《伍末陆初》北十二里

17、高一（上）

　　这周就是最后一周了，要进行月考。老师们几乎不怎么讲课了，把时间留给学生自主安排。但是还是会来上课，有问题可以问。

　　上课铃已经响了，班里逐渐安静下来，等着老师来。可是等了半天，发现还是没人来，梁铭嘉去了趟办公室。

　　几分钟之后他回来，说：“数学老师有事儿，来不了了，大家自主复习。”

　　有人欢喜有人忧。好多学生还等着问题呢，老师不来打乱了他们的计划。剩下还有一部分呢，就很高兴了，没老师看着，随意妄为了可以。

　　梁铭嘉刚从讲台下去，要回座位，不知道谁喊了句，

　　“班长，你给我们讲讲呗？”

　　他脚步停住，向声源处看。接着又有很多人附和，想让他讲课。

　　其实，这种时候大家也并不是真心想听同学讲课。就是气氛到这了，刚好，需要班里活跃起来，让同学们感受到班集体的存在。

　　一个是集体活动，另一个是在没有老师的情况下的组织力和协调能力，这两个因素是锻炼集体感很有效的手段。

　　“真的需要我讲？”他声调有些上翘。

　　“需要。”异口同声。

　　“好。”他声音不咸不淡，缓缓走上讲台，“需要我讲什么？”

　　昆鹏提议说让他把知识点和考试重点串一下，勾画一下。梁铭嘉想了想，说：“全部都是重点，没有需要勾画的。”

　　“那讲题吧，还有老多题不会呢。”苗苗支着脑袋说。

　　他点了点头，回座位去拿练习册。他随便抓了根按动笔，走上讲台，让他们念需要讲的题的页数和题号，他做个标记。

　　徐诗在记日记，她有记日记的习惯。
　　写了半天了，从梁铭嘉进来的那一刻开始。
　　本来等着数学老师来呢，结果半天不见人影，然后她就看见梁铭嘉出去了，于是就把日记本拿出来了。

　　—— 9月25日 天气一般
　　【现在是数学课，但是数学老师还没来。课代表出去找老师了，我猜数学老师应该是没来。期待，期待下一刻见到的是他一个人，而不是他和老师。】

　　记到这，她停了笔。目光望向门口，她希望下一秒看到的是梁铭嘉一个人的身影。
　　过了一两分钟，楼道里传来脚步声。接着，那个熟悉且符合她期望的人就进来了。

　　徐诗心里的那一点紧张发散，是的，只有他一个人。

　　她又低头继续刚才的记录——

　　【吓死了，真的很怕是两个人一起回来的。不过，我猜对了，数学老师果然没有来，只有课代表一个人回来了。他们让课代表给他们讲课，因为他数学好。我呢，都可以。】

　　记完，她微微直了直腰，舒口气。抬头，正看见讲台上梁铭嘉翻页勾画的样子，很认真，也很随意自然。
　　耐心地听着他们说，然后逐个勾画，时不时给予回应。

　　上午的骄阳有些潇洒，也有些偏心。暖而轻的阳光顺着窗户倾数洒在了他的发上、脸上、纯白校服短袖上、胳膊上还有那轻轻熟练翻动书页的手上。

　　他头发很黑，原本修得整齐的头发过了一个月的时间也长了，阳光就恰好抚摸了他的鬓角和侧脸，留下了后来让徐诗无数次回忆，并想办法复刻的画面。

　　她睫毛颤着，视线落在梁铭嘉身上不曾离开一刻。直到梁铭嘉直起身，抬起头，她才也跟着移开视线。

　　日记本上的字，她都没读进去。只是见他抬起头了，那一瞬间怕他发现自己在盯着他，又感觉他看了过来，慌乱中就垂了头假装在忙。

　　梁铭嘉的视线从后面一扫而过，拿了根粉笔从第一道题开始讲。

　　徐诗完全没在听，刚才光顾着写日记和看…发呆了。她问同桌讲得什么，照着勾了出来，全是她不会的。

　　耳朵里传来清冽冷静、理性又平缓的声音，她去看讲台上的人。微侧着身子，拿着粉笔在黑板上写写画画，一点都不怯场，很从容、很大气、也不会卡壳，仿佛每一道题的步骤都已经在他脑子里成为了一个输出程序。

　　可能数学好的人就是这样吧，天生的对数字敏感，就像她对文字一样敏感。那她对数学免疫，梁铭嘉会不会也对语文免疫呢。

　　这次考试，她要看看梁铭嘉这样数学好的人语文能学成什么样子。

　　“这道题很简单，其实可以用穿针引线。”

　　“啊？啥？咋还出来针线了？”苗苗听梁铭嘉讲了半天了，大脑有点转不过来了，疑惑地问昆鹏。

　　“不是针线，就是数轴穿根法。”

　　苗苗愣了好几秒，十分不理解，她听都没听过。
　　虽然这是重点高中，但是每年总有那么几个小孩儿，可能实力不行，但是运气来凑。
　　苗苗算一个，徐诗算第二个，压着线进来的，可算是有惊无险。

　　果然，坐后面的徐诗也听见了，同样问她同桌，

　　“为什么还要用针线啊？”

　　她同桌一扭头就看见她大大的眼睛大大的疑惑，“嗯，就是，一种解题技巧方法，和穿针线很像，就取了这个名，不是真的针线。”

　　徐诗似懂非懂地点了点头。

　　“这就是一个很规矩的一元三次函数，所以求解并不难。只要记得‘奇穿偶不穿’的奇偶指的是因式的幂就行了。”

　　有人知道的已经开始算了，抬着头还不知道干嘛的要么没听要么就是没听懂。

　　他余光若有若无地在角落停留了下，然后轻叹了口气，说：“我还是讲一下吧。”

　　他先在黑板上画了一条直线，“这条直线就是针。”然后，又照着原式把它因式分解，再标上为0的根，最终按照要求将线穿过，也就是让函数图像被针穿过。

　　“这就是这道题的解法。同样，如果我们以后遇到同种类型的题，照样可以这么来做。”

　　“我讲明白了吗？”

　　徐诗点头，这是她听得最认真的一道题，还把它总结下来了。

　　梁铭嘉看见她点头了，“嗯”了声，看了眼表，快下课了。

　　“行了，自己复习吧。”

　　刚坐下就被范天阳调侃。

　　“哥哥，你好帅。”范天阳摇着他胳膊。

　　“滚滚滚。”恶心死梁铭嘉了。

　　“哥哥穿的哪是针，明明是我的心。引得哪是线，明明也是我的心。”

　　“你不说话没人当你是哑巴。”

　　范天阳摸了摸下巴，“你说，你这人前人模人样的，人后狗模狗样的，跟谁学的呢？”

　　梁铭嘉挑了挑眉，冲他说：“物以类聚，人以群分。你跟我玩，你是什么？”

　　狗模狗样。
　　范天阳蹦出这个词。
　　得了，本来想祸害他，没成想，把自个也搭进去了。