面的声音在空旷场馆里回荡。

      大巴车上,队员们三三两两坐在一起,兴奋地讨论着即将看到的比赛。陈黎独自坐在靠窗的位置,望着窗外飞速后退的校园景色,手指无意识地在膝盖上轻敲着节拍。
      "喂,陈黎。"周以蘅挤到她旁边的空位上,压低声音,"你不激动吗?能看实验中学的比赛诶,听说她们的主力二传是国家青年队备选。"
      陈黎收回目光:"嗯。"
      周以蘅翻了个白眼:"你就这反应?"她凑得更近,几乎是用气音说话,"说实话,你是不是在想明琅。"
      "没有。"陈黎打断她,声音比平时冷了几分,目光落在窗外一闪而过的梧桐树上,"我在想他们的三号位进攻。"
      周以蘅张了张嘴,最终识趣地闭上嘴,回到了自己的座位上。车厢里重新响起叽叽喳喳的讨论声,只有陈黎身边的座位空着。

      市体育馆外,人潮涌动。横幅在风中猎猎作响,"实验中学VS二中友谊赛"的横幅下挤满了前来观赛的学生和家长。空气中弥漫着爆米花的甜腻味道和淡淡的橡胶味。

      陈黎跟着队伍从大巴车上下来,瞬间被眼前的喧嚣震住了。体育馆外围着好几圈人,几个穿着红马甲的学生志愿者正站在入口处维持秩序,分发印着校徽的加油棒。
      "哇,这么夸张!"周以蘅踮起脚尖,试图看清入口处的长龙,"这队伍都排到停车场了吧?实验中学的人气也太恐怖了。"
      陈黎没有接话,只是抬头,目光像雷达一样快速扫过看台各个区域——东侧媒体席、西侧家属区、北侧学生看台。她的视线在每个区域停留不到一秒,最终收回目光,表情平静地跟上队伍,仿佛只是在确认天气。

      乔老师领着队员们穿过拥挤的人群,在侧门刷证件进场。找到预留的座位区后,她转身面对队员们,表情比平时更加严肃:
      "都听好了,今天不是来玩的。"乔老师敲了敲手中的战术板,发出清脆的响声,"每人发一张数据记录表。"
      她从随身背包的侧袋里掏出一叠装订好的表格,挨个分给队员。陈黎接过表格时,发现纸张比平时用的质量更好,显然是专门打印的。
      "左边记录实验中学的数据,右边记录二中的。"乔老师指着表格上的栏目,"重点关注:发球成功率、一传到位率、二传选择偏好、扣球线路分布。每个数据都要精确到个位数。"
      陈黎翻开表格背面,是乔老师手写的备注,字迹工整有力:
      "陈黎负责二传相关数据及整体战术走向,夏沁主攻线路分析,周以蘅副攻拦网数据。其余人自由记录,但必须带回有效信息。今天是对你们的收集信息的考验,希望你们能好好完成。”

      陈黎她们认真地点头。
      比赛开始前五分钟,乔老师做了最后部署:
      "分散坐,不要挤在一起。"她指着看台不同区域,"陈黎你去A区最高点,视野最好。夏沁去B区正对对方主攻手。周以蘅去C区观察副攻线路。"
      队员们领命散开。陈黎抱着记录板和两支不同颜色的笔,一支记录,一支标注,沿着环形看台向上走。在A区最高处,她找到了一个视野极佳的位置,正对着球场中线,能将双方的站位尽收眼底。
      她刚坐下,习惯性地朝左侧看了一眼,那里空荡荡的,没有那个总是带着平板电脑和保温杯的身影,也没有那句熟悉的"我帮你计时"。她抿了抿嘴,重新将注意力集中在手中的记录板上,把笔帽拔开,放在表格上方。

      比赛开始哨响,陈黎立刻进入状态。
      她左手戴着运动手表计时,右手握笔,眼睛紧紧盯着场上的二传手。每当实验中学的二传触球,她就快速记录传球位置。笔尖在纸上划出急促的沙沙声,像春蚕食叶。
      第一局进行到中段,陈黎已经填满了半张表格。汗水顺着她的鬓角滑落,她抬手用袖口擦了一下,继续记录。她偶尔抬头环视全场,确认没有其他需要特别关注的细节,没有明琅在旁边提醒她注意某个被忽略的死角,没有他实时同步的数据分析,一切都要靠自己。
      "暂停!"
      裁判哨响,陈黎趁机制表。她快速统计现有数据,笔尖在计算器上飞快按动,突然发现一个规律:实验中学的二传在面对三人拦网时,有大概的概率会选择传给二号位。
      "原来如此。"陈黎喃喃自语,在表格边缘用红笔写下星号标记。她下意识地想转头跟谁分享这个发现,却意识到身边空无一人。
      她深吸一口气,继续在表格下方的备注栏里标注:"注意二号位防守,对方习惯性选择。当对方二传在二号位时,我们的副攻应该提前移动。"

      陈黎安安静静地观看着,下面精彩的比赛终究结束了。

      终场哨声尖锐地划破体育馆的空气,比分定格在2:3。实验中学的替补席爆发出欢呼,而乔老师这边的队员们则沉默地收拾着东西,空气中弥漫着不甘却又亢奋的复杂情绪。

      “大家都记好了吗?”乔老师走过来问道。

      “差不多了。”陈黎盖上本子,揉了揉肩膀。

      "好。"乔老师点头,迅速将战术板卷起塞进背包,"现在所有人听好——把记录表收好,水壶带上,我们五分钟后在校车集合。"
      她特意看了眼手表,又环顾四周:"实验中学估计要退场了,我们别打扰人家,也别在人家主场逗留太久。"
      队员们三三两两起身,动作比平时快了一倍。周以蘅凑到陈黎身边,压低声音:"真是可怕,这实验中学的学生太厉害了吧。"
      陈黎拉上背包拉链,金属扣发出清脆的"咔哒"声,在嘈杂的场馆里格外清晰:“不管如何,我们都不会认输。”

      走到体育馆出口时,陈教练带着几个主力队员刚好从另一侧出来,正准备去旁边的宴会厅。
      "哟,这不是老乔吗?"
      洪亮的声音在走廊里炸开。乔老师正带着学生们要离开,闻声抬头,脸上的严肃瞬间融化,取而代之的是一抹惊喜的笑意。她放下战术板,大步迎了上去。
      "老陈?你怎么在这?"乔老师张开双臂,给了对方一个结实的拥抱。两人松开后,乔老师转头介绍:"这是实验中学的陈教练,带过三届省冠军队。这是我带的这批丫头,马上要跟你们交流赛的那个队。"
      实验中学的教练是个身材魁梧的中年男人,鬓角微白,笑起来眼角堆满皱纹。他穿着深蓝色的教练外套,胸前的校徽在灯光下闪闪发光。

      "幸会幸会。"陈教练爽朗地笑着,目光扫过排球队的姑娘们,"听说你们最近进步很快,特别是最近这一代。"他的目光落在陈黎和夏沁身上,“听说都很不错啊。”
      乔老师点头:"陈黎,过来。这是实验中学的陈教练,排球界的老前辈了。"
      陈黎上前一步,规规矩矩地鞠了一躬:"陈教练好。"
      陈教练打量着她,目光在她挺拔的站姿和手上的茧子上停留片刻:"不错,有股子韧劲儿。"他又看向周以蘅和夏沁,"这几个都不错,老乔,你这次有备而来啊。"
      “是不是来刺探我们的情报来了、”

      “哪有,你想太多了,我们只是来学习一下。”乔老师打着哈哈转移注意力。

      队员们跟着乔老师离开时,陈黎最后看了一眼球场。没有明琅的笔记本,没有他实时同步的数据分析,但她手中的记录表已经填满了三分之二,每一页都密密麻麻记录着她的观察和计算。
      她摸了摸口袋里的记录表,那上面不仅有数据,还有她用不同颜色标注的战术倾向。

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