《恍惚如昨》岁青梧

4、04

　　分班时，安以暖曾想过是否要同他一起选理科，但是最后，安以暖还是选择了自己最擅长的文科。

　　每个人都有各自的理想，正如安以暖对文学的热爱和他对物理学的向往，真正的好朋友应当是相互鼓励，共同逐梦。

　　恰好，他们就是。

　　程屹毫无疑问是理科实验班，而安以暖也顺利进入文科实验班，而这意味着他们将很少见面，他在一楼，而安以暖在三楼。

　　刚开始，安以暖借着分享小说的名义去找他，诉说最近的压力或是心事，把安以暖喜欢的小说推荐给他。

　　偶尔，安以暖也会因为去一楼老师办公室，顺道在实验班门口偶遇程屹，寒暄几句。

　　安以暖朋友笑她，调侃说：“明明就是想见他，还偏要找个借口。”

　　听到这句调侃，安以暖才恍然醒悟，猛地发现，原来她一直在逃避吗？逃避自己内心的真实想法。

　　安以暖想见他，即便分了班，安以暖依旧会以为他仍在自己旁边，他们还可以下课讨论天文地理，畅想未来。

　　直到分班后第一次月考结果出来，安以暖的成绩一落千丈，甚至在班内也排到了中下游。

　　上课跑神发呆，学习也开始渐渐懈怠，为此，班主任也找安以暖进行谈话，猛灌各种心灵鸡汤。

　　安以暖沉默着，没有说话，刚分班，安以暖甚至没有真正融入新的班级，却已经要开始为了自己的学业逆水行舟。

　　按照一中的惯例，每次大考后都会举行颁奖典礼。

　　那天上午开例会，年级主任滔滔不绝地讲着励志故事，企图给学生们打上几针鸡血让安以暖们斗志昂扬。

　　本要昏昏欲睡的安以暖在听到第一个名字时，瞬间仰头看去，无疑，是理科实验班的第一，也是年级第一，程屹。

　　安以暖目视着少年清瘦的背影走上主席台，自信从容，手中的奖状在阳光的照射下熠熠生辉。

　　一瞬间，安以暖恍惚间觉得自己似乎已经赶不上他了。

　　可安以暖不甘心，她从来不是一个轻易服输的人。

　　安以暖和程屹应该是并肩前进，而不是一个人追着另一个人的脚步，她的傲气不允许自己害怕退缩。

　　后来的那段时间，安以暖暂时放下了最热爱的小说，转头拿起政史地狂背，每天赶着星夜回宿舍，早起半睡半醒间洗漱去早读。

　　一中领奖有个规定，文理年级前十可以一起登台领奖，也是唯一有机会可以和他光明正大合照。

　　安以暖告诉自己，唯有努力，才赶得上闪闪发光的少年，那是自己的励志路，更是通往未来的道路。

　　披星戴月，每天都像是打了鸡血般拼搏，他们说安以暖这是提前进入了高三阶段。

　　唯有安以暖知道，不努力，未来的他们只会形同陌路。

　　也是在那段时间，安以暖懂得了什么是心无旁骛与专心致志。

　　因为心中有了目标，脚下的路才会更加坦荡，更加明确，不需要担心后路，因为向前冲的人不在乎后路。

　　喜欢究竟有什么意义呢？

　　是留下一段轰轰烈烈的回忆，等到未来某一天翻开感慨？

　　还是小心翼翼地藏起小心思，一个人兵荒马乱？

　　安以暖不是一个绝顶聪明的天才，但程屹是，即便是学政史地，他也可以找到独属于自己的一套背书方案，以超高的效率碾压其他同学。

　　当安以暖真的作为年级前十和他一起上台时，照片定格时的霎那间，所有的一切都有了答案。

　　喜欢大概就是，为了一个人，让自己变得更优秀吧。