《疯女的品格》载之山月

28、祁月的故事（十五） 我开始逃课

　　我开始逃课逃得越来越凶。

　　好多次孙琳琳在上课时间发现我的位置空了，课后都会抓到我的时候把我叫去她办公室愤怒又无奈地教训一通。

　　我开始无法静心坐在教室里。看到身边同学提笔疾书的样子，看着她们认真的面孔，我总是心有余悸。我一边怕自己沦为这些努力学习的“好学生”之一，彻底回到自己的规则之内，一边又害怕他们的努力带来改变，把我一个人远远落在后面。

　　初三上学期的期末考试，也是市里的第一次模拟考试，我考了班级20名，年级100多名，刚刚擦过市重点的录取分数线。这在我从小到大的考试成绩中都算得上是一个很烂的成绩了。我拿到成绩单，不但没有失落，反而松了一口气。好像这样一个成绩对我来说刚刚好，我终于不是困在成绩单顶端的“好学生”了。

　　那天放学，钟叙兴冲冲地来找我。她带来了两个消息：一是，她这次考的非常的好，她成了班级第一，也进了年级前十。我很震惊于她的进步，钟叙在我看来就是一个努力、规范但并不拔尖的学生，在我没有注意到的时候，她就这样爬到了顶端，然后快乐地来和我分享。

　　第二个消息是，钟叙谈恋爱了，对象并不是那个她小时候喜欢的男生，而是她们班的一个男生，成绩也很好，她说她们约定了要一起考去重点高中的重点班，以后要一起去北京。

　　我被她远远落在后面了。

　　我们一起走出教学楼，我看到公告栏里，大榜上，钟叙的名字高高地挂在前十名那里，和栾少郴的名字离得很近，我既为她高兴，又有一丝酸涩。

　　“你最近，状态不是很好。”她在我身边轻声说道。

　　是的，连钟叙也看出我的变化了。

　　这学期以来，栾少郴因为学得更拼命了，我们少了很多沟通的时间，她见我心思完全不在学习上，总是想要劝我些什么，但她越劝我越躲，到现在我们已经有一段时间没一起活动了。至于林洛阳和一些别的朋友，也都在这一年开始花时间学习，没人有空陪我一起游荡。

　　老师们开始对我意见越来越大，以孙琳琳和兰丽为首，她们或许是怒我不争，已经不再像以前那样喜欢我了。由于我之前仗着自己成绩好，又受老师喜欢，在班里胡作非为，已经惹得很多同学对我不满，只是她们没有发作。现在我成绩退步了，老师们显然也对我不满，近一段时间班里开始有一些针对我的声音，说我哗众取宠、骄傲自私活该成绩退步得这么厉害，活该考不上重点高中。

　　“还好吧。不想为了一个考试学得那么拼而已。”我低声说。

　　“但前途是自己的啊。”钟叙说：“你的确聪明，也可以仗着自己的小聪明继续维持这样的成绩，也许也可以吊尾进市重点。但是如果考不上呢？”

　　“考不上就去念师范附中呗。”我做了个鬼脸：“我又没有什么男朋友要一起考绣河一中的重点班。”我第一次调侃起钟叙的恋情，为了把这个话题打岔打过去。我忽然想起小时候，我和钟叙一起回家的某一天，她说她喜欢一个男生，而喜欢那个男生让她进步很大，成为了很好的人。而如今，对一个男生的喜爱，真的让她进步很快，所以这些真的都只是因为“爱”，是吗？

　　钟叙有点羞涩地没有回答，过了一会她说：“但是市重点的一本率有90%，而师范附中，一本率只有不到50%，祁月，你不应该属于那里。”

　　“我也不知道我该是什么样的人。我也不知道我该属于哪。”我耸耸肩：“所以去哪里有怎么样呢？你现在怎么张口闭口就要想到三年后高考的事儿，怎么那小子给你画饼，让你去北京，你认真了？”我故作洒脱地揽住钟叙。

　　“他是个什么样的人？”

　　“是你先喜欢他的还是他先喜欢你的？”

　　“你们什么时候在一起的？”

　　我问了她很多话，至于她回答了什么，我记不太清，只记得那天我们在笑闹声中挽着彼此回家了。

　　我心里清楚，钟叙原本就是这样一个人，和任何人，更和她的男朋友无关。她从小就憋着一股劲儿，她想成为被人注意的，那个最好最优秀的。她一直死死咬在我后面，伺机超过我。所以她一直缠着我，我也缠着她。

　　钟叙的话让我深思了两天，但并没有改变我的决定，我要继续找我是谁，而不是我能考上哪所学校。

　　初三下学期，我开始写作。上课和自习的时间对我来说太无聊了，于是我开始在文字中寻找出口。

　　十几岁的年纪，那时候我还不知道我自己是什么样的人，但我开始尝试，我写了我人生中的第一本小说。是一本武侠小说。虽然我那时只是个被困在中学里的孩子，但是我总想要构筑一些更大的世界，一些我从未见过却充满幻想的世界。

　　某一天开始，我的小说被一个同学看见，接下来是两个、三个，慢慢地我也不知道怎么回事，这些文字传遍了全班，很多人会在课间来找我询问后面的剧情，并且希望我赶快继续写下去。后来我才知道，这个行为叫做“催更”。

　　越来越多的同学喜欢我写的东西，这让我第一次有了做什么的动力。不是哪个权威让我做的，也不是作为什么身份我该做的，而是单纯作为我，我喜欢的，第一件事。

　　我用了更多的时间写作，那半年我整整写完了三本。我写武侠也写青春、写我不懂的情爱，但主要的是在写我的朋友们。我的人物总是来源于我身边的友人，我看着笔下的人物，似乎在看着她们。她们此刻都在为了自己的未来埋头苦学，笔下的人成了我最忠实的陪伴。

　　毕业典礼那天，我完成了我中学时代最后一本写在本子上的故事《贝里席小姐》，一个会魔法的女孩的故事。我没有去参加毕业典礼，而是在学校门口的小卖部买了一罐啤酒，偷偷带进了学校。我跑到我和栾少郴曾经一起来过很多次的天台，一个人坐在那儿看着下面站着一排一排的学生，她们穿着校服，规规矩矩地排在那里，像一个一个白色坐标点。我不想成为白色的坐标点。

　　这时候，天台上又上来一个人，我惊讶地发现，那人是我的语文老师——刘玮。看到是老师上来，我又看了看自己手里的啤酒罐，只得尴尬地笑笑。

　　刘玮看到我也很诧异，显然她不是来抓我的。她看看我手上的啤酒罐，挑了挑眉，反到坐到了我的身边。

　　在绣河实验中学这三年，我一直不喜欢刘玮。我不喜欢她儿子像个娇贵的太子，不喜欢她对女孩子的规训，我甚至觉得她的课讲得也很平庸，所以我从没有跟她多说过什么——除了在她课上拆台。

　　“怎么一个人躲在这儿喝酒？”刘玮问道。

　　“不想在操场上站着，像傻子，中学毕业我觉得应该比这更有趣才对。”我说。

　　刘玮有些无奈地看了我一眼，那眼神仿佛在说：更有趣？就你现在这样？

　　我撇了撇嘴，把目光移开。

　　“你这一年，为什么总在叛逆？动不动就逃课、顶撞老师，成绩也下降了很多。”刘玮问得倒是直白。

　　我没有回答她。

　　“你觉得这样很酷？你觉得这样和别人不一样？你想做特立独行的那个？”

　　“我不知道。也许吧。”我说。

　　“我觉得你这样很可惜。”刘玮说道，她把脸转过来看着我：“你是个很有天赋的学生，不应该一味地荒废你的天赋。也许你觉得现在的你和那些你看不上的人——就比如我——不同，但其实你也许不如这些安分守己、循规蹈矩的人。因为你在缩小自己的未来而非拓展自己的界限。你这样并不酷，好好利用自己的天赋才是酷的。”

　　我从来没有想过要和刘玮进行这样的对话，一时有些局促。过了一会，我把我的本子递给她：“看小说吗？”我毫不惭愧地称我写的故事为‘小说’。

　　“好啊。”她点点头，很自然地接了过去。

　　仪式接近尾声，她合上我的书说：“你写得很不错，只是还有些浅显，因为你的阅历还不够，知识深度也不够。如果你想写出更好的作品，也许你应该思考一下接下来自己可以在哪些部分精进。但无论如何，我很喜欢这个故事。贝里席小姐。”

　　我没有回答，而是收回了我的本子静静地坐着。

　　我看到落在地上的树影、看到在天幕上晕开的蓝色、看到将这所学校和里面的学生紧紧围住的高墙，当然也看到了那一天洒在校园里和我身上金色的阳光，它永远地为那一天镀上了一层柔和的光影。

　　我坐在天台上，身边是我这三年最不喜欢的老师。那天没有风、也没有别的什么声音，人群散去，学校里安静得出奇，好像整栋楼、整个学校、整个城市的人都消失了——只剩我我一个人聆听这静谧。我那时不知道，这静谧，正是往后的岁月一步步向我走来的声音。