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24、傀儡娃娃 ...

  •   萧红从小就知道学习的重要性,准确来说是成绩的重要性。

      萧红小学时候还算机灵,成绩都还不错。

      家里的亲戚,特别是过年过节的时候,有孩子的就会说自己孩子的成绩,这个时候他们就会笑着凑得很近地夸萧红:“哎呀,还是我们小红会读书。”

      “读书好,读书好啊,好好读书将来赚大钱。”

      “小红以后要读蛮大的书,往上面一直读一直读,读到博士,以后我们老萧家就有一个大学生了。”

      “还是我们小红争气,考得好,书读得好。”

      “等赚了大钱就把爷爷奶奶都接过去过好日子,他们都是你的恩人,你知不知道?”

      “等找到好工作,就能在城里落户,到时候要把我们都接过去听到没有?”

      “以后去城里去了,会不会忘记我们,嗯?是不是一去城里就把我们忘记了?是不是啊?”

      这个时候,是一定会要萧红回答的,萧红往往就会笑着摇头:“不会的。”

      奶奶有时也会高兴地说:“好好读书,考好点,你爸爸妈妈听到你考得好就会高兴,你要争气,我们要好好考。”

      “你考的好,你南丁镇的爷爷奶奶也跟着喜欢你。”

      “你考好点给他们看看,给你们南丁镇的爷爷奶奶看看,叫他们不喜欢你和你姐,老是说你妈生了两个姑娘没什么用。”

      姐姐也会说:“嗯,小红还蛮会读书的么,我们家就小红会读书了。”

      回老家的时候,老家的爷爷和叔叔也会带着满身酒气笑着凑过来问:“小红现在学习怎么样啊?在班上是第几名啊?有没有退步啊?”

      或者夸她:“小红还蛮聪明,以后肯定能考上好大学,肯定是个大学生。”

      “以后考上好大学了,还回不回来?还回不回来看我们?”

      “就怕到时候考上大学把我们都忘记了。”

      “以后找个好工作,买个大房子,就把我们都接过去,到时候千万不要忘记你南丁镇的爷爷了啊。”

      爸爸也非常的关心学习,从小时候起,打来电话也总是在问:“在学校怎么样?和老师同学们相处的怎么样?听不听得懂?跟不跟得上啊?”

      “要好好保持,要虚心,千万不要因为一点小成绩就自傲自得,要多跟老师交流,有问题及时问,不要跟学习不好的同学玩,多跟学习好的一起玩,知不知道?”

      “不要怕苦,不要觉得苦,不要怕辛苦,读书的时候都不算辛苦,不好好读书等以后走上社会了你不知道有多辛苦。”

      后来萧红不再接电话了,最开始是爷爷奶奶去接座机,汇报一下萧红的情况,后来有了手机,就是时不时给奶奶的手机打电话,询问萧红的情况。当然奶奶每次都往好的地方讲。

      吃饭的时候爷爷奶奶也会提起某某亲戚的儿子,一直埋头读书,别人说他死读书、书呆子、读书读傻了也不听,最后读出来了在大城市找了个工作,现在工资是多少,有多赚钱。

      劝说萧红:“不要去理会别人的议论,别人都是嫉妒你,他们自己不努力想把你拉下来,想搞你的鬼的。你不管他们,就读自己的,等以后考出来了找个好工作,别人自然就后悔了。”

      “你不读书以后走出社会怎么办啊,走出社会没有文凭别人谁要你啊,到时候难不成还要回家跟我们一起种田。”

      萧红当然知道读书的重要性,可是做到不理会别人很难,只和学习好的玩很难,一直只埋头读书也很难。

      萧红真的不清楚自己读书到底是为了什么,她感觉自己去一个地方,就得讨好大人们的欢心,不管去哪里都是这样。

      她有点分不清到底是为了自己读书呢,还是为了大人在读书呢?

      说是为了未来再读书,可是萧红没有兴趣也没有爱好,更谈何目标,大人们常常问她以后想干什么?萧红完全不知道,也完全想不出来,唯一的可能就是想赚钱吧,毕竟读书不就是为了将来好赚大钱吗?

      萧红越长大越觉得很累,每到一个地方就要带着笑去迎合大人们,不敢让他们不满意。

      萧红感觉自己仿佛只是一个用来讨好别人的,脸上自动带着笑的,自动回复让大人们满意的回答的一具傀儡一样。

      哪怕是在所谓的‘家’,就是现在住的外公外婆的家,不知从什么时候开始,萧红也会觉得压抑,只不过是不用再带着笑去讨好了。

      每次被大人们夸学习好的时候,萧红长大之后,只觉得更分不清读书的目的了,只感觉成绩、排名变成了一个个用来讨好大人们的数字。

      爸爸回来的时候,就总是会时不时的提问萧红:“小红,我来出个题给你算。”

      “小红,这个的数学公式是什么?”

      “小红,这个字是怎么写的?”

      “小红,你们现在学到哪里了?学了些什么?”

      萧红怕了爸爸的突然问话了,每当这时候,萧红就会心里一紧,大脑一片空白,爸爸的脸色就会变得不好看,这就更让萧红紧张和害怕。

      总之,萧红虽然听了很多道理,知道要为了自己而学习,但还是无法避免的厌恶上了学校和学习。

      而且大人口中的‘学好了以后有出息’,老师口中的‘你们学不学还不是你们自己的事,我反正每个月坐在办公室里端着茶杯还不是可以照样领到工资,你们现在都是为了自己的将来学’。

      什么样子才是‘有出息’,什么是‘自己的将来’萧红并不明白,也想象不出来,也许是大人口中的坐办公室吧。

      萧红自己就爱玩,不太爱学习。

      她也不想成为班级里被其他人议论的‘书呆子’‘除了读书什么都不会’,萧红是很害怕改变,很害怕不合群的人。

      特别是初中之后,她好像对于融入别人产生了一种执念,她觉得能和很多人认识打招呼是一件很得意的事情,特别是能够认识那种看上去不爱学习但是讲义气、很有领导力的、很有个性的女生。

      萧红羡慕这样的女生,想成为这样的人,也倾向于认识这样的人,她心里隐约的觉得认识这样的人才不容易受欺负。

      在乡镇中学,受欺负简直是再简单不过的事,其实萧红也并不清楚这是不是欺负。反正总是有拌嘴吵架还有打架的,看不爽就会打一架。

      学校里有个性的人很多。

      萧红在某次下晚自习后,看见教学楼前面一群男生围在那里,同班的女生说听说是在打群架。

      萧红也听说过某个很讨人厌的老师晚上回家的时候被人套麻袋打了一顿。

      还有一次晚自习的时候,课间萧红就听同学说上厕所看见有血迹,据说是高年级的两个男生吵架,晚自习就约在厕所打架,其中一个动了刀子把另一个的胳膊割了很大的口子,这个人怕被老师看见就用衣服遮着走回教室了,然后那个血就顺着衣服滴滴答答流了一地。

      萧红好奇,下一次课间就去了宿舍,果然在厕所门口看见了断断续续的血迹。

      还有班里的一个女生,问萧红有没有看过人打架。

      那个时候青春期,经常组成很多的小群体,还有各种认姐姐和哥哥,那个时期好像不打架不会打架都是一种格格不入,是‘好学生’,当然不是什么褒义词了。

      萧红当时除了挨打那一次,确实没有,而且那次是单方面挨打,算不上打架,于是萧红就说没有。

      女生就跟萧红讲她们当初的打架经历:“我们当时一群女生把那个女生堵在厕所里让她给我们道歉,我还见到过别人把姨妈巾塞到别人嘴里的。”

      萧红听了很震惊,因为这个女生也是开朗又外向,萧红不敢相信她以前还有过这样的经历。

      萧红只感觉自己真是太惊讶了,再一次感叹自己生活在这样的一个世界里,更害怕了,只感觉被塞姨妈巾的会是以后的自己。

      萧红还看见过宿舍某个很漂亮很友善的一个女生,某天晚上在宿舍里,带着一群人去找隔壁宿舍的一个女生。当时萧红正在走廊上晒衣服,宿舍女生带着一群人过来找旁边宿舍晒衣服的女生麻烦。

      宿舍女生一过来就问:“某某某是不是你?听说你欺负我一个朋友了?”

      萧红在旁边看着这个架势都有点害怕。

      宿舍女生转头看见萧红了,就说:“萧红你先进去,我们这边有点事要解决一下。你不要出来了。”

      萧红点点头就进去了。心里其实很惊讶自己会遇到这种事,而且还是自己班上的女生,还是自己宿舍的女生,更何况平时还很友善。

      萧红就更加确定了这种生存法则:那就是去跟一个群体里朋友多又有领导力的人交朋友。

      萧红也很想变成这样的人,于是萧红就认为交朋友就应该多多益善。

      但是这个观念在上高中之后被打破了。

      在萧红上高中之后,萧红同样也通过串寝认识了一些人,萧红碰见了总会笑着和她们说几句话。

      高中到了新班级萧红基本上就没有认识的人了。

      一方面是很多人都并没有考上高中,要么去打工要么去读了职校或技校,另一方面是考上同一个高中的也都分到了新的班级。

      萧红唯一值得高兴的事就是俞乐彤终于和自己不是一个班级了。

      萧红简直大大松了一口气。

      不过俞乐彤看见了萧红倒是觉得很开心和亲切,可能刚开始和班里的同学不熟悉,她下了晚自习后就会过来萧红宿舍串寝,就会一直坐在萧红的床上和同宿舍的人聊天,一直到熄灯之后才走。

      萧红又感到很有负担了,是那种很纠结的心情,既有些愧疚心虚又感到压力害怕。

      于是明面上萧红也表现出了消极、不耐烦和冷淡,到了后来,她一来萧红就借口自己要接电话或者要发短信躲出去。

      要么躲到走廊上看手机,要么在她还没来的时候就去其他宿舍串寝,萧红简直怕了她来了。

      就这样过了一段时间,萧红也不知道她是不是察觉了还是和室友熟悉了,就不再来了。

      萧红终于感觉自己解脱了,就好像从初中开始一直持续在头顶上的乌云散开了一般。

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