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11、选科 心底小声咒 ...
方一沐再次去天台背书,何予曦早早就站上面了。
不过这回,她就是来找她的。
何予曦贴在她耳边说:“我偷偷看了我们班的纸条,选化生技的有六个,还真不少。”
天诚高中的分科,一般是经过两轮模拟,确认出大部分学生会选的分班方案。在最终阶段,校方会给出这些主流方案,并进一步引导学生们选择这些筛选出的选项。当然你也可以坚持己见,提出你想要的分科,但大概率是被调进相似的班级,以后走班上课。
走班很麻烦,大家肯定更希望自己选的科目能成班,因此模拟选科时期,各班间就开始打探和自己相同选择的人有多少,计算是否能成一个班。
化生技往届也有,今天一打探,选的人也不少,成班肯定不用愁了。
方一沐舒了一口气。
至于何予曦选的政史地,陈述选的物化生,这两个班都是钦定的,每届都有,完全不用担心。甚至还可能会因为选的人多,额外再排一个班。
【是的,我在以我当初高考的经历分】【犹记化生技班口号是计划生育】
*
方一沐从天台上下来时,撞见了李郑凯。
李郑凯因为期中的乌龙,也在一班,只不过他坐前排,方一沐坐后排,根本碰不到面。平时在走廊上见到,也都心照不宣地错开。
然而今天,方一沐往左走,李郑凯也左走,故意挡住了她的去路。
方一沐疑惑地抬头。
她真不想和这人多说什么话。
李郑凯看着她说:“方一沐,放弃吧,你进不了一班的。”
方一沐感到莫名奇妙,刚想问什么就听他接着说:“我知道这些天你学得很认真,但一班不是光靠努力就能进去的。到时候分班,他们肯定都选物化生,以你的物理成绩……”
高一上的时候,方一沐就是找他问物理题的。不可否认,李郑凯的物理特别好,是年级前五。
他顿了顿:“你应该也知道,选科也是看成绩的。”
是的,光学生选择分科不够,老师其实也在选择。像物化生班,高考卷中卷,学校必不可能让物理成绩不好的人选这个班。如果学生成绩与该班的中位成绩相差过大,老师就会找他约谈,建议他选别的组合。为了升学率考虑,哪怕这个学生坚持己见选择自己不擅长的学科,学校有理由标记该学生为“灵活择向生”,一旦学生考试不理想就强制换班。学校也是有理由的——给过你机会了你不中用嘛。
据说以前有理科学霸为爱选文,该举措大放异彩。
问题是,李郑凯为什么和她说这些?
方一沐轻叹口气:“我不选物化生。”
李郑凯愣了愣,不相信道:“真的?你最好别选。”
*
她越过他,心底小声咒骂:神经。
带着一脸不悦,方一沐坐下后就在草稿本上乱涂乱画。
刚入学的时候,她对校园生活充满憧憬。毕竟之前初中大半时间在医院度过,几乎没怎么体会过上学。偶尔她去学校考试,被眼尖的同学看到,他们也都是隔着远远地议论她,从不与她打招呼。
方一沐渴望与人交流,她看向那些同学,而他们却避开视线。
她知道——学校里有关于自己不好的流言。
“那个人是九班休学的?”
“对,上次见到还是期中呢。”
“怎么休学那么久?”
“听说是生病。”
“生病?看着一点都不像……”
“欸,我听说……是跟外校的人乱搞了,去滑胎了……”
她彼时并不明白他们在讨论什么,回到家问了妈妈,才了解到是男女之事的八卦。
至于妈妈说着要给她澄清算账什么的,她都没听,只是看着医院的生理科普读物陷入沉思。原来……生命是这么诞生的啊。
她开始去了解这方面的事情,学着其他初中女生一样看起言情读物、伤痛文学。
妈妈看到这些杂志小说,微皱了一下眉头:“我确实说过应该放松一下,但是这些……这些小说都是编纂的,你不要轻信其中的故事。”
妈妈拉着她跟她讲了好多道理。
但心智幼小的她,依然对书中描述的爱恋产生了美好的期望。
直到——滤镜被打破。
李郑凯不仅拒绝了她,还当着同学们的面说她:“我都不知道这几个月我讲题讲到哪里去了,成绩居然还能不升反降的。我看你是根本不想学,就是来给我添乱的吧?”
她绞着衣角,低声反驳:“不是的……这个月数学新加了知识点,我没太懂。物理成绩我没有下降……”
“所以你现在准备物色个能教你数学的,然后再跟人说‘谢谢你教我,我喜欢你’?”
方一沐羞红了脸,她紧紧咬着唇,试图阻止血气上涌:“我没那么说。”
她真希望他闭嘴,可是李郑凯没有读出她语气中的意思。
“方一沐同学,我们应该以学习为重,你连月考都没考好怎么还想着谈恋爱啊?”他嗤笑一声,“我觉得你可能误会了什么,我只是希望以后收卷子时不在你这卡太久,才教你题目的。我不喜欢笨蛋。”
一番话浇灭了她全部的情绪。
方一沐越想越气。不就是物理吗?我自己也能学好!
*
陈述回到教室,看到方一沐在写物理题。
最近她一直在练化学,毕竟这是她优势科目,今年学考也考。他曾旁敲侧击地问过她物理,方一沐只说现在没精力放物理上,能及格就行。
现在她主动写起物理,真是太好了。陈述一边写竞赛题,一边偷偷观察方一沐。
方一沐的物理堪堪及格,基础送分题有时也错。之前五一的时候,陈述也整理了物理的错题。方一沐现在正对着知识点挨个攻克,刷完几十套例题,她将前五题打上对勾。正想喝点水,却在保温杯的反光里看到了一张脸。
方一沐转头,与陈述视线相交。
陈述被这突然的动作吓了一跳,迅速地移开了视线。
方一沐看了眼讲台上的老师,轻声问道:“关于我生病的事,你……”
“我没告诉任何人!”陈述急忙澄清,“除了我妈。”
态度如此认真,搞得方一沐有些不自在了。
“谢谢……你之前劝我选物化生——抱歉,我还是无法接受——不过我意识到,学好物理不是件坏事,毕竟以后还有学考。而我基础又那么差,理应打磨一下。我等会儿可能有些题要问你,你有时间吗?我每天给你带曲奇。”
曲奇不重要。陈述脑中只回荡着那句“学好物理不是件坏事”——天呐,她终于意识到了。
陈述这几天也在想,上次吵起来可能是他的提议过于脱离现实。正常人选科都是选擅长的科目,方一沐选择化生技合情合理。如果选了物理,她的成绩够不上,教务处也会劝她选别的科目。因此,要想方一沐选物化生,她的物理成绩必须先有起色,这样她才会有信心选这个。一切要循序渐进。
*
距离期末考两个星期,选科的最后一次模拟成果出来了。
看到化生技在预设方案内时,方一沐松了一口气。
目前的方案分别是是物化生、物化技、物生地、物地技、化生技、化生史、化政地、史地技、政史地*2。
【查到浙江八年来的选科统计图,感觉有趣,遂分享:物化最少,地理最多。不过考虑到天诚作为重点,物化不能太少。八年数据里,地理持续走高,政史稳中向好。物化狂跌靠政策挽救,生物持续走低,技术一度高涨现已回落。】
她刚坐下没多久,上次小测的卷子就发下来了。
经过这一个月的努力,方一沐的数学成绩真的能稳定130了,简直是奇迹。她不由得欣赏起自己的答题卡。余光扫到同桌的卷子,赫然一个149闪瞎了她的双眼。
方一沐观望了一下四周。现在是午休时间,同学们要么在寝室,要么在哪闲逛,要么就是在教室写作业、睡觉。只有课代表忙着发卷子跑来跑去。
方一沐拿起陈述桌上的卷子。目前只发了语数英和物理、地理的卷子,语文作文扣了5分,文言文扣2分;数学扣1分;英语作文扣2分,完型扣2分,阅读扣2分;物理满分;地理扣3分。
方一沐反反复复看了下卷子,确认这是人能考出来的分数。另一门算满分的话,总分733分,省状元的程度。大佬恐怖如斯!
她默默将卷子整好放回去。
下午第一节课后,所有卷子就发齐了。老师也趁热打铁开始讲题。
方一沐算了一下,这次分数是633分。和陈述差了100分。
一想到有人就算一门交白卷都可能比自己强,心底就不免愤懑起来。
午休的困意顿无,她再度拿出错题本,将错题摘录下来。
陈述午休大部分时间都呆在花园那边,今天来得较早。看见桌上摞着的卷子,就知道成绩出来了。他漫不经心地整理着卷子,余光瞥到方一沐桌上。
她的桌角叠放刚整理的卷子。
陈述下意识想去拿,突然想到他俩吵了一架,关系其实有点僵。
“我能看下你卷子吗?”
方一沐抬头看他,表情算不上友好。她淡淡嗯了一声,又接着做自己的事了。
陈述拿过卷子看起来。
在到一班之前,方一沐似乎从不对小测上心。最近的小测成绩都比较稳定,没有出现离谱的过山车情况了。陈述在心中满意地点点头。他翻到物理卷子,看着那个醒目的75,不由得呼吸一滞。
她进步飞速。
我能感觉越写越差
今日问题
下列说法正确的是?
A.热量能自发的从低温物体传到高温物体。
B.液体的表面张力方向总是跟液面相切。
C.在不同的惯性参考系中,物理规律的形式是不同的。
D.当波源与观察者相互接近时,观察者观测到波的频率大于波源振动的频率。
作者有话说
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第11章 选科
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