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55、初中 初一(一) (一)
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(一)
今天来了新班级,遇到了一个人,他就坐在我的后面。
“你怎么一直在笑啊?”我忍不住问道。
“这是我一直以来的习惯。我是一个和善的男人!”他这样回答道。
“哦呦,男人……你这个年纪也算是男人……”我无语道。
他没有生气,只是又冲我尴尬地笑了笑,然后抱着一堆英语作业离开了教室。
过了一会,我出去接水,正好碰上他送完作业。
“你干嘛去?”他好奇地问道。
“接水。”我言简意赅地回答道。
他没说什么,只是悄悄跟在我身后。
到了水房,我发现他还跟在我身后,奇怪道:“你手里又没有水杯,跟着我干嘛?”
“没事,我就看看你的水杯长啥样?”他笑着说道。
“啊?”我奇怪看着他,不知该说什么。
水房里很安静,只有此起彼伏水流的声音。
很快,我接好了水,一边拧着瓶盖,一边缓步走出水房,准备回到教室。
他仍然跟在我后面,一言不发。
“你是不是渴啊?”我忍不住问道。
“不不不,我不渴。”他继续维持着他标志性的笑容,慌张地回答道。
“那你跟着我干嘛?”我有些烦躁地问道。
“我从英语老师办公室出来,正好看见你了,顺路而已。”他赖皮地解释道。
我懒得理他,快上课了,只想赶紧回教室坐下。
果然,屁股刚粘上凳子,上课铃声就响了。
不知道是不是错觉,不锈钢水杯上的反光正好能照见他,感觉他似乎在看着我的水杯呢?
我撅了撅嘴,把杯子往旁边挪了挪。
见杯子上的他没有反应,我干脆低下头,用手指扣了扣笔上的胶皮,继续奋笔疾书起来。
(二)
“听说老师那边已经出成绩了,要不要一起去看?”月考刚刚结束,他用手撑在我的桌子上,热情地邀请道。
“不要!我可没有你学习那么好,我不想看!”我连忙摆手拒绝道。
“去看看呗,早晚都会知道啊。而且,说不定你这次考的不错?”他劝道。
“不去!”我没耐心地生气道。
“那我去喽。”被我大声地拒绝之后,他倒也不尴尬,反而还朝着我做了个鬼脸,贱兮兮地说道。
我瞪了他一眼,继续写着自己的作业。
过了一会,他和几个男孩说说笑笑地走了进来,那几个男孩故意在我桌子面前停了一下,然后若无其事地离开。
我瞥了一眼他们,心里莫名有点堵。
“你这次月考考得很好啊!但是还是没我的分高。”他又用手撑在我的课桌上,贱嗖嗖地说道。
“你什么意思?”我皱着眉头问道。
“我帮你问了你的成绩啊。”他理直气壮地说道。
“你怎么能这样!”我生气地质问道。
“你也没说我不能问你的成绩啊。”他一脸无辜地解释道。
“这是我的隐私,你不懂么!”我深感冒犯,把手里的笔使劲摔到了他脸上,愤怒地质问道。
“你没有说我不能帮你问啊!你只说你不去,我去帮你问问怎么了?我又没跟别人说。”他委屈地解释道。
“但是和你一起回来的男生们,他们也知道吧。”我严肃地说道。
“他们也知道我的成绩啊,我们是一起去问的。而且他们也帮别人问了,我可以告诉你他们所有人的成绩。”他着急地说道。
“不用了,我没兴趣。”我懒得理他,冷冰冰地说道。
“那你成绩多少,要不要听我讲讲?”他一脸讨好地问道。
我没有说话,只是站起来,朝着他的肩膀使劲挥舞着拳头,坚硬的骨头直愣愣地撞在我的拳头上,疼得我拳头到手臂一阵发麻。
他幸灾乐祸地看着我,满眼的挑衅。
我注视他的眼神从气愤变成了尴尬,进而转变为委屈。我不想再说什么了,直愣愣地坐下,直勾勾地盯着作业,想要通过眼前的题目缓解激动的情绪。
“别生气了,我保证下回不主动打听你成绩了。”他应该感觉到我的情绪不对了,于是趴在我的桌子上,轻声哄道。
“滚!”我努力让自己的眼神恶狠狠一些,大声对他呵斥道。
没等他回答,老师踏着上课铃而来,他只能快速回到位置上,以防老师的批评落在他头上。
课上了一会,趁着老师背对我们在黑板上写板书,我的后面莫名扔给我一个纸团。我很确信,虽然没亲眼看见,但是那个纸团子就是他扔的。
我打开了它,里面清清楚楚地罗列着我所有科目的成绩、班级排名、年级排名。除此之外,还有一句结语:“恭喜进步了!”
正如这句话所言,我十分欣喜于自己的进步。而且,他没有让我猜测,没有故意吊我的胃口,更没有因为我的反应而隐瞒我的成绩。
我很想转过头分享我此刻的笑容,但是碍于面子,我只是把那张纸偷偷折好,放进了文具袋里。
又过了一会,后面又趁着老师不注意扔来一个纸团。
“我错了,对不起。你进步了开心么?”跟在纸团后面的,还有一个笑脸。
不得不承认,他的字和人差别巨大。落在纸面上的字横平竖直,结构匀称,刚劲有力,笔画精准,比印刷体多了一丝潇洒和灵动,是当年的我不眠不休练字都难以望其项背的水平。
这笔字应该来自一个沉稳且耐心的书写者,而不是活泼话痨的他。
端详了一会,我就又把纸团展开,叠整齐,放进了文具袋里。
之后,他倒是没再给我递纸条了。
下了课,老师一如既往地带着书和一些去问他问题的同学离开教室。我早已恢复平静,若无其事地拿起水杯,想要去水房。毫无疑问,他又跟在我身后。
“别生气了叶皓亭,别生气了叶皓亭,别生气了叶皓亭,别生气了叶皓亭……”他没完没了地跟在我后面唠叨。
他的声音特别小,应该只有我能听见,急促而连贯,就像一只嗡嗡的蚊子,但每句都透着小心翼翼的试探和对别人惊扰的防备。
我忍不住,笑出了声。
“行,我原谅你了。”我转过头看着他,笑道。
他忽然放松下来,继续笑着问我:“进步了开心么?”
“嗯,开心。”我诚实地回答道。
“你父母会因为你考得好给你礼物么?”他又问道。
“我想要什么我父母就会给我买,这不跟考试成绩挂钩。”我依旧诚实地回答道。
“你爸妈真好!”他羡慕地说道。
“你父母会因为你考得好给你奖励,因为你考得差骂你么?”我关心道。
“不会。”他若有所思地回答道。
还没等到我说话,他立刻补充道:“因为我从没考差过!”
说完,他一脸嘚瑟和满足地甩开我,冲回教室,留下我在走廊里无语凝噎。
等我回到自己的位置坐下,他又贱兮兮地凑到我耳边,小声说:“叶皓亭,你没生气吧?”
“没有啊,你的确成绩很好,还很稳定。但是下次请不要说出来,真的很烦人。”我坦诚地提醒他收敛些。
他抿起嘴,然后扬起两边的嘴角,调皮地看着我。
我懒得一直扭着头,看他没再说什么,就转过头,抬起下巴,瞪着眼前的黑板发呆。
“叶皓亭!”他在身后叫我道。
“干嘛!”我依旧瞪着黑板,没耐心地回了一句道。
“你在看啥,这黑板上有字么?”他凑近了我,也全神贯注地瞪着黑板,奇怪地问道。
“发呆。”我懒懒地回答道。
“好吧。”他说完,就撤了回去,应该是坐回他的座位上了。
(三)
月考成绩出来了,很多人带着挑衅的态度,在路过我的时候故意说道:“哎呦叶皓亭!进步了啊!最近怎么学的,考试作弊了吧!”
我懒得理睬他们,只想尽快离开,或者祈祷他们赶紧走。
班会上,我得到了老师的表扬,我有些不好意思地低下头,偷偷回头看。果然,我开心的眼神和他笑眯眯的眼角撞上,似乎他也在享受我被表扬的快乐。
然而,我兴高采烈的表情被同桌看见,她冷冰冰地朝我翻了个白眼。
下节课是生物,老师带着一些实验器材和模型走进了教室。
绘声绘色地试验和细致的模型讲解勾起我的兴趣,就在大家看着讲台的模型激烈讨论的时候,我的同桌忽然用十分嫌弃和愤怒的语气对我说道:“叶皓亭你能不能别挡着我看啊!”
“怎么这么自私,就你自己学,别人都不学吗!”她越说越激动,越说越难听。
我丈二和尚摸不着头脑,我坐姿一直都是如此啊,坐在第一排,有什么看不见的。
“那你去找老师调位置吧。”我强装镇定地说道。
“有你这么讨厌的人坐在这,我坐哪都被你挡着啊!也不知道像你这样的人,你父母都是怎么教育的!”她更放肆地辱骂道。
“那你就别学!”
“凿壁都能偷光,你自己眼瞎别赖别人!”我生气了,故意大声地对她说道。
这句话成功吸引了全班的目光,老师示意大家继续讨论,然后走到我们眼前,示意我解释。
“她嫌我挡她的视线,骂我自私,还骂我父母。您要是不信,可以问问别人她说没说这话。”我对着老师,一五一十地说道。
说完,我又对着她说道:“现在老师来了,赶紧告诉老师你要去哪。”
她应该没有想过,我的声音这么大,敢把事情闹到老师眼前。我俩的对峙被后面的同学听得一清二楚,她也不敢抵赖。
生物老师没说什么,只是让我们冷静冷静,不要耽误上课学习。
下了课,她故意使劲推了一下桌子,把我桌子上的几本书碰到了地上。
我一把抓住她,然后把她扔到了椅子上。
“给我捡起来!”我冷声命令道。
“我动你了?有病吧?”她一边揉着自己被我扯到的胳膊,一边故作委屈地质问道。
果然,她委委屈屈地声音又吸引来了一批好事之徒。
“叶皓亭你干嘛啊,怎么还欺负人呢?”
“叶皓亭可真是个惹事精,怎么这么不安分。”
“没看出来叶皓亭还喜欢打架呢,要不要跟我们男生打一顿。”同学七嘴八舌地议论道。
“咱们班有监控,找老师调监控吧。”就在这时,他的声音不大不小,从我身后缓缓传来,清晰笃定,毫无攻击性。
“哦对,查一下监控!”班里的技术鬼才,也是他的好朋友飞快地窜上了讲台,打开了电脑。
“别查了,我给叶皓亭留点面子,原谅你了,行吧。”她梗着脖子,不服气地对我说道。
“别!查啊!”我无语地看着她的表演,只想用事实撒开她那张伪善的面皮。
很遗憾,教室里的监控学生打不开,如果要看,只能找老师。
得到了这个消息,我头也不回地冲向老师办公室。
跟老师说清楚事情的原委之后,我才注意到她也满脸委屈地站在我旁边。
“叶皓亭说得准确么?”老师看着她问道。
“她说啥是啥呗,她先来找您,那当然您会更相信她啊。”我同桌就这样委屈兮兮地回答道。
“照你这么说,叶皓亭在恶人先告状?”老师饶有兴致地问道。
“她总是没事找事,老师我真的受够了!”她委屈地说道。
我翻了个白眼,无奈地叹了口气。
“你们俩是想让我去找监控呢?还是把你们俩换个位置?”老师问道。
“老师您已经够辛苦了,就不用为了我们去求人要监控了。我是真的受够叶皓亭了,把我们俩调开,对谁都好。”我同桌懂事地说道。
“行,那就把你们调开,让你们都冷静冷静。”老师没有问我的意见,直接理所当然,心满意足地说道。
“你想跟谁坐一起?”他看着我同桌,关心地问道。
“老师我跟谁其实都可以的,要不是叶皓亭老是骂我,我跟她坐一块也没什么。”她委屈地回答道。
我目瞪口呆地看着她的操作,手足无措。
“行!那咱们一起回教室吧。”老师带着她一边走一边说道。
等回到教室的时候,她的桌子不知道被谁狠狠往外拉出了一块。
“你的桌子怎么歪歪扭扭的?”老师奇怪地问道。
她也奇怪地走到她的桌子跟前,满脸的疑惑。
“老师,她自己踢的吧?”他淡淡地提示道。
正如他所炫耀的那样,他的成绩足以让老师对他深信不疑。
“你怎么还踢桌子啊?不要损坏公物,踢坏了让你家长来赔啊。”老师对她的态度忽然发生了180度的转变。
“行了,叶皓亭你跟你后面的同学换个位置。”老师没耐心地布置道。
我被她这一顿操作震得目瞪口呆,只想赶紧带着东西走,省得继续被她编排和污蔑。
就这样,他,成为了我的新同桌。
八年后的叶皓亭记:
这大概是我第一次品尝到被大家品头论足的滋味。其实,那个教室里的监控只有考试的时候才会被打开,其余的时候都是关机状态。所以,这件事的真相,除了目击者,直到毕业,也没有人知道。
初二的时候,换了班主任,这件事就更加无从说起了。
其实,对他们来说,事情的真相并不重要,我和那个同桌到底是什么样的人也并不重要,他们更不会记得自己曾经说过的话。几天之后,甚至几个小时之后,他们都不会不记得那里曾经发生过的争吵,或者,其他地方的争吵又会继续占据他们的注意力。
曾经,我也以为我会被他们的话伤害,但是,后来我才发现,只要被说得足够多,这些话也就伤害不到我了,或者说,已经伤心不过来了。再后来,我明白,他们说的话,只不过是被人利用而随波逐流的噪声而已。
有些事情不必太过苛求真相,因为自己在意的东西,往往对他人而言,只是毫无意义的符号或者成功路上的绊脚石罢了。
或许因为嫉妒,或许因为偏见,我至今也不明白她为什么突然的恼怒和换位置。但是,这对我来说,也是毫无意义的符号而已。我并没有因此被老师批评,也没有因此被同学孤立,更没有因此影响自己的学习成绩。所以,她的存在,只是我成长路上一段无关紧要的插曲。
如果不是这次风波,或许我永远都不会真正认识他。透过他话痨和八卦的表面,看到那颗善良且坚定的真心,和他的字一样。这个故事之所以能够被我记住,是因为这是我认识他的开始。
那天,我很欣喜,因为我迎来了一个非常满意的新同桌。没想到,初中的日子里,他在我身边坐了很久很久……