《跑路后被师兄抓住怎么办》去赶海啦

17、第 17 章

　　下午，在老师长久凝视的沉默里，纪卓热汗夹着冷汗流。

　　舞者有句经典台词，是“我年轻的时候巴拉巴拉”，来描述辉煌不再。此时，纪卓也好想说这样一句话，来和缓此刻沉默的尴尬。

　　身体失去了曾经高强度训练下的肌肉记忆，而大脑却盲目地认为身体还可以，于是纪卓上演了依托答辩（一坨大便）——动作他还能摆出来，动作顺序也对，但也仅仅只是跳了一团形状相似的屎而已。

　　黏糊、恶心、令人无法忍受。

　　稳定性、开度、速度，缺一不可，他一无所有。

　　纪卓等待着老师的审判，并且想好了如果老师再建议他换个变奏，他厚着脸皮也要再争取一下。

　　“来，五位站好，Passé Releve，手经二位。”

　　老师的指令下来，但是也伴随着一小段沉默，似乎是感觉到纪卓不一定听得懂，老师又翻译了一下："主力腿立半脚尖，动力腿打开吸到主力腿膝盖处。"

　　确实修过芭蕾课程的纪卓还是听得懂的，动作不难，谈得上是最基本动作之一，但是这个动作在把杆上做和把下难度是完全不同的，因为接触地面的只有高高立起来的半脚尖，所以对平衡有极高的要求，在把杆上做时尚能扶一下，随时调整中心，在把杆下，无处可扶，靠的就只能是自己。

　　纪卓吸起来的那一瞬间，他全部的精神都集中在紧紧扎在地上的主力腿和身体头顶往上顶，两股力量形成的对抗里，全身不敢有一丝走神懈怠。

　　老师的眼睛很认真地扫视着他。

　　是的，老师在努力地评估，评估眼前这个66号到底有没有拯救的可能，有一丝能拯救的可能也行。

　　Passé Releve动作是标准的，轴是直的，胯是正的，核心收紧了，主力腿和动力腿外开充分，头、肩膀、手尾姿态也对，脚背都顶出来的也很漂亮。

　　而且，很难得的，66号居然能在把杆下，没有任何借力的情况下稳定住平衡。

　　目前能看出来两个事情，一是他确实有过良好的芭蕾训练背景，他的动作重点抓得很对，动作很标准，即使这个背景时日有点遥远，但是有总比没有好多了；二是他对身体的掌握能力还不错，力量稳定性也不错，换言之就是身体素质的基础打得很好，让他有快速上手练习的资本。

　　但是老师还有其他的东西想要确认，故而仍旧一直看着纪卓，没有指示下一步——也没有叫停，就和纪卓干耗着。

　　对于动作的保持来说，每多半秒都是多一倍的失败风险，电光火石的每瞬间稳定都是纪卓费劲全部心思保持住的，老师没叫停，他只能咬牙继续保持，主力腿已经开始发抖，半脚尖开始疼痛，吸起来的动力腿也累得发酸。

　　随着时间无限地拉长到纪卓已经没心力默数拍子，他终于维持不住动作掉了下来。

　　但是掉下来并不能是结束。

　　课堂礼仪之一，就是快速归位。

　　纪卓迅速回到原来准备动作，持续重复没有被叫停的练习。

　　如何去看一个人的品质呢，有一个方式非常不近人情，但是极其有效，就是想办法把这个人用某种方式逼到筋疲力尽或者无路可退，然后再戳一下，下意识流露出来的，大概率就是那个人的实际样貌。

　　此时，老师就是想看，这个66号到底有没有那口气，真的愿意也能够克服重重困难，在两周后完成一个几乎不可能的任务。

　　这是个试探。