《小铅笔大世界》乌麻

9、第九章 向日葵为什

　　在旁边的大熊看到了，也问姐姐要了一张卡片。

　　后来其他同学纷纷举手：“姐姐，我也要，我也要。”最后每人都发了一张卡片。

　　“老师，你看我种的，好像要掉出来了，”小花种了一团小小的多肉植物，圆溜溜的叶子，很是可爱。

　　植物园老师过来，帮她检查了一下，弯下腰，耐心地对小花说：“你再用小铲子在旁边加一点土，拿的时候轻一点儿，就不会掉了。”

　　小花用铲子铲了几次泥土，自己也瞅了瞅，好像好很多了，对老师说了谢谢。

　　大熊种了一棵迷你版的椰子树，有点歪，“老师，它是歪的，怎么办呢？”

　　“你用手压一压泥土，把小椰子树周边的土压实一点。”

　　大熊按照老师说的，用手在周边压了压，又把剩下的泥土都倒进去了，重新压了一遍，已经没有那么歪了，高兴地说，“诚诚，你看，不歪了，谢谢老师。”

　　老师微微笑着，“注意喷点水哦。”

　　大熊“嗯”了一声，跑去拿了喷壶，回到位置上，喷着水，问诚诚，“诚诚，你说我这棵小椰子树能不能长出椰子呢？”

　　诚诚看了只有一个尺子高度的椰子树，摇摇头，“应该不能，这棵椰子树这么小，它也长不出那么大的椰子啊！”

　　大熊若有所思地点头，“好像是哦！”

　　站在旁边的植物园姐姐笑着说：“小朋友，这是观赏用的，不是长椰子的哦。”

　　大熊嘿嘿地笑。

　　同学们吵吵嚷嚷的种植活动中，大家很快完成了自己想种的盆栽，在老师的指导下，清理了花盆周边沾上的泥土，把桌面收拾干净。

　　收拾好了，同学们坐在长长的桌上两边，每个人的桌面上的中间都有一个小盆栽。

　　老师让大家先去洗手，让人送来了葡萄。

　　同学们高兴地吃着葡萄，交流讨论着各自的植物。

　　一个星期后，诚诚发现，从植物园带回来的小盆栽泥土里好像冒出了一点点的绿色，拿出标签卡片，写上发芽的日期。

　　半个多月后，发芽的种子已经长成了小苗。

　　妈妈看到小花盆已经装不下了，“诚诚，你要不要找大一点的花盆？好像这个太小，种不了那么多了。”

　　于是，诚诚跟着妈妈去菜市场，买了几个大一些的花盆回来，爸爸又帮忙找了一些泥土，小工具，还有一小包肥料，让诚诚把小花盆里的小苗移植到大花盆。

　　家里的大阳台。

　　小铅笔彩彩靠着小花盆，提醒他：“诚诚小心点，不要弄断了。”

　　“嗯，我要开始种了，”诚诚用小铲子挖出一株小苗，在大花盆里挖了一个坑，把小苗放进去，开始填上泥土，填好后，在小苗根部周边压实泥土，这样小苗就能直立地长大了。

　　诚诚一株一株地移植到大花盆，1个小时后，终于忙完了。去装了一壶水，在新种的小苗里喷水，不小心喷到了小铅笔彩彩。

　　“啊……”彩彩擦去身上的水雾，大叫道：“诚诚，你喷到我了。”

　　“哈哈……不好意思，我刚刚没看到，你快点出来，别靠着花盆了。”

　　彩彩赶紧从几个花盆中出来。

　　诚诚每天都要给植物浇水，观察它们的变化，小标签卡片已经写不下了，后来，诚诚就记录在自己的日志本上。

　　在诚诚的细心浇水施肥下，小苗很快就长高了，暑假来临的时候，树苗顶部出现了一个星状的东西。

　　爸爸说这是向日葵的花蕾，让诚诚注意施肥，多浇水，过些日子可能就要开花了。

　　有一天，诚诚发现，大花盆里的向日葵都是向着阳台外伸着的，每一棵都是，连续好几天都是这样的。

　　“彩彩，你看，向日葵都是向着阳台外面的，把花盆转回来，还是伸出去的，天儿这么热，被大太阳晒没关系吗？”诚诚坐在客厅做着暑假作业，桌子面向阳台。

　　“当然没关系的，植物大部分都是需要阳光的，向阳的植物都有这个特点的。”彩彩站在文具盒上面，也盯着外面的向日葵。

　　“向阳的植物？”诚诚坐直，歪着头，问彩彩，“向阳的植物有哪些呢？”

　　“很多啊，比如说……”刹那间，小铅笔彩彩变成了一朵太阳花，“我现在就是太阳花，也是向阳的，就是喜欢向着有阳光的地方生长。”

　　忽然，彩彩变成了美人蕉，扑扇着自己的大叶子，“美人蕉，也是很喜欢阳光的。”又变了好几种植物，都是向阳的。

　　“诚诚，你知道为什么向阳的植物比较喜欢阳光吗？”彩彩最后变成一棵向日葵，跟阳台上的一模一样。

　　“嗯……”诚诚挠挠头发，想了想，“因为，因为阳光让它们长更快长大，开花。”

　　“没错，不仅仅需要阳光，还需要水，肥料，才能让植物长大开花，结果。”彩彩摇摇自己的两片叶子，接着解释，“绿色植物通过光合作用，可以把吸收的水分和二氧化碳合成有机物，并释放氧气，所以你看到的向日葵都是向着阳台外面的阳光。”

　　诚诚一拍桌子，想起来了，“难怪，难怪角落的那两棵长得比较小，是不是因为阳光少的原因呢？”自己在记录的时候发现，有两棵是长得比较慢，个头也不够其它的高大。

　　诚诚立刻起来，走到到阳台，把角落那两株向日葵搬到中间，接收阳光的照耀。

　　小铅笔彩彩拍拍两边叶子，像是在鼓掌一样，“诚诚，真聪明，你记得观察观察，有没有变化哦。”

　　“嗯，我都记录着呢，”诚诚搬好植物就回到客厅，“老师说，开学的时候要把植物的照片发给她，要看我们是不是养得好好的。”

　　彩彩转转转，变回了一支铅笔，“那太好了，我们继续写作业吧！”

　　诚诚拿起小铅笔，低着头继续写作业。