《成为支教老师后我被迫变帅》许阑灯

3、第一课

　　小门山小学的一天从早上七点开始，孩子们起床整理内务，回到教室早餐后就开始晨读。
　　昨天下午康校长带着王天望把小小的校园转了个遍，又交代了教学安排后就让王天望为明天正式上课做准备了。
　　在学校转了一圈，听了康校长的指点，王天望才意识到自己之前做的课前准备还有很多不足，如何让自己的教学贴合这些山村孩子的情况是他第一个要解决的问题。
　　就拿数字多媒体技术来说，这些设备早就在城里普及多年，但在小门山小学，教室里只配有老式投影仪和台式电脑，这还是去年才捐助到来的资源，似乎是一批被淘汰下来的旧产品。
　　之前做的ppt也要做修改，城里孩子司空见惯的技术，却很可能让这里的孩子分散课堂的注意力。第一次上课，王天望还是决定稳妥为主，简单一些。

　　今天，向来第一个到教室的焦宛就发现了有些不同。
　　焦宛是小门山小学三年级的学生，是一个温婉细心的女孩儿，平日里总是第一个完成内务来到教室的。
　　她发现今天讲台上放着一本三年级的英语书——英语，她知道的，康老师说过三年级的孩子要上英语课了，但开学一周，上英语的张老师就不来了，她看见过康校长偷偷叹气的样子，大家都猜是张老师不喜欢小门山小学，不愿意教他们了。
　　焦宛边收拾课桌边想着，高子骄和梁天成就嬉闹着进来了。
　　“呜呼！”高子骄风一样冲进了门，得意洋洋：“今天我第一！你跑得没我快！”
　　梁天成慢了一步，不服气，棕色的小脸蛋浮起红晕：“你，你偷跑了！你耍赖，不然我肯定比你快！上次在大榕树你就没跑过我！”
　　高子骄笑了两下，也知道自己偷跑了，眼睛骨碌碌地转着，开始转移话题：“哎，今天要上英语课，我看见讲台上有书。焦宛你有没有见到老师？”
　　焦宛拿出餐具：“没啊，我来的时候书就在那了，你不是说昨天见到新老师了吗？”
　　一提到这个高子骄就兴奋起来：“我就说是新来的老师！昨天他跟康老师一起的！我都看见了！”
　　梁天成也插了一嘴：“我洗碗的时候也看见了啊，还听到康老师叫他王老师。”
　　“这个老师也叫王老师吗？”孩子们陆陆续续都回到了教室，七嘴八舌地加入了讨论：“那我们有两个王老师。”
　　“那我们怎么叫呀，”高子骄兴致勃勃：“总不能叫一样的吧，康老师只有一个，王老师有两个，叫错了会扣分吗？”

　　王天望这会儿可没想到什么扣不扣分的，他正在做最后的检查：教案带了、ppt昨晚也拷贝好了、字母表也收进包里了。
　　王天望还是有点紧张的，之前考查的形式都是无生试讲，正儿八经让他面对孩子们上完整的一节课还是第一回。
　　康校长和另一位王老师给孩子们分早餐去了，他在办公室里吃了早饭就在做最后的准备。
　　预备铃响了起来，王天望长呼一口气，起身向班里走去。

　　王天望踏进教室的时候，孩子们已经收拾好了早读材料，兴奋地准备了英语书。
　　“同学们好，”面对着讲台下七个孩子好奇的目光，王天望努力露出一个亲切的笑容：“我是新来的英语老师，我姓王，大家叫我王老师就可以了。老师知道，开学的时候你们已经学过字母了，今天这堂课让我们来复习一下学过的内容。”
　　王天望点了一下幻灯片放映，但投影屏无事发生。
　　七个三年级孩子用天真无邪的大眼睛看着他。
　　王天望检查了一下这台老旧的台式电脑，没死机啊？
　　高子骄手一举，不等王天望问就嘴快地回：“老师要按那个！”
　　他指向悬在天花板上的放映仪，很骄傲地说：“我们这个每天都要先按一下的！”说完很热切地跑到门口，从门后拿了扫把，煞是熟悉地用扫把杆捅了一下某个键。
　　王天望马上认出他是昨天那个添饭的小男孩儿，看着那个放映仪被捅得晃悠了一下，连忙叫他小心点。
　　高子骄大大咧咧的：“没事，每天我都帮康老师按这个的，上面有东西栓着，不会掉！”
　　果然，捅完之后，投影的画面就能正常切换了。
　　王天望虚捏一把冷汗：“好，谢谢这位同学，请坐下吧。接下来我们来复习一下学过的字母。”
　　字母对三年级的孩子来说并不陌生，这和上小学就学习的拼音长得一样，关键是让他们将英语字母与汉语拼音区分开来。
　　王天望切换了几张ppt，孩子们虽然对于个别字母有些迟疑，但只要有一个孩子读出来，其他孩子也能跟着齐读，即便发音不标准，但好歹是有印象的。
　　王天望舒了口气，好像也没那么难嘛。
　　把字母都读了一遍，王天望就让孩子们翻开第一课。
　　之前的张老师教了一周，只教了26个字母的大小写和读音，王天望得从第一课开始讲起。
　　英语第一课也很简单，问好和自我介绍。王天望自我感觉还不错，在黑板上写上单词和意思带读起来。

　　高子骄这会已经坐不住了，他压低声音偷偷和旁边的梁天成说话：“天成你学会没有？”
　　梁天成也偷偷把脑袋支过来：“会了呀，hello？”他的发音带着点方言味儿。
　　高子骄偷偷笑了：“你和英语老师读的不一样！”
　　梁天成脸又红起来，隐蔽地推了高子骄一下，有些恼了：“你又能读成怎样，你刚刚还忘了r怎么读呢！”
　　高子骄嘿嘿两声，从桌肚里掏出两个脏兮兮的瓶盖儿，分了梁天成一个：“来弹盖儿不？”
　　梁天成接过来：“给我啊？”
　　高子骄变脸：“借给你玩一会，不给你，我去小卖部捡的，找了一下午，要玩你自己捡去。”
　　梁天成撇嘴：“放假才能出学校，你先给我玩儿呗，大不了我捡了也分你一个。”
　　两个男孩总算勉强达成共识，拿铅笔头搭了个“终点”，开始弹瓶盖玩儿。
　　弹了两轮，两个小孩的声音就忍不住激动起来了。
　　“我弹得远你这不够！”
　　“你又没说远的赢，我先弹到笔头的！”
　　“你瓶盖还是我给你的呢！”
　　“有本事就给我再弹一次，肯定还是我厉害！”
　　两人的声音逐渐大起来，一时忘记了这是课堂，所有人都注意到了他们的争执。
　　王天望敲了敲黑板，提高音量：“后排的两位同学……”
　　话还没说完，瓶盖已经从争得脸红脖子粗的两个孩子手中飞出，一路飞跃半个小小的教室正冲讲台上来。
　　王天望呆了一下。
　　所有孩子的目光都忍不住追随着这个飞速掠过头顶的瓶盖。
　　越狱的瓶盖划出一条不太漂亮的弧度
　　最后瓶盖“啪”一声撞上了黑板，又被弹到了地板上，就停在王天望脚边。
　　两个淘气娃也意识到闯祸了，脸蛋红一阵白一阵，收起手小心地瞄着王天望。
　　七个孩子都看向他，而王天望的目光越过了他们，看向后门。
　　康校长就站在那里，板着脸看着所有人。
　　王天望：……我真的会谢。