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5、同学录 “关系越好 ...

  •   路珒开场就上台了。

      “Hi everyone !I’m the mole . I’m cleaning my room .But I feel bored now ……”(嗨,大家好!我是鼹鼠。我正在打扫我的房间。但是我现在感觉很无聊……)

      她背着流利的英语,举止还很优雅、落落大方。
      几乎所有人都能被她吸引,她就是一个很厉害的人。

      这样的人,天生就是主角。

      我在台下观看,一边看一边翻着剧本,注意着我应该什么时候上场。
      ……

      其实周依天的旁白读的也特别好。

      自从上次因为跟路珒做同桌之后的那段小插曲后,我们也就没再说过话了。

      宋城表演的□□,“□□”进了监狱,也就轮到我上去了。

      我的腿止不住的抖。“别紧张别紧张!路珒可是能看见的!”我在心里默默安慰自己。
      路珒能看见,尽管她并不会在意…
      ……

      我战战兢兢地走上台,双手递给“□□”防晒衣,不过脑子地一口气背出台词,之后下台。感觉我下台的时候好像还顺拐了……一紧张就顺拐的毛病能不能改啊!!

      接下来没有我的事儿了,我就安心看表演就好了。

      待到“□□”把我的衣服脱下来,给“鼹鼠”。

      扮演“鼹鼠”的路珒一手拽着衣服,另一只手伸进袖子,动作行云流水,很是麻利。
      路珒穿上了我的衣服。

      在台下坐着的我,整个人都燥热了,心抑制不住地颤抖起来…我的两只手交叉着扭来扭去,都快变成麻花了。

      “人家穿个衣服而已,你紧张个什么啊……都是女生,你在想什么啊……”我在心里一遍遍默念。
      警告、并且强迫自己去看其他人…但是其他人的表演没有特色,看了一圈,还是路珒最厉耀眼。
      ……

      表演结束,英语老师给所有人拍照: “来啊,每个人都要上来拍照!都上来,站好站好。高的往后站!好嘞,不要动啊——拍照给你们留纪念…”

      我们都站在台上,一排排站着。我站在第一排,路珒在第二排,我们隔着有点儿远。
      但我一回头就能看见她。

      她笑眯眯地,歪着脑袋,比着经典剪刀手。俏皮又可爱。我犹豫了两秒,做了同款手势。

      “三,二,一!——”
      “茄子!”

      西沉的红日,毫不吝啬地将最后一抹夕阳洒进大厅,照在路珒身上,照得她闪闪发光。
      我想,就算没有这抹阳光,她也依旧是闪耀的。

      ……

      之后,我们都回到社团教室。

      “这次是我们最后一节社团课了,大家都知道,快要期末考试了对吧,提前祝你们考试顺利!好了啊,回归话题,这次的表演呢,还有很多不足的地方。你们看啊,其实在'獾'找到'□□'时,其实可以……”
      老师开始了长达五分钟点评……

      底下“嗡嗡”地说着话…

      我和路珒这次又坐在了一起,在第三排。
      周依天坐在了路珒的前桌。

      破天荒地,周依天这次没有找到同桌,一个人孤寂地坐着。

      老师还在说着一些无关紧要的话,路珒可能是觉得有点儿无聊,便翻起了书包。

      我总是第一时间发现她微乎其微的小动作,用余光关注着她:她从书包中间的夹层掏出一个本子。
      本子很大很厚,封面是淡蓝色的。

      一眼就能看出来,这是最近特别火的同学录。
      因为要毕业了,为了留念,大家会买这种同学录,让同学们填写自己个人信息。我们班好多人都在找朋友写。

      我看着路珒从本子前面取下一页,点点周依天的后背:“给!这是同学录,你写一页吧!”
      周依天接过纸,还瞟了我一眼,对路珒笑:“好啊!”

      我刚想着:有点羡慕……结果下一秒,路珒从后面取出一页,递给我:“你也写一页吧!”

      本子的前面内页和后面内页的设计不太一样,最直观的就是颜色不同。

      她刚刚给周依天的那页,我看到了,是淡绿色的背景,我的这页是墨绿色的背景。
      什么意思啊?
      为什么要给不一样颜色的纸啊?

      “啊…好的。”我说,眼睛还是一直盯着这张纸。

      路珒看着我,又看了一眼周依天。确定周依天没有偷听我们说话后,突然靠近我。
      她身子微微侧着,脑袋往我这边凑,离我的耳朵特别近。她没有戴口罩,说话的气体弄得我的耳朵痒痒的。

      她对我说:“我这个本子是分好多种颜色的。前面的颜色浅,越到后面颜色越深。跟我关系越好的,我给的纸的颜色就越深。”
      我愣了半天,反应过来后,已经不知道说什么了。
      就这么呆呆地看着她。

      我的这张纸颜色更深……她是在说我们关系好吗?
      但是不可能啊。她和周依天已经成为朋友那么久了,而且周依天也是那么优秀的人,她们的关系在路珒看来其实没有特别好吗?

      难道这就是传说中的,同样优秀的人互相排斥?
      只是她们表面上看起来很好?

      那路珒为什么要告诉我啊?
      怕我看到颜色不一样乱想?
      还是她只是随口这么一说?
      那她不怕我转头告诉周依天去吗?

      路珒到底是怎么想的?

      “嗯?写吗?”路珒眨了眨眼睛,又问了一遍。

      我回过神,接过:“哦!我写!”
      还是不要想太多了,人家肯定没有想那么多,想说就说了嘛。我想这么多,显得我很在意一样……

      路珒坦然一笑。

      ……

      那张同学录,是我填写的最认真的一张。没有用过一点修正带,是一笔一划写的。
      我希望,能让她看到我好的一面,尽管是这种特别特别微小的事情。

      我把写好的同学录递给她时,正好听见英语社团老师这段话的最后一句:“祝同学们,小升初考试顺利啊!”

      “谢谢老师!”
      “考试顺利!”
      “老师我舍不得您!”
      “哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”

      路珒也笑着:“小升初考试顺利!我们初中见!”

      旁边有一个男生似乎准备了半天,才慢慢悠悠地转过头问路珒:同学,我们是上哪个初中啊?”
      “第二中学——二中。”路珒礼貌地回答他。

      那个男生的朋友怼了他一下:“傻了吧你!中心小学对口的初中就是二中啊!这你都不知道?”
      男生耳根红的厉害,小幅度的打回去:“闭嘴!”

      周依天正好回头看到这一幕,声音低低地问:“哈哈哈哈哈哈哈…路珒你看那个人耳朵,通红通红的!是不是喜欢你啊!?”
      路珒笑着摇头:“别乱说了啊,我们都不是一个班的,我们也不熟。”

      这给我听懵了,喜欢…?
      什么是喜欢?我们才小学啊,怎么会知道什么是喜欢呢?他们也太早熟了。原来好学生也都会对“喜不喜欢”感兴趣啊…

      那路珒会不会有喜欢的人?应该不会吧?路珒应该是被喜欢的人吧……
      我没敢再想了。我想象不到路珒喜欢别人的样子。

      ……

      我有点儿期待初中,更期待初中同学,最期待初中同学里有没有路珒。
      希望我们小升初考试顺利!

      ————

      因为国家的“双减政策”,小学的期末考试,严格来说是不让老师告诉具体分数的,只让告诉等级。每个等级对应一段分数。
      比如90分以上是A等级,80到90是B等级,70到80是C等级……以此类推。

      因为妈妈是中心小学的老师,她和我们班主任魏老师还挺熟的,所以魏老师就把我的卷子拍下来私发给她了。
      然后我就被妈妈唠叨了一顿。

      语文和英语都是96分。数学直接到了86分,只会给我拉分的数学……我恨它!

      “你现在考80多分,初中就会更差!会到70多分,60多分,甚至不及格……”妈妈相当严肃,一字一句地说。
      “你要正视自己的数学成绩,不要不当回事儿了!你已经初中了,童心语,你应该知道,该做什么了。我也不想说你太多,但你要自己自觉啊!”
      “初中的数学会有点儿难,但是只要你认真学,就不成问题的!你知道吗,我有一个同事,人家的女儿刚上高中的时候,说高中的题可难了,说相比之下,初中的题就很简单了……”
      “暑假的时候,我给你报一个数学班吧!我的另一个同事人家的儿子快上初三了,数学一直在一个补习班上,觉得可好了。”

      您怎么这么多同事啊,大不了我就一直保持80多分,不让自己下滑不就好了……我心里说。
      “行啊,我去上。”我嘴上说。

      但其实,我自己一个人的时候,想到那可怜的数学分数,也挺难过的。我实在不知道怎么学好数学,而且我还很懒……

      ……

      7月7日,下午去返校。也可以不去,没什么重要的事。我就让妈妈向老师请假了。
      结果我妈又说我不重视集体活动,不关爱同学、老师,没有感恩的心之类的……
      好在最后她还是给我请假了。

      但是妈妈要去学校,毕竟她是二年级2班的班主任。
      我不想自己一个人呆在家里,就跟妈妈来学校了,在她的办公室呆着。

      我去饮水处接了点儿水,把办公室的空调打开,坐在妈妈的办公桌前,现在办公室一个人也没有。估计老师们都在自己所教的班里呢。

      我喝下一口水,从书包里拿出一本书看。

      这是一本双女主的书,就是讲两个女生在一起的故事。最近我对这种类型的书感到十分好奇。

      但是我知道妈妈肯定不会同意我看,一直没敢跟妈妈说,这本书还是赵佳音借给我看的,说好返校这天还给她,所以一会儿我还要回我们班里一趟。

      我半趴在书上,聚精会神地看。

      翻书的“沙沙”声让整个办公室更安静了,盯着里面的文字,难免有点紧张。
      直到“吱呀”一声,门开了,有老师进来,我还没有发现。

      “诶,小语你在这儿啊!没去班里啊?”

      我猛地抬头,下意识用胳膊挡住书…是二(1)班的语文张老师,还好她没有看到被我压在身下的书。

      “嗯,是的。张老师好。”我静悄悄地合上书,若无其事地把它放回书包。
      “诶!返校的内容确实没什么哈,你在这儿干点儿什么也挺好的——行啊,我先回我们1班了,你妈妈就在2班呢,有什么事儿你可以去找她奥!”张老师拿了两本书和一只红笔就出办公室了。
      走的时候还把门关上了。

      在这儿看这种小说好像……不太安全。
      算了,应该不会有人再进来了。再看两个小时,返校快结束的时候,我还要给赵佳音送过去的。

      我又偷偷拿出小说,一种很刺激的感觉…
      两个女生在一起了…会是什么感觉呢?从作者细腻入微的文字中,我看到她们真的很幸福,很快乐。

      如果我……不对!

      我在想什么!怎么可能啊!我才六年级,怎么会想这种事情!果然,这种书不太适合我这个年纪看!让我的想法都变得古怪了……
      不能再看了…我使劲拍拍我的脸,让自己清醒一点儿。

      中午十点半多,我估计着返校要结束了,抱着书去我们班。
      穿过走廊,阵阵嘈杂声,让我加快了脚步。

      一直到六(6)班门口。
      我站在门口,垫着脚透过门上的小窗户往里看——

      同学们在做值日。

      要离开中心小学了,但在最后,会让这个充满了回忆的教室,重新变得一尘不染。
      大家都做得格外卖力,连平时不愿意做值日,一直麻烦别人帮忙的同学,也开始摆桌椅……

      班主任魏老师正在讲台上,跟几个学习很好的学生说话。
      所有人都很珍惜这点儿时光,甚至还有人哭了…

      不对…怎么还哭啊,至于吗?
      我推门进去。
      ——
note 作者有话说
第5章 同学录

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