《逆飞》肖丽飞飞

6、第 6 章

　　课程表在晚自习前终于出来了，从明天起就正常上课了，我看到贴课程表的人是洪亚菲，有点奇怪，这个人成绩在年级不出名，不是排不上名，可能拍的名次在30名之外了，不太关注；
　　没来六班之前，我一直以为齐峰是班长，赵东江、程洁夙他们是学习委员或者其他班干部，又或者团员也应该在这些人里面，到了六班才发现，班级前十名的人几乎没有担任任何职务，原来这些班干部不是按成绩分的啊，我一直以为都是成绩来的呢；
　　晚自习是数学，我还以为会是语文，语文好过一些，数学课对我来说实在是一种煎熬；
　　下午的理课听了些什么我已经一个字都不记得了，但是那种煎熬的心情我倒是记得很清楚，人总是对痛苦的记忆特别清晰且长久；
　　我以为下午会是物理和数学课，毕竟只有这两科有试卷要讲，结果没想到下午最后两节居然是班会，大概是来了新同学的吧；
　　李老师在讲台上讲了很多，好像有某种模式一样，班主任在班会上讲的内容大致都差不多；
　　对我来说，只要不讲课，怎么都好；
　　只是没有见到传说中的数学老师，有点可惜，其实也谈不上可惜，之前在走廊上天天见到，因为四班和七班都在四楼；
　　没想到晚自习居然是数学，希望星期天的晚自习是英语，这样这个星期都不会有英语晚自习了；
　　和英语不一样，我听到英语就想到王老师，心里就产生一种无名的恐惧，虽然今天让我对他的印象改观了不少，但是我是绝对不会在找他问任何英语问题的，我总觉得我后背有无数的针，慢慢靠近那种感觉；
　　游知行看着我3分的数学试卷笑得前俯后仰，不停地拍着胸口好让自己冷静下来，笑了好半天，他才慢慢缓过来；
　　我知道你数学很差很差很差，但是我真没想到会这么差，老大，3分？这3分怕都不是你的实力吧！
　　他一连用了3个很差，我只是一脸面无表情地看着他，其实他还真说对了，这3分，还是我碰巧蒙对了一个选择题，这就是为什么不可能喜欢数学的原因，实力摆在哪里；
　　游知行还在嘲笑，你就算全部选C你都会蒙对3个，所以你该不会还计算了？
　　他还真是会打击人，所谓杀人诛心大概就是这个样子吧，就不能到此为止，我懒得理他；
　　我瞪了他一眼说：你圆润的离开吧，够了哈，我都没嘲笑你语文，彼此就不要互相伤害了；
　　上课铃声及时拯救了游知行，要不然我真想一巴掌拍扁他；
　　大概也是知道有新同学，曾老师也扫射了一下全班同学，想看看我们在哪个犄角旮旯；
　　然后就面无表情让同学们拿出试卷，不给我们缓冲的时间，直接开讲，重点班的时间都是这样的吗？我实在不理解，连官方的话也不说几句；
　　曾老师和王老师的开场白都差不多，第一题送分题不讲了，第二题也是送分题，也不讲了，第三题很简单，跳过，第四题开始简单的讲解；
　　我是觉得曾老师可能是想直接跳过选择题，或者直接跳过简单的题目开始讲解有难度的题目，只是可能想到有七班的学生在，所以勉为其难从第四题开始讲；
　　游知行的数学102，这个数字看着就让人高兴，差18分就是满分了，我突然想知道游知行这个成绩能在6班或者在全年级排第几，当然我说的仅仅是数学；
　　当曾老师讲到后面大题的时候突然停了下来，说了一些我想知道的题外话；
　　同学们，关于上学期的期末考试，好多同学后面的大题审题都不够仔细，有可能是前面的选择填空还有判断花了较多的时间，所以留给后面大题的时间不多，我看了一下我们班和5班的差距，5班满分的有4个人，我们班只有三个，当然我们班110以上有13个，5班有11个......同学们不要小看这一分两分的差距，你们知道中考一分可以甩开很多人的......
　　后面的话我没怎么听进去，毕竟我感兴趣的话题听完了后面的就自动过滤了，因为跟我没关系；
　　然后我茫然地看着游知行的102分，突然就觉得这个分数不讨喜了，虽然我才考了3分还是蒙的，但是我突然就看不上考了102分的人，好奇怪的心里；
　　就是游知行的高大形象在我心里突然就消失了；
　　曾老师讲得那叫一个旁若无人，神采飞扬，梦游一般，我看到很多同学都在奋笔疾书地做着笔记，我实在无从下笔；
　　我本来想打击一下游知行，但是看他如此认真，实在不好意思捣乱；
　　我是真的一个符号都没听懂，同样没听懂的我敢肯定的还有李丹丹和宁明灿她们，但是奇怪的是她们两个也在不停地做着笔记，这一刻我有种孤军奋战的感觉；
　　我也在纸上开始写一些我看不懂的公式，假装我很努力，但是现实很快就把我打回原形；
　　终于在曾老师又一次一笔带过某个定理的证明时，我绝望地趴在桌子上，深沉地叹了口气。
　　我想起以前在七班上课的时候，课堂气氛很轻松，可能是因为没几人听，也可能是大家水平在一条直线上，都听不懂；
　　所以有些时候，就算是比较简单是题目，如果听到不明白的地方，只要你皱着眉头用茫然的目光看老师，他就会仔仔细细地再讲解一遍，讲完还会问一遍，还有没有哪里没听懂的，没听懂的同学可以举手，老师再讲一次；
　　可是现在，我不大敢举手说自己没听懂，安静的课堂上，我怕自己的突兀被人笑话；
　　这是很小家子气的行为，我知道，虽然本来我在这个班里面就没什么面子可言，但是我仍然不敢。
　　果然，知识总是在我出神的时候跑进别人的脑海里去；
　　曾老师终于把试卷讲完，剩下一些时间，同学们有任何问题抓紧时间问，尤其是最后一道大题，班上好些同学都错了；
　　我很想站起来，说，能不能把卷子重新讲一遍，别说大题，那些所谓的送分题，我都一个没听懂，但是我终究没这样做；
　　这一节课我听得最多的就是，同学们，你们看，这样是不是就非常简单了，我们还有另外一种方法对不对，这些题我在4班都要分好几节课来讲的，很多题我在4班都不讲......
　　我突然觉得这种班级不需要老师，或者说任何一个老师过来，他们的学习成绩都会很好，因为他们的数学老师是四班的班主任，你看，同一个老师，差别真的很大；
　　所以我觉得真的不是老师的问题，是学生自己的问题，这个班级的老师真的就是领路人，学生们会自己认识正确的道路，然后自己摸索；
　　而我们以前的老师，是挖路的人，路挖好了，我们都不愿意走的那种，非得老师拿着皮鞭在后面，抽一鞭子，我们动一下，走一步还不忘怀疑老师是不是领错路了，现在想起来，真的想给自己一巴掌；
　　等曾老师走出教室，我问其他几个人，你们听懂了吗？从他们的表情判断，非常肯定，是的，他们也没听到，难道这就是人和人之间的参差？
　　想到这里我又开始同情六班的班主任，因为我们几个的到来，拉低了他们班重点高中的升学率，不知道当初知道要分几个人到他们班的时候，班主任是怎样的反应，现在大概已经开始头痛了；
　　想当初，也就是昨天，我得知六班的数学老师是曾老师的时候，我曾和李丹丹还有宁明灿兴奋了很久，因为曾老师不仅教书非常好，而且是出了名的帅，还是那种很有魅力的帅，当然这并不会让我对数学产生什么兴趣，我依然觉得像听天书一样度日如年，不过老师长得帅总归是个好事；
　　我有一个问题，如果五班六班，换成其他老师，成绩会不会不一样，不知道我们学不好到底是自己没有天赋还是老师的原因，应该是自己的原因，我想如果把齐峰和五班的郑雅星这个学霸放在其他班级，成绩应该也会一骑绝尘；
　　算了，少想这些有的没的，还有一会儿就下晚自习了，突然开始有了困意，大概是今天用脑太多的原因吧！
　　我趴在数学试卷上，静静等着下课的铃声；
　　快下课的时候朱校长居然来了一趟，自言自语般说了句以后是我们的化学老师，就走了；
　　我打着哈欠对游知行说：你不觉得奇怪吗？化学突然来，该不会是提前视察吧！
　　大概来打预防针的吧，也可能因为是校长，所以来给我们灌输心灵鸡汤的，俗称洗脑；
　　游知行的每一次回答都在我的意料之外，每一次；
　　老大，朱老师什么都没说好不好，就说了一句他是我们班的化学老师就走了，还有你为什么会觉得6班的学生需要心灵鸡汤，我反问；
　　可能是因为我们六个来了6班吧！
　　好完美的回答，我竞无言以对；
　　校长姓朱，是个长得有些胖，但是很和蔼的老师，听说他教的非常好，具体多好我以后会知道，反正我哥哪个班就是他教的，我问过我哥，全是满满的好评；
　　一天的时间，主课的老师就已经全部认识了，怎么说呢，都是些顶级的资源，每个老师都是公认的教得好；
　　下课的铃声真好听，我在惊魂未定又茫然无知中度过了这特别漫长的一天；
　　回到宿舍，我问李丹丹，你英语单词背得怎么样？
　　啊！李丹丹和宁明灿突然惊恐地同时看向我；
　　吓我一跳，怎么了，我赶紧问道：
　　她们两个对视了一样，完了，我已经把这件事情给忘记了，完了完了，这下真死定了；
　　我看着她们这个样子，松了一口气，果然，下午的淡定都是装的；
　　早知道还不如跟你一起去问刘老师呢，李丹丹这话好像在埋怨我，又好像是在怪自己；
　　我叫了你们的啊，是你们自己不去哦，
　　你去问刘老师，他有没有说什么，是不是对你的改变有些刮目相看，宁明灿打趣地说道；
　　我没见到刘老师啊！
　　那你去那么久，她疑惑地看着我；
　　哦，我在办公室碰到了王老师；
　　啊...两个又是一惊，搞得我突然有些神经衰弱
　　你们别一惊一乍行不行；
　　你说的王老师是六班的王老师还是......李丹丹跟我确认；
　　是六班的，准确来说，是我们班的王老师；
　　宁明灿竖起大拇指，厉害，有勇气，勇气可嘉，都想给你颁个奖了；
　　我同意，李丹丹在一旁附和；
　　其实我本来是想找刘老师，可是他不在，我刚准备走，王老师不知道突然就从哪里冒出来了，你说尴尬不；
　　李丹丹点点头，是有点尴尬，我一看到王老师，就感觉全身瘫痪了；
　　有这么夸张吗？其实王老师人挺好的啊，很耐心的教我英语单词，直到我全部认识；
　　你确定？宁明灿有些怀疑
　　额，他就说了一句；
　　什么？两人同时开口，还真默契；
　　他问我是不是以前的知识都学到牛肚子里去了；
　　哈哈哈，李丹丹露出一个得意的表情，我就说吧！
　　希望这笑声明天还能听到吧！