《朦胧》三千烦恼丝

23、《朦胧》第二卷第一章 暑假的一天 这是

　　这是2000年九月的一天，江苏省东台市广山镇中心小学五年级（2）班的教室里一片哗然。

　　“同学们...安静...安静...”班主任兼语文老师黄老师挥手示意班里安静下来，顿了顿语气舒坦地说：“仇晓江的这篇作文《暑假的一天》我打了优加。同学们听我读后有什么意见的可以畅所欲言...”三十多岁的她看起来很是兴奋，大概是那篇作文有些地方出乎她的意料之外吧！

　　“陈梁同学，你发表一下看法或意见...”一双期待的目光扫向教室右角一个留着齐刘海的女孩脸上！这女孩正是班长陈梁。陈梁中等个头，写得一手好字。班里黑板报都是她出与抄写上去的。“写得好...好...”女孩有些不知所措。“好在哪里？我要求写刚学的记叙文，这篇作文像记叙文吗？”女老师面带微笑地把脸转向教室中间中排的一个腼腆男孩的脸上。那个男孩双手交叉在一起，似有似无地搓揉着手指，似乎还在偷偷观着台上老师的手势与口型。也不知道心里在想着什么，头微微低下，面微微红赤。

　　“好了，陈梁你坐下。”女教师对其挥了挥手语重心长地接着说：“这篇作文字数达到一千多字，写的是暑假里晓江同学与他母亲担着一三轮车的棉花去粮管所卖棉花的经过。为什么得优加呢？其一是词汇丰富。其二是语句通顺优美，特别是景物的描写。其三情感浓烈，写出了母亲赚钱辛苦的这一中心思想。最难得的是文章结尾那句“这个世界上最伟大的就是劳动者，劳动者创造了这个社会...妈妈你太辛苦了，你的手指甲都因大量剥棉花而掐掉了...我一定要好好学习...”"这是一篇散文化的记叙文。散文你们还没学，以后会慢慢去认识的...”女教师很是满意地发表完心中的兴奋！此时下课的铃声也欢快地响起，似乎感受到这热烈的气氛一般。而那个腼腆的男孩呢，很感激地看着教室右角那个留着齐刘海的女生。心里不知在想着什么自己的心事呢！